做最好的教師讀書心得范文三篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 ??李鎮(zhèn)西老師說：“今天看來很普通很尋常的東西，都有可能成為屬于你自己的教育‘文物’：照片，文字，現(xiàn)在還有視頻，這些都應(yīng)該細(xì)心地保留下來。只有這樣的愛才能走進(jìn)學(xué)生的心靈，才能肩負(fù)起一位教師教書育人的責(zé)任！??讀了這本書，我感受頗多也受益匪淺。只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤(rùn)童心。李老師說：“一個(gè)班主任一定要讓班級(jí)有故事，這故事中有學(xué)生的成長(zhǎng)，也有教師的智慧。李老師目中有人，始終把對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)塑造放在教學(xué)工作的首位。李老師在書中向我們介紹了他在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中采用10種有效的具體方法：寫家校聯(lián)系本；填報(bào)喜單；游玩；集體評(píng)議；寫每日九問；對(duì)手競(jìng)賽；寫靈魂的搏斗；安排當(dāng)干部；學(xué)生作文表揚(yáng)；推薦好書?！庇袝r(shí)我也在懷疑，對(duì)于我們班的那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生到底要不要懲罰？??如今我明白了這其實(shí)只是一個(gè)教育的必要手段，需要老師用愛心去把握的“度”的問題了?！睆?qiáng)調(diào)自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己，便意味著要盡可能在自己的教育教學(xué)中達(dá)到自己力所能及的最好程度。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的，社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái)，只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限，無論是令人矚目還是平凡普通，都是成功?！蹲鲎詈玫睦蠋煛愤@本書可以讓我們的目光變得遠(yuǎn)大，讓我們擁有更加聰穎的智慧，你也有這樣的感受嗎？寫一寫相關(guān)的讀書心得吧，以下是小編和大家分享做最好的教師讀書心得范文三篇相關(guān)參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。??這就是這本書首頁序言里非常樸實(shí)的語言，卻讓人會(huì)有深思和回味。因?yàn)榻逃異劢^不是遷就縱容學(xué)生，絕不是放棄嚴(yán)格要求和嚴(yán)肅的紀(jì)律。讀了他的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化手記——我和萬同的故事，讓我非常感動(dòng)。李老師滿懷愛心在學(xué)生心田耕耘，真令我佩服！??讀完他怎樣對(duì)待“后進(jìn)生”，我陷入了深深的沉思中，作為教育者，我是否做到了教育的公平？是否做到了關(guān)愛每一位學(xué)生？在我們班，問題學(xué)生很多，有了李老師的指點(diǎn)迷津，心里也有了些許準(zhǔn)備，我想在新學(xué)期里再面對(duì)周志鵬、高立尚、王磊、張磊等孩子時(shí)，我一定不會(huì)再像以前那么著急、困惑，一定會(huì)在教育教學(xué)過程中找到更適合這些孩子的方法，也更快地為孩子引領(lǐng)一條適合他們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的道路。每一天平凡的小事，都可能成為教育的契機(jī)，也能夠成為教育的奇跡。離開了情
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