[工學(xué)]書籍裝幀設(shè)計說課-免費(fèi)閱讀
【正文】 要求學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行版式設(shè)計和封面設(shè)計，更進(jìn)一步理解課堂所學(xué)知識 結(jié)合各類案例，學(xué)習(xí)對國內(nèi)外不同裝幀設(shè)計的賞析 獨(dú)立進(jìn)行整本書籍裝幀設(shè)計并制作出來，要求設(shè)計方案合理。聘請來自知名企業(yè)一線的專家在專業(yè)建設(shè)課程開發(fā)、綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)方面來擔(dān)任特聘專家教授和兼職教師。 （二）開課情況 （一）課程性質(zhì) 適用專業(yè)：廣告（平面設(shè)計與制作方向、包裝方向） 開課學(xué)期：第三學(xué)期 計劃學(xué)時： 64課時 課程學(xué)分： 3分 （三）課程定位和作用 本課程是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（平面設(shè)計與制作廣告）的專業(yè)方向課程， 是在插圖設(shè)計、版式設(shè)計以及字體設(shè)計課程基礎(chǔ)上的延續(xù)和提高。 一、課程設(shè)置 知識目標(biāo) 能力目標(biāo) 素質(zhì)目標(biāo) 一、課程設(shè)置 (五 )教學(xué)設(shè)計理念與思路 Transitional Page 學(xué)以致用、舉一反三 基礎(chǔ)知識 設(shè)計實(shí)踐 能力拓展 循序漸進(jìn) 由淺入深 課堂講解、多媒體教學(xué) 理論聯(lián)系實(shí)踐、構(gòu)思草圖、開始設(shè)計 二、課程情況 課程內(nèi)容安排 三、教材及教學(xué)資源 作 者： 胡巍 ， 史亞麗 等 著 出 版 社： 東方出版中心 內(nèi)容上 （一）教學(xué)資源 高等學(xué)校高職高專藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)“十一五”規(guī)劃教材：書籍裝幀 本教材讓學(xué)生了解書籍裝幀在書籍中的作用，各種題材書籍裝幀的藝術(shù)特色，以及書籍裝幀設(shè)計的要素和基本設(shè)計方法。為此，對學(xué)生的考核應(yīng)全課程跟蹤
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