宣傳輔導(dǎo)工作下一步工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 少先隊(duì) 集合和活動(dòng)時(shí)，負(fù)責(zé)執(zhí)旗。四、指導(dǎo)中隊(duì)出好黑板報(bào)，積極為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播部投稿 五、組織好中隊(duì)的文藝、體育活動(dòng)的開(kāi)展。七、隊(duì)室布置美觀適當(dāng)，經(jīng)常保持整潔。期末寫(xiě)好總結(jié)。尺有所短；寸有所長(zhǎng)。緊緊把握教改脈搏，在三九年級(jí)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)， 并同學(xué)校特色緊密結(jié)合。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán) 節(jié)。加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理，要求班主任 每月家訪一次，并把家訪工作納入對(duì)班主任工作的考核。組織學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷， 培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。同時(shí)繼續(xù)組織對(duì)學(xué)生的國(guó)防知識(shí)教育。五自(自主、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)是雛鷹行動(dòng)的 核心內(nèi)容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。狠抓養(yǎng)成教育。(3)舉行小干部交流會(huì)。五是加大檢查力度，在原有值日制度的基礎(chǔ)上，將完善一些不合理的地方，增加檢查、評(píng)比項(xiàng)目，及時(shí)公布，每月總結(jié)，結(jié)果與考核掛鉤。幫孩子明理── 讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真、善、美。五、每月具體工作 十月份 制訂本學(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃 分發(fā)心理健康教育知識(shí)手冊(cè)（人手一冊(cè)）并進(jìn)行學(xué)習(xí)。（4）籌劃心理情景劇，參加心理健康教育月閉幕式表演 （5）積極配合第八屆大學(xué)生心理健康教育宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng)。一、作好宣傳力度，提高健康認(rèn)識(shí) 普及心理咨詢、心理衛(wèi)生的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，消除廣大同學(xué)對(duì)心理咨詢的偏見(jiàn)， 本學(xué)期系列教育宣傳活動(dòng)如下： （1）對(duì)于剛進(jìn)校的新生，通過(guò)心理教育講座、板報(bào)、心理健康教育知識(shí)手冊(cè)（人手一冊(cè)） 和心理主題班會(huì)等形式進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳，開(kāi)展為期一周的“心理健康知識(shí)宣傳周” 活動(dòng)， （2）利用校《心語(yǔ)》報(bào)、心理健康教育網(wǎng)站、 《溫大體育》期刊、心理委員下寢室等方式進(jìn) 行宣傳。積極做好學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)工作。一是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，開(kāi)展班主任師徒結(jié)對(duì)幫教工 作，通過(guò)交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，使所有班 主任都能做到用愛(ài)心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶， 將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。替家長(zhǎng)分憂──孩子校園生活愉快、安全，家長(zhǎng)無(wú)須 掛念。(2)倡導(dǎo)小班長(zhǎng)值周制。充分 發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛(ài)教育。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。加強(qiáng)法制教育。(三)、(小學(xué)班主任工作計(jì)劃)加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。在內(nèi)容的選擇、組織，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用， 讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和陶冶 情操的重要途徑。大力開(kāi)展學(xué)雷鋒互助、環(huán)保 等活動(dòng)，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面，使在校生違法犯罪率繼 續(xù)為零。課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲 透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，各學(xué)科要開(kāi)展學(xué)科滲透德育教育的教 研研究活動(dòng)。總結(jié)：希望 xx 年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教師工作計(jì)劃一文能為老師的教學(xué)工作 帶來(lái)幫助。 宣傳輔導(dǎo)工作下一步工作計(jì)劃_少先隊(duì)組織建設(shè)及分工職責(zé)朱林
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