【正文】 　　XX同志始終把民族團(tuán)結(jié)放在心坎上，時(shí)刻把民族團(tuán)結(jié)落實(shí)到行動(dòng)上，努力辦好關(guān)系到各族學(xué)生切身利益的實(shí)事、好事，無論是對少數(shù)民族學(xué)生還是漢族學(xué)生她都一視同仁，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，生活上給予關(guān)心，對各族學(xué)生遇到的實(shí)際困難她都熱心給予解決，有利的促進(jìn)了各民族的團(tuán)結(jié)。而她整理成冊的迎評材料則成為評估專家們最感興趣，最重視，也最欣賞的材料，得到了專家門的認(rèn)可與肯定，對學(xué)校的順利評價(jià)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)?！　　疤?shí)”二字是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)乃至全體教職員工在評價(jià)xxx同志時(shí)使用得最多的一個(gè)詞，這也許正是她本身魅力的真實(shí)體現(xiàn)，正是人們對她艱辛勤奮工作的最實(shí)在的褒獎(jiǎng)，正所謂“名副其實(shí)”、“實(shí)至名歸”。她撰寫的《艱苦奮斗作表率勤政廉潔促發(fā)展》被《紀(jì)檢監(jiān)察信息》采用。1991年6月，xxx又被調(diào)任學(xué)校辦公室副主任、辦公室黨支部書記。如何根據(jù)學(xué)校、地區(qū)的實(shí)際和少數(shù)民族青年學(xué)生的思想特點(diǎn)開展團(tuán)的工作，如何培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，成了xxx此時(shí)經(jīng)常思索的問題。如今，xxx同志正宛如一朵姹紫嫣紅的鏗鏘玫瑰綻放在鄂西南少數(shù)民族地區(qū)，好似一道絢麗奪目的雨后彩虹映照在xx土家族苗族自治州的山山水水之間。5事件為例，大力宣講民族團(tuán)結(jié)是福，民族分裂是禍，宣傳改革開發(fā)以來幸福生活和黨的好政策。在她擔(dān)任農(nóng)業(yè)連黨支部書記時(shí)，連隊(duì)的一位河南移民走進(jìn)她家，聲稱他的妻子生病需要住院治療，可是醫(yī)院要他先交2000元押金，他暫時(shí)湊不夠錢，所以他來找她借2000元錢。每當(dāng)這時(shí)她的丈夫就會(huì)潛移默化的熏陶教育她，他經(jīng)常說：“我們能從不同的民族走到一起，這不只是我們倆努力的結(jié)果，更重要的是，我們新疆的穩(wěn)定發(fā)展就需要我們這樣的弄潮兒，各民族需要團(tuán)結(jié)奮斗，齊心協(xié)力?！　∽鳛橐幻贁?shù)民族黨員干部，她在工作中嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的道德水平和文化修養(yǎng)，以自身的人格魅力去影響和帶動(dòng)周邊的人。做為一名共產(chǎn)黨員，她始終嚴(yán)格要求自己，較好的發(fā)揮著模范帶頭作用。1995年至1998年在一牧場農(nóng)業(yè)連擔(dān)任園林技術(shù)員，1999年至2002年擔(dān)任農(nóng)業(yè)連技術(shù)副連長兼場生產(chǎn)科林業(yè)技術(shù)員，2003年至2006年擔(dān)任農(nóng)業(yè)隊(duì)副指導(dǎo)員兼出納、團(tuán)支部書記等，2007年在十三師紅星一場掛職一年，2008年3月至2012年2月，擔(dān)任農(nóng)業(yè)隊(duì)黨支部書記，指導(dǎo)員。因此，我們大學(xué)生，應(yīng)該多了解各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，理解和尊重各民族的兄弟姐妹，促進(jìn)民族的團(tuán)結(jié)。國是我的國，家是我的家。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個(gè)充滿生機(jī)和活力的新校園。地震發(fā)生后，全國各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。 手術(shù)后，毛蘭江面色慢慢變得紅潤起來?！　“⒗锬炯热晃覀冇羞@個(gè)條件，在這里學(xué)習(xí)維語，就應(yīng)該努力，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，為新疆的和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。2011年5月13日下午，我們班和少數(shù)民族104班舉行“奏和諧之韻，譜團(tuán)結(jié)之歌”的主題團(tuán)會(huì)活動(dòng)，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和必要性?！薄　∶褡鍒F(tuán)結(jié)是中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力。為此，我們迫切需要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，充分發(fā)揮思想政治教育的導(dǎo)向功能，打牢全國人民反對民族分裂、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和祖國統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。2008年拉薩“3我國各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步是中華民族的生　　命所在、力量所在、希望所在。沒有民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)就無從談起。各民族之間的友好交流，相互學(xué)習(xí)則在一定程度上促進(jìn)了民族關(guān)系的友好發(fā)展，友好交往成為貫穿歷史的主流。切實(shí)把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，全面建設(shè)小康社會(huì)統(tǒng)一起來。民族團(tuán)結(jié)關(guān)系到中華民族的生死存亡，關(guān)系到國家的安危和各族人民的根本利益?！　∶褡鍒F(tuán)結(jié)與進(jìn)步，是社會(huì)主義民族關(guān)系的主旋律，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。　　加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育是防范境內(nèi)外敵對勢力分裂祖國圖謀的迫切需要。國際上“泛伊斯蘭主義”、“泛蒙古主義”與“泛突厥主義”思潮泛濫，并利用各種途徑日益向我國境內(nèi)進(jìn)行思想和文化滲透。在思想政治教育中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育是反對民族分裂、處理好民族關(guān)系的重要舉措?！　?016民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)范文3　　民族團(tuán)結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會(huì)起著重要作用。我非常喜歡學(xué)習(xí)維語，還交了很多維吾爾族朋友，我們經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，互相交流，互相學(xué)習(xí)，一起逛街，一起游戲，一起參加社團(tuán)活動(dòng)?！　≡谛陆@三山夾兩盆的土地上，每天都上演著一幕幕人間溫情劇，感動(dòng)著每一個(gè)人?！　?007年9月，烏魯木齊漢族女孩王燕娜無意間看到一篇報(bào)道：一個(gè)名叫毛蘭江的維吾爾族少年身患尿毒癥需要盡快做腎移植，否則將有生命危險(xiǎn)?！?　　我們學(xué)校是一個(gè)各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。祖國它很普通，普通到每個(gè)人一生中都會(huì)無數(shù)次地提及。我們要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)方針，旗幟鮮明反分裂，堅(jiān)定不移抓穩(wěn)定，不斷推進(jìn)新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進(jìn)小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。為民族的大團(tuán)結(jié)作出自己的努力，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的青春。幸福美滿的家庭讓一牧場眾多家庭為之羨慕。她總說：“在新疆，如果沒有民族團(tuán)結(jié)，就沒有穩(wěn)定的局面，也沒有長治久安的社會(huì)秩序，民族分裂分子的陰謀就會(huì)得逞，我們想安居樂業(yè)就沒有保障”.自己是怎么說的，她就怎么去做，由于工作中樂于助人，團(tuán)結(jié)同志，密切聯(lián)系群眾，在民族團(tuán)結(jié)方面成績也很突出，在工作的十幾年中曾多次被評為優(yōu)秀黨員、普法先進(jìn)個(gè)人，先進(jìn)工作者、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人，計(jì)劃生育先進(jìn)工作者等。她的工作崗位很特殊，在少數(shù)民族連隊(duì)工作，是政工干部。她說：“黨支部是黨的基層組織，是群眾完成黨的各項(xiàng)任務(wù)的直接指揮部，黨支部書記在很大程度上是這個(gè)指揮部的總指揮”,所以擔(dān)任農(nóng)業(yè)連支部書記以來，她想的最多的就是怎樣才能當(dāng)好這個(gè)“總指揮”,做好支部各項(xiàng)工作，真正發(fā)揮黨支部的作用。她第一時(shí)間在連隊(duì)成立了宣講組，自己親自帶隊(duì)走訪入戶，首先做好漢族職工的思想工作，穩(wěn)住人心，挨家挨戶說明7但，xx民族學(xué)院辦公室主任xxx同志卻做到了，而且做得很好!三十多年里，xxx同志從沒離開過xx民族學(xué)院這個(gè)溫暖的民族大家庭，沒離開過鄂西南少數(shù)民族地區(qū)這方熱土，更沒離開過她畢生從事的民族高等教育事業(yè)。在三十多年的工作生涯中，她憑著對民族事業(yè)