最新網絡安全宣傳主題班會教案三篇-免費閱讀
【正文】 ??結束語：??主持人(合)：同學們，讓我們行動起來，自覺抵制社會文化低俗之風，從身邊的小事做起，從一點一滴一言一行做起，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣，讓我們遠離網絡中的一切假惡丑。不進入非法、低俗的經營場所，不參與不良文化活動。??盡量不要所有的地方都使用同一個密碼，這樣一旦被黑客猜測出來，一切個人資料都將被泄漏。見掀桌子、砸米缸等威脅行為不見效，性起的小蘭用枕頭將奶奶捂死，然后順手將家中兩臺電視機搬出去，以48元賣給了收破爛的人，殺人后的小蘭滿不在乎地用賣電視機所得款繼續(xù)打游戲去了。“這一切，全都是網吧游戲惹的禍!”顯然，從不上網的蘭宏把“網絡游戲”當成了“網吧游戲”，在他的眼里，誘導兒子滑向重罪深淵的，就是網吧電腦中那些“花花綠綠、一閃一跳的游戲”。更有位沉迷于網絡游戲的13歲少年，面帶微笑、雙手平伸、雙腳交*地以網絡游戲中的飛天姿勢從24樓一躍而下自殺身亡??b：某大學三年級學生進學校時曾拿了新生入學一等獎學金，但是后來沉迷于電腦游戲，曠課成了習慣，已經有10多門功課不及格，面臨退學的危險。拓展受教育的空間。以倡議活動，深化學生對網絡的認識，以行動營造“綠色上網、文明上網”環(huán)境。??網絡成癮癥：可造成人體植物神經紊亂，體內激素水平失衡，免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病、胃腸神經官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導致死亡。模仿游戲中的語言或動作，造成慘劇。??班主任進行總結。??六、學生簽承諾書。??二、不上傳、不下載、不傳播網絡低俗內容，不參與不支持人肉搜索等網絡暴力行為，不通過網絡窺探他人隱私，維護網絡安全，不在網上謾罵、攻擊他人，自覺抵制網上低俗之風蔓延。清除一切可以查殺的病毒。對一些來歷不明的郵件及附件不要打開，不要上一些陌生的網站、不要執(zhí)行從網上下載后未經殺毒軟件處理的文件。以為遭劫的劉某馬上報案。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網絡游戲畫面，嘴里不停地喊著“打死他!打死他!”對于母親的到來毫無察覺。發(fā)展自己個性。網絡可以改變我們的生活，為生活帶來不少便利。網絡安全是一個關系國家安全和主權、社會的穩(wěn)定、民族文化的繼承和發(fā)揚的重要問題。 運用知識競答，讓學生了解更多的網絡知識。??d：上網可以獲取更多信息。??主持人：老師說得好，現代人離不開網絡，網絡是把“雙刃劍”，我們要從網絡上吸取一些進步的、健康的東西，要做網絡的主人!??三、案例學習(觀看視頻學習)??主持人：(有誰收集到關于上網的案例沒有?)??a：一位清秀文靜的孩子，因為家里不讓上網，曾經砍傷過父親，自殺過6次。??e：對于四川省自貢市自流井區(qū)居民蘭宏一家來說，2006年春節(jié)是“有生以來最黑暗的節(jié)日”，比起上一個春節(jié)，蘭宏一家今年的“團圓”少了祖孫兩個人——奶奶和孫子，那一刻，蘭宏的獨生子小蘭正以殺人嫌疑犯的身份呆在看守所，被殺死的人，正是小蘭的奶奶。奶奶的拒絕惹火了小蘭。不要輕易聽信他人通過電子郵件或者p2p軟件發(fā)來的消息。??一、不進入網吧，還要勸阻同齡人遠離網吧。在社會，積極參與“健康有意”活動，學習宣傳禮儀知識，文明出行，文明觀賽，文明上網，禮貌待人接物，做“文明小使者”。尤其注意不能沉迷網絡游戲，用血淋淋的事實敲響警鐘。對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。根據統(tǒng)計的結果，目前中國約有xx萬網游少年中，其中的260萬人是網游成癮者。??網絡安全宣傳主題班會教案3??活動目標：通過討論形式讓學生對網絡利與弊有較為全面的認識。??b：上網可以看書，各類有益圖書，都能找到，提高自己的文化素養(yǎng)。??c：不健康網站，垃圾文化危害，荒廢學業(yè)，影響身體。南京市一位父親為挽救迷戀網絡游戲的兒子，兩次割腕自殺。??原來，因為沉溺上網玩游戲，小蘭小學沒上完就輟學在家。(包括：姓
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