黨員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓自查總結(jié)5篇-免費閱讀
【正文】 認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，決不能有任何偏離?！ 《?、進(jìn)一步廉潔自律，拒腐防變 廉潔自律是反對腐敗、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。有的像上鉤的魚兒不知不覺被引誘過了“界線”，有的則是心理扭曲后自己主動越過了“界線”。落馬干部很多都是從基層一線提拔上來的，本應(yīng)更用心用情地服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾，但是隨著職務(wù)的升遷，手中的權(quán)力開始服務(wù)于私欲、享樂和虛榮心。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng)。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面： 政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對__提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢?！ I(yè)務(wù)知識不夠鉆研?！ ∪且鞔_宣傳教育工作的內(nèi)容和任務(wù)，切實履行我們承擔(dān)的教育職能，宣教內(nèi)容要在上級紀(jì)委的同一安排部署下進(jìn)行，不同時期所開展的宣傳教育內(nèi)容要同上級保持統(tǒng)一，讓廣大黨員干部了解紀(jì)檢監(jiān)察的方針、政策和工作情況，對廣大黨員干部進(jìn)行黨紀(jì)政紀(jì)、黨的優(yōu)良作風(fēng)教育，發(fā)揮優(yōu)勢，協(xié)調(diào)配合，圍繞中心，反腐倡廉，做好各項工作。榜樣教育就是利用優(yōu)秀黨員或先進(jìn)黨組織的事跡為素材進(jìn)行正面教育。二是進(jìn)行黨的路線、方針、政策和國家法律法令的教育?！ ?0__年我縣紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作將繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，以黨的__屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中紀(jì)委x次、省紀(jì)委五次全會精神，按照市紀(jì)委監(jiān)委統(tǒng)一安排，在縣紀(jì)委監(jiān)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開展各項工作。 黨員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓自查總結(jié)5篇 不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng)。具體要做到以下三點： 一、理清思路，明確責(zé)任，自覺增強對紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作重要性和緊迫性的認(rèn)識 紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的重要職能和經(jīng)常性的工作，對于嚴(yán)肅黨紀(jì)政紀(jì)，加強黨風(fēng)和廉政勤政建設(shè)起著治本的重要作用，宣教工作的對象是全體黨員和政府機(jī)關(guān)公務(wù)員，主要目的是提高黨員和行政機(jī)關(guān)公務(wù)員遵守紀(jì)律的自覺性。三是進(jìn)行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，保持黨員先進(jìn)性，抵制不良作風(fēng)。案例教育就是運用已經(jīng)處理的有典型和教育意義的案例進(jìn)行警示教育，通過剖析案例，探究涉案人員的思想根源，引以為戒?！ 】傊?，在新的一年，我們要在縣委、縣政府、縣紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，明確目標(biāo)，爭先奪優(yōu)，以飽滿的熱情和高昂的斗志投入到新的工作之中，努力開創(chuàng)我縣宣傳教育工作新局面，為全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭工作的深入開展，積極營造良好的社會氛圍。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細(xì)。
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