【正文】 在課程設置方面，圍繞學員最想學到的知識、最想知道的情況，最想解決的問題，結合實際，開發(fā)培訓課程，既區(qū)別于普通高校，又區(qū)別于黨校和行政學院，體現(xiàn)培訓特點，即針對性強，學習效果最直接，注重適崗性，強調(diào)實踐性，要求“學了就能用”。為此，對干部教育培訓組織者、管理者和實施者來講，打鐵還需自身硬，要培訓學員，必須自己先受培訓，要給學員以營養(yǎng)，必須自己先吸收營養(yǎng)，努力建設一支學習型、綜合型、復合型的培訓者隊伍。王建武主任提出中心的每位同志要對照活動要求，經(jīng)常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高?；仡櫸覀凕h在戰(zhàn)爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。我們要拿起批評和自我批評的武器，敢于揭短亮丑。我們單位的工作涉及勞動就業(yè)、社會保險、人事人才、維權保障等與百姓密切相關的業(yè)務，是聯(lián)系政府和百姓的橋梁和紐帶。作為一名黨員，我在學習的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。個人綜合素質(zhì)要全面，專業(yè)有特長，在班子中形成優(yōu)勢互補，彰顯一個領導集體綜合優(yōu)勢集成的強大威力，實現(xiàn)班子的整體過硬。”一個團結一心、充滿活力、積極進取、奮發(fā)有為的班子，才是一個高層次、有戰(zhàn)斗力的班子。班子的和諧不僅體現(xiàn)在自身建設的團結協(xié)調(diào)上，更應體現(xiàn)在領導水不、整體素質(zhì)和打贏能力的全面提高上，體現(xiàn)在與當前形勢、民生任務、群眾需求的積極適應、主動作為上。三要堅持分工負責，按職責辦事。程序決策是現(xiàn)代政治和領導科學的重要理念。三、有序方能和諧，在貫徹民主集中制中堅持和諧原則。因此，每名班子成員都要抱著對組織和個人高度負責的態(tài)度，把相互監(jiān)督作為關心愛護干部的政治責任，把監(jiān)督別人作為自己的職責，把接受別人監(jiān)督作為對自己的職責，把接受別人監(jiān)督作為對自己的負責，既要監(jiān)督別更要主動接受監(jiān)督，自覺地把自己置于組織教育管理之中，有效監(jiān)督之下。二是既要監(jiān)督別人更要接受監(jiān)督。班子成員是單位的直接管理者和責任人，必須要依法從嚴守紀。成員之間沒有信任感，缺少合作基礎，和諧就等于失去了“靈魂”。職務可用一紙命令來解決，學識要靠學習來積累。俗話講，君子坦蕩蕩，小人常戚戚，品德高尚的人心底無私，缺少人品的人無事生非。因此，要提高決策的質(zhì)量和水平，首要的是要建設一個團結和諧的班子。要嚴守廉政準則，力戒攀比心理，堅持淡泊明志、寧靜致遠，謹防因權欲、錢欲、色欲的膨脹跌入欲海深淵；要力戒僥幸心理，謹遵“手莫伸，伸手必備捉”的警訓；要力戒放任心理，時時處處嚴格要求自己，始終保持共產(chǎn)黨人的道德情操和政治本色。越是群眾反映最多、困難最大的問題，越要敢于碰硬，敢于觸及問題，主動靠上去解決。民生問題事關廣大人民群眾的切身利益，黨的十八大報告用了較大的篇幅闡述這個問題。二要善于思考。俗話說，要想了解自己的問題，最好問問別人。其實質(zhì)是名利思想是問題滋長和繁殖的溫床，誰遮掩自己的問題，不但問題得不到有效解決，反而越捂越多，越積越重，使自己最終陷入困境，積重難返，自食苦果。問題的產(chǎn)生都有一個過程。一要關注細節(jié)。深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動心得體會（一）習總書記指出，人心向背關系黨的生死存亡，面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。對待問題的態(tài)度和解決問題的能力，是一個領導干部思想作風、能力素質(zhì)的本質(zhì)反映。人們對問題的認識是從現(xiàn)象到本質(zhì)、從不甚深刻的本質(zhì)到更為深刻的本質(zhì)的深化過程。敢不敢揭露本單位的問題，是考驗領導干部責任心強不強、工作作風實不實、工作態(tài)度端不端正的重要尺度。要有“家丑”不怕外揚的氣魄，敢于給自己的問題曝光，敢于拿自己的短處跟人家的長處比，敢于聽別人說長道短。人社工作千頭萬緒，面臨的情況錯綜復雜，各種矛盾相互交織，只有撲下身子，深入實際，深入群眾，調(diào)查研究，才能真正查找到問題的癥結，認清事物發(fā)展的客觀規(guī)律。領導干部要本著對單位長遠建設高度負責的態(tài)度，自覺改進工作作風，進一步密切與廣大群眾的聯(lián)系，堅定地相信群眾、依靠群眾、關心群眾，認真傾聽群眾的呼聲，科學總結群眾的創(chuàng)造，運用廣大群眾喜聞樂見、容易接受的各種形式動員和組織群眾，有效解決涉及群眾切身利益的熱點、焦點和難點問題。要把解決問題貫穿到工作的每一環(huán)節(jié)中，把工夫下在解決問題的每一項措施的落實上。其次，要牢記黨的宗旨，帶頭解決好在位不盡責的問題。貫徹和落實科學發(fā)展觀，建設和諧黨委班子是題中要義。做人可以一生不仕，為官不可一日無德。領導干部崇高的思想道德要靠淵博的學識和理論詮釋。一名黨員如果對黨失去誠信，就可能改變政治立場，喪失革命氣節(jié)，背信棄義。和諧不是一團和氣，任何一種先進理念的建立和運行，都有其自身的規(guī)則。己所不欲，勿施于人，己欲立而立人，己欲達而達人。領導干部是本書，上上下下都在讀。細節(jié)決定成敗，小節(jié)有時會決定命運。黨委決策首先要是個政治問題，決不是單純的工作方法問題，要始終堅持以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向為方向，以黨的意志為意志。要優(yōu)化決策“路徑”，正確對待“爭議決策”，醞釀不充分、討論不深入、意見不一致不輕易拍板。要強化整體意識，對相互交叉、相互關聯(lián)的工作要主動協(xié)調(diào)，對有失誤的工作要相互補缺，全面抓好黨委工作的落實，做到分工不分家。我們黨和政府做一切工作，出發(fā)點、落腳點都是讓人民過上好日子。思維改變世界，知識決定未來。深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動心得體會（三）2