【正文】 環(huán)境價(jià)值 ?使用價(jià)值：直接使用價(jià)值、間接使用價(jià)值、選擇價(jià)值 ?非使用價(jià)值：遺贈(zèng)價(jià)值和存在價(jià)值 ?價(jià)值的量度：人們的最大支付意愿或人們對(duì)某種特定的環(huán)境退化所表示出的最低補(bǔ)償意愿 環(huán)境價(jià)值評(píng)估方法 ?第 I 組：旅行費(fèi)用法、隱含價(jià)格法、調(diào)查評(píng)價(jià)法、成果參照法（基于支付意愿） ?第 II 組：醫(yī)療費(fèi)用法、人力資本法、生產(chǎn)力損失法、恢復(fù)或重置費(fèi)用法、影子工程法、防護(hù)費(fèi)用法（基于補(bǔ)償意愿） ?第 III 組：反向評(píng)估、機(jī)會(huì)成本法 費(fèi)用效益分析 ?與財(cái)務(wù)分析的差別 ?步驟：編制用于分析的現(xiàn) 金流量表，計(jì)算項(xiàng)目可行性指標(biāo)（經(jīng)濟(jì)凈現(xiàn)值、經(jīng)濟(jì)內(nèi)部收益率） ?敏感性分析 環(huán)境影響的經(jīng)濟(jì)損益分析 ?篩選環(huán)境影響：環(huán)境影響是否內(nèi)部的或已經(jīng)被控抑；影響程度；是否不確定或過(guò)于敏感；能否被量化和貨幣化 ?量化環(huán)境影響 ?評(píng)估環(huán)境影響的貨幣化價(jià)值 ?將貨幣化的環(huán)境影響價(jià)值納入項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)分析 八、建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)與調(diào)查 ?(1) 掌握驗(yàn)收重點(diǎn)的判別與驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的確定原則； (2) 熟悉驗(yàn)收監(jiān)測(cè)與調(diào)查的主要工作內(nèi)容； (3) 熟悉驗(yàn)收監(jiān)測(cè)報(bào)告與調(diào)查報(bào)告編制的技術(shù)要求。 類比法 ?整體類比 ?單項(xiàng)類比 ?一般單項(xiàng)類比比較多。 例 題 ?線聲源隨傳播距離增加而衰減，傳播距離增加一倍，其衰減值為 （） ?（ A） 1dB ?（ B） 2dB ?（ C） 3 dB ?（ D） 4dB ?（ E） 6dB 例 題 ?在某點(diǎn)對(duì)一聲源進(jìn)行監(jiān)測(cè)，共測(cè)得如下數(shù)值： 73dB、 82dB、 79dB、 80dB、 76dB，問(wèn)其平均噪聲強(qiáng)度為（ ） ?（ A） ?（ B） ?（ C） ?（ D） ?（ E） 例 題 ?噪聲源的疊加，若噪聲源一的強(qiáng)度為 80dB，噪聲源二的強(qiáng)度為 82dB，噪聲源一與噪聲源二疊加，其強(qiáng)度為（ ） ?（ A） 162dB ?（ B） ?（ C） ?（ D） ?（ E） 81dB （四）生態(tài)環(huán)境影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià) ?(1) 熟悉生態(tài)環(huán)境影響預(yù)測(cè)的技術(shù)要點(diǎn)與基本方法； (2) 掌握生態(tài)環(huán)境影響評(píng)價(jià)的技術(shù)要點(diǎn)與方法； (3) 了解水土流失、水體富營(yíng)養(yǎng)化、生物量變化的計(jì)算方法； (4) 了解景觀美學(xué)影響評(píng)價(jià)的意義與主要內(nèi)容。 ?分析受噪聲影響的人口分布（包括受超標(biāo)和不超標(biāo)噪聲影響的人口分布）。 (9) 熟悉河口二維動(dòng)態(tài)混合衰減模式（微分方程）中各項(xiàng)的物理意義。計(jì)算出的容量只能是粗略的估計(jì)值，不能直接作為總量控制目標(biāo) ?模擬法：適用于規(guī)模較大、具有復(fù)雜環(huán)境功能的新建開發(fā) 區(qū)或?qū)⑦M(jìn)行污染治理與技術(shù)改造的現(xiàn)有開發(fā)區(qū)。一般用 LL50、 L90表示。人耳對(duì)聲音 的感覺(jué)不僅和聲壓級(jí)大小有關(guān)，而且也和頻率的高低有關(guān)。 –干絕熱溫度遞減率： ?d=混合層高度 ?混合層高度是指邊界層中存在湍流特征不連續(xù)界面以下的大氣層 ?確定方法 –Holzworth 法 – 計(jì)算法 常見不利氣象條件 ?平坦地形：靜風(fēng)、小風(fēng)、逆溫、熏煙等 ?復(fù)雜地形：局地風(fēng)場(chǎng)（海陸風(fēng)、山谷風(fēng)、過(guò)山氣流、城市熱島環(huán)流） ?教材中： –熏煙型氣象條件 –從全年每小時(shí)和每日計(jì)算出的小時(shí)或日平均地面濃度中篩選對(duì)環(huán)境敏感區(qū)和綜合各關(guān)心點(diǎn)造成污染較重的小時(shí)或日典型氣象條件 大氣環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià) 監(jiān)測(cè)布點(diǎn) ?采樣點(diǎn)數(shù)目：一級(jí) 10，二級(jí) 6，三級(jí)： 1~3 ?采樣點(diǎn)位置：注意代表性和實(shí)用性（見表 311） 監(jiān)測(cè)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與分析 ?數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：計(jì)算平均值、超標(biāo)倍數(shù)、超標(biāo)率、單項(xiàng)質(zhì)量指數(shù)法。 地形地貌 氣候與氣象 : 建設(shè)項(xiàng)目所在地區(qū)的主要?dú)夂蛱卣?。然后，按網(wǎng)格統(tǒng)計(jì)面源的下述參數(shù)： ?［ t/()］； ?（ m），如網(wǎng)格內(nèi)排放高度不等時(shí)，可按排放量加權(quán)平均取平均排放高度； ?，如果源分布較密且排放量較大，當(dāng)其高度差較大時(shí)，可酌情按不同平均高度將面源分為 2~3 類。 可以利用單位產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)排污系數(shù)來(lái)計(jì)算污染物的總排放量。 大綱分析 ?從命題人的角度來(lái)說(shuō)，增加了命題的范圍，出題的角度更有空間，出現(xiàn)超綱的現(xiàn)象機(jī)率減少。 環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)方法 復(fù)習(xí)與應(yīng)試策略 ?沒(méi)有萬(wàn)能的策略 –針對(duì)自身特點(diǎn)確定相應(yīng)策略，制訂適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃 ? 確保正常水平的發(fā)揮，目的通過(guò)考試 –如果水平不行，最好的策略都是空話 –通過(guò)培訓(xùn)，希望應(yīng)試技能不足的人員折扣打得少一些 –在邊緣晃蕩的人員能夠達(dá)到要求 復(fù)習(xí)基本策略 ?建議至少認(rèn)真全面閱讀教材一遍，將你認(rèn)為的重點(diǎn)、要點(diǎn)劃下來(lái) ——將書讀薄了 ?針對(duì)大綱，將要求 “掌握 ”的部分匯總，有條件自己形成一個(gè)文件，一定要牢記 ?針對(duì)大綱，將要求 “熟悉 ”的部分劃下來(lái)，多看幾遍 復(fù)習(xí)基本策略 ?如時(shí)間比較充裕，大綱中要 求 “了解 ”的部分也適當(dāng)多看幾遍 ?為了保險(xiǎn)，有時(shí)間的話，教材的全面閱讀可以多次 ?為了便于系統(tǒng)全面記憶，建議適當(dāng)總結(jié)，對(duì)比 復(fù)習(xí)基本策略 ?在一定復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取融會(huì)貫通，將書讀厚了 ?關(guān)于習(xí)題問(wèn)題，個(gè)人建議先針對(duì)大綱讀教材，在有一定基礎(chǔ)的情況下，再做適量的習(xí)題，特別要注意教材和習(xí)題集可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤 ?復(fù)習(xí)時(shí)可以自己構(gòu)造習(xí)題，以增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果 復(fù)習(xí)基本策略 ?“評(píng)價(jià)技術(shù)方法 ”可以與 “導(dǎo)則 ”一起復(fù)習(xí) ,兩者在很多方面是相通的 , 只是 “評(píng)價(jià)技術(shù)方法 ”更具有一般性 , “導(dǎo)則 ”具有特殊性 (適合中國(guó)國(guó)情 ) 應(yīng)試策略 ?拿到試卷，一定要冷靜，不要先入為主 ?拿到試卷，一定不要急著做題，先通讀試卷，了解試題難易程度，做到心中有數(shù) ?一定要看清題意，單項(xiàng)選擇與多項(xiàng)選擇題要區(qū)分清楚 應(yīng)試策略 ?先做會(huì)的，沒(méi)有必要非按順序做 ?做選擇題時(shí)，一定不要空，先填 1個(gè)或幾個(gè)把握不是十分大的答案，在題旁作記號(hào)，有時(shí)間檢查時(shí)再細(xì)細(xì)琢磨 ?多采用排除法，可以明顯排除的打 ? 應(yīng)試策略 ?做選擇題時(shí)，一定要讀完全題，千萬(wàn)不能發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自認(rèn)為準(zhǔn)確的答案而不顧后面試題的內(nèi)容。 ?從考生的角度來(lái)說(shuō)，增加了復(fù)習(xí)的難度，看書的時(shí)間和精力投入要多，要考出好成績(jī)更不容易。 物料平衡法、類比法及資料復(fù)用法的基本原理、計(jì)算與應(yīng)用 物料衡算法：是用于計(jì)算污染物排放量的常規(guī)和最基本的方法。 ?P3940 事故風(fēng)險(xiǎn)源強(qiáng)識(shí)別與源強(qiáng)分析的方法 ?定性分析方法：類比法，加權(quán)法和因素圖分析法。 地表水環(huán)境 地下水環(huán)境 土壤與水土流失 動(dòng)植物與生態(tài)等 社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查的基本內(nèi)容及技術(shù)要求 社會(huì)經(jīng)濟(jì) ：社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀 況和發(fā)展趨勢(shì)，包括人口、工業(yè)與能源、農(nóng)業(yè)與土地利用、交通運(yùn)輸 文物與景觀 ： 人群健康狀況 ：項(xiàng)目傳輸某種污染物或擬排污染物毒性較大時(shí)進(jìn)行 （二）大氣環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查與評(píng)價(jià) ?（ 1）掌握大氣污染源的分類； ?（ 2）掌握大氣污染源調(diào)查方法的應(yīng)用； ?（ 3）熟悉氣象臺(tái)站常規(guī)氣象資料的統(tǒng)計(jì)應(yīng)用及與現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)資料相關(guān)性分析的方法； ?（ 4）掌握常用地面氣象資料（風(fēng)場(chǎng)、風(fēng)玫瑰圖、風(fēng)速隨時(shí)間的保護(hù)、大氣穩(wěn)定度、聯(lián)合頻率）調(diào)查分析方法； ?（ 5）熟悉高空氣象資料（風(fēng)廓線、溫廓線、混合層高度）調(diào)查分析方法； ?（ 6）掌握不利氣象條 件及其特點(diǎn)； ?（ 7）掌握大氣環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀監(jiān)測(cè)的布點(diǎn)方法； ?（ 8）掌握大氣環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析的方法； ?（ 9）掌握采用單項(xiàng)質(zhì)量指數(shù)法進(jìn)行大氣環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評(píng)價(jià)的方法。 ?監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)分析：污染物時(shí)空分布特征；污染物濃度與氣象條件的相關(guān)分析 大氣環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評(píng)價(jià) ?評(píng)價(jià)方法：?jiǎn)雾?xiàng)質(zhì)量指數(shù)法 ?Ii?1，清潔， Ii 1 污染 例題（不定選擇題） ?大氣污染源調(diào)查方法有（ ） A．收集資料法 B．物料衡算法 C．經(jīng)驗(yàn)估算法 D．現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)法 E．遙感方法 例題（不定選擇題） ?聯(lián)合頻率是由（ ）構(gòu)成的組合頻率。聲壓級(jí)相同而頻率不同的聲音，聽起來(lái)高頻聲音比低頻聲音響。 –L10表示在取樣時(shí)間內(nèi) 10％的時(shí)間超過(guò)的噪聲級(jí)，相當(dāng)于噪聲平均峰值； –L50表示在取樣時(shí)間內(nèi) 50％的時(shí)間超過(guò)的噪聲級(jí)，相當(dāng)于噪聲的平均值； –L90表示在取樣時(shí)間內(nèi) 90％的時(shí)間超過(guò)的 噪聲級(jí)，相當(dāng)于噪聲的背景值。需要了解開發(fā)區(qū)大氣污染源的布局、排放量和排放方式 ?線性優(yōu)化法：適用于污染源布局、排放方式已經(jīng)明確的開發(fā)區(qū) 水環(huán)境容量計(jì)算方法 ?確定擬接納開發(fā)區(qū)污水的水體，明確受納水體不同斷面的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求 ,弄清受納水體的環(huán)境質(zhì)量狀況 ,分析受納水體水質(zhì)達(dá)標(biāo)程度 ?利用水質(zhì)模型建立污染物排放和受納水體水質(zhì)之間的輸入響應(yīng)關(guān)系 ?確定合理的混合區(qū) 注意：多污染因子共同存在時(shí)，容量取決于容許排入量最小的污染因子 例題 ?大氣容量的計(jì)算方法（） A 修正的 AP 法 B 模擬法 C 線性優(yōu)化法 D 現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)法 四、環(huán)境影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià) ?（一）大氣環(huán)境影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià) ?（二）地面水環(huán)境影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià) ?（三）聲環(huán)境預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià) ?（四）生態(tài)環(huán)境影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià) ?（五）固體廢物環(huán)境影響評(píng)價(jià) ?（六）區(qū)域環(huán)境影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià) （一）大氣環(huán)境影響預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià) ?(1) 掌握常用預(yù)測(cè)模式基礎(chǔ)資料的要求； (2) 熟悉大氣環(huán)境影響的預(yù)測(cè)方法； (3) 掌握按排放特征、地形條件等正確選用相關(guān)模式的方法； (4) 掌握有風(fēng)點(diǎn)源正態(tài)煙羽擴(kuò)散模式的運(yùn)用； (5) 掌握抬升高度的計(jì)算方法； (6) 掌握地面軸線及最大落地濃度計(jì)算； (7) 熟悉小風(fēng)、靜風(fēng)擴(kuò)散模式和熏煙模式的運(yùn)用； (8) 了解顆粒物擴(kuò)散模式的運(yùn)用； (9) 熟悉線源和面源擴(kuò)散模式的運(yùn)用； (10) 掌握日均濃度計(jì)算就氣象條件； (11) 熟悉衛(wèi)生防護(hù)距離的估算方法。 水體中污染物的遷移轉(zhuǎn)化 ?遷移過(guò)程：推流遷移和分散（分子擴(kuò)散、湍流擴(kuò)散和彌散） ?轉(zhuǎn)化過(guò)程：化學(xué)和生物過(guò)程 ?河流水體中污染物的對(duì)流和混合：混合完成順序依次為垂向（水深）、橫向（河寬）和縱向（水流）；橫向完全混合距離 ?海水中污染物的混合擴(kuò)散 預(yù)測(cè)水質(zhì)因子的篩選方法 ?對(duì)河流，可以按下式將水質(zhì)指標(biāo)排序后從中選?。? ?ISE越大說(shuō)明建 設(shè)項(xiàng)目對(duì)河流中該項(xiàng)水質(zhì)指標(biāo)的影響越大。 ?分析建設(shè)項(xiàng)目的噪聲源和引起超標(biāo)的主要噪聲源或主要原因。 預(yù)測(cè)基本內(nèi)容 ?影響因素分析 ?生態(tài)環(huán)境受體分析 ?生態(tài)影響效應(yīng)的分析 生態(tài)環(huán)境影響預(yù)測(cè)的技術(shù)要點(diǎn)與基本方法 ?見教材 P163164 ?類比分析、生態(tài)機(jī)理分析、景觀生態(tài)學(xué)方法、數(shù)學(xué)模擬法等等 ?技術(shù)要點(diǎn)： 8 條 生態(tài)環(huán)境影響評(píng)價(jià)的指標(biāo) ?生態(tài)學(xué)評(píng)估指標(biāo)與基準(zhǔn)： 從生態(tài)學(xué)角度判斷發(fā)生的影響是否為生態(tài)所接受。 列表清單法 ?將實(shí)施的開發(fā)活動(dòng)和可能受影響的 環(huán)境因子分別列于同一張表格的列與行，在表格中用不同的符號(hào)判定每項(xiàng)開發(fā)活動(dòng)與對(duì)應(yīng)的環(huán)境因子的相對(duì)影響大小。 驗(yàn)收重點(diǎn)的判別與驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的確定原則 ?項(xiàng)目可研 、批復(fù)以及設(shè)計(jì)文件確定的項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模、內(nèi)容、工藝方法及與建設(shè)項(xiàng)目有關(guān)的各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施 ?環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件及其批復(fù)規(guī)定應(yīng)采取的各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)措施、污染物排放、敏感區(qū)域保護(hù)、總量控制等要求，以及生態(tài)保護(hù)的有關(guān)要求 ?各級(jí)環(huán)境保護(hù)主管部門