最新版關(guān)愛(ài)留守兒童工作計(jì)劃三篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 (學(xué)生處、教科室)5月份??組織心理咨詢室教師對(duì)留守兒童中的“潛能生”談話，做好疏導(dǎo)工作檢查班主任“留守兒童”工作手冊(cè)。??阜南第二初級(jí)中學(xué)??阜南二初留守兒童之家活動(dòng)行事歷??具體分為二個(gè)階段：??(一)全面啟動(dòng)：??2月份??制定學(xué)期留守兒童工作計(jì)劃。讓留守學(xué)生通過(guò)教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。在檔案中要求每位代理家長(zhǎng)為留守學(xué)生做到“五個(gè)必須”：每?jī)芍鼙仨殲槊恳粋€(gè)留守兒童更新一次學(xué)習(xí)生活情況。??實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度??本留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象，并配備幫扶教師和干部。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。??組長(zhǎng)：??副組長(zhǎng)：??組 員：??建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡 。??留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%。??(三)定期不定期研究留守兒童教育管理的服務(wù)工作。鄉(xiāng)團(tuán)委負(fù)責(zé)做好宣傳發(fā)動(dòng)、組織協(xié)調(diào)和督查評(píng)估工作，切實(shí)推動(dòng)工程有效實(shí)施。充分發(fā)揮共青團(tuán)和青年志愿者隊(duì)伍的骨干作用，開展“心手相連”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，做好關(guān)愛(ài)和服務(wù)工作，使每一名遠(yuǎn)離父母的留守兒童都能“心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫”，為孩子們提供心理疏導(dǎo)、作業(yè)輔導(dǎo)、生活幫助等服務(wù)。二要開辦親情熱線電話，加強(qiáng)留守兒童與外出務(wù)工家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。新建的“留守兒童活動(dòng)之家”基本做到“四有”：有寬敞安全的活動(dòng)場(chǎng)地，有乒乓球、羽毛球、象棋、撲克等活動(dòng)器材，有一部親情電話，有圖書室等。充分利用好已開通的親情電話、ｑｑ視頻室，教師媽媽每月至少一次通過(guò)電話等方式與家長(zhǎng)或托管人聯(lián)系。??加強(qiáng)對(duì)代管人和監(jiān)管人的培訓(xùn)和指導(dǎo)。我園結(jié)合教育部門相關(guān)文件精神及工作部署，大力實(shí)施“留守兒童關(guān)愛(ài)工程”，對(duì)留守兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)，讓他們?cè)诔錆M著愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，父母在外能安心務(wù)工，以促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。??二、工作目標(biāo)??通過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究，搭建一個(gè)與家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人溝通、交流的互動(dòng)平臺(tái)，為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。??一是運(yùn)用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家訪和“家長(zhǎng)開放日”等形式，向“留守學(xué)生”的祖父母等代監(jiān)護(hù)人開展廣泛而細(xì)致的家庭教育宣傳，幫助和引導(dǎo)他們樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，增強(qiáng)科學(xué)教育孩子的能力。舉辦一次留守兒童生日聚會(huì)，讓他們充分感受到幼兒園這個(gè)大集體的溫暖?！傲羰貎和顒?dòng)之家”統(tǒng)一設(shè)立“三室”：圖書室、親情室、活動(dòng)室。三要開展針對(duì)留守兒童的心理健康培訓(xùn)、咨詢活動(dòng)和豐富多彩的課外活動(dòng)。??組織對(duì)特困留守兒童的社會(huì)救助(動(dòng)員社會(huì)捐助)。鄉(xiāng)財(cái)政給予必要的經(jīng)費(fèi)支持。協(xié)調(diào)組織落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)，解決實(shí)際問(wèn)題。??對(duì)涉及留守兒童的案件，符合法律援助規(guī)定的，100%給予法律援助。
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