黨的群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作總結(jié)文稿兩篇-免費閱讀
【正文】 第八，認(rèn)真謀劃2014年全校職工體檢工作。在學(xué)習(xí)黨的群眾路線過程中，還進(jìn)行工作整改落實，務(wù)求實效，認(rèn)真踐行黨的群眾路線。三、組織學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成效在一周集中學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)了黨的十八大精神、《中國共產(chǎn)黨章程》、《中央教育實踐活動工作會議精神特別是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神》、《省屬高校教育實踐活動會議精神以及省委教育工委程藝書記講話精神》、《省委教育實踐活動會議精神以及張寶順書記的講話精神》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件》、《厲行節(jié)約》等有關(guān)文件。六是加強(qiáng)與總局第八督導(dǎo)組的匯報溝通，加強(qiáng)對各支部的指導(dǎo)和督查。為此，中心將加大引導(dǎo)力度，促使黨員干部本著對中心事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好教育實踐活動各項工作，為接下來的“查擺問題、開展批評”、“整改落實、建章立制”后續(xù)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。（三）奠定了后續(xù)工作基礎(chǔ)。具體來說就是要充分發(fā)揮安全生產(chǎn)宣教工作的導(dǎo)向功能，切實把全社會的思想統(tǒng)一到安全發(fā)展理念中來。（二）積極建章立制，及時改進(jìn)工作。（3）有些領(lǐng)導(dǎo)干部言行不一，說一套做一套，執(zhí)行措施決議打折扣，甚至擅作主張、以下否上。通過向有關(guān)部門和單位發(fā)函、設(shè)置意見箱、召開座談會和“一把手”帶頭開門納諫等方式，廣泛深入征求意見建議。二是在新形勢下如何更好地開展安全宣教工作，推動全國安全生產(chǎn)狀況不斷穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。二是在全體黨員自學(xué)、各支部和各部門組織集中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，中心組織了7個半天的全體黨員和職工參加的集中學(xué)習(xí)。為確保活動扎實開展取得實效，中心建立了三項工作機(jī)制：一是學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制。7月15日下午，宣教中心召開深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員會，中心全體黨員參加了會議?？偩稚钊腴_展群眾路線教育實踐活動動員大會召開后，中心迅速召開領(lǐng)導(dǎo)班子會，結(jié)合中心的實際，對教育實踐活動進(jìn)行研究部署，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。成立了以黨總支書記、主任裴文田同志為組長的教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由中心黨總支委員、副主任王月云兼任活動辦主任，具體負(fù)責(zé)教育實踐活動日常工作。會上，中心黨總支書記、主任裴文田同志作了動員講話，深刻闡述了開展教育實踐活動的重大意義，同時結(jié)合中心實際，對開展好此項活動進(jìn)行了部署。中心活動小組辦公室主任王月云帶領(lǐng)工作人員率先開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，把上級的部署要求和指示精神學(xué)透吃透，進(jìn)一步明確了工作方法、步驟和工作任務(wù)，有效指導(dǎo)、督促中心活動開展。學(xué)習(xí)內(nèi)容為總局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室規(guī)定的23個必學(xué)篇目，做到人員和內(nèi)容全覆蓋、無遺漏。三是如何按照黨章要求，踐行黨的宗旨，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，加強(qiáng)為民務(wù)實清廉作風(fēng)建設(shè)。在中心內(nèi)部，在各支部、各部門學(xué)習(xí)討論、提出意見的基礎(chǔ)上，8月8日，中心黨總支書記、主任裴文田同志帶領(lǐng)中心活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員，分批與各支部黨員座談交流，逐個聽取每名黨員意見建議。（4）對年輕同志關(guān)心培養(yǎng)不夠?；顒娱_展以來，根據(jù)黨員、職工提出的意見建議，按照中央八項規(guī)定和總局有關(guān)要求，結(jié)合工作實際情況，中心相繼制定、修訂了《財務(wù)借款及報銷規(guī)定》、《公務(wù)招待管理暫行辦法》、《勞務(wù)費支出暫行辦法》、《公務(wù)卡管理辦法》、《差旅費管理辦法》等規(guī)章制度，體現(xiàn)了開展活動立竿見影的效果，反映了活動取得的制度成果，力促作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。要充分發(fā)揮好宣傳教育的信息功能，將全社會力量凝聚到促進(jìn)安全發(fā)展的正能量上來。通過集中學(xué)習(xí)動員、討論交流和征求意見建議，大家對本次教育實踐活動的目標(biāo)任務(wù)和要求有了深刻的理解，對各個環(huán)節(jié)的重點工作和突出問題解決有了比較準(zhǔn)確的
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