初中課文最后一課讀后感精選四篇-免費閱讀
【正文】 一種懊悔、憤恨、失落、茫然的復雜情緒，一股腦兒涌上了他的心頭。?? 這部電影不但象征著老師對同學們的關愛，還想讓我們懂得如何珍惜生命，學會自救，學會呼救，讓我們同學知道老師的偉大。?? 譚老師本可以躲過這場5但是感情與事實正相違背，當老師叫他回答問題的時候，他說不上來，他不能用自己的圓滿回答來表達自己熱愛祖國的深厚感情，而只能低著頭站在那里。?? 聽完這個故事，我不由的念到：是?。∪粝胱约旱撵`魂永遠的純潔，那么最好的辦法便是用美麗的靈魂和良好的品德去占據(jù)。他們都想到了方法，這時，哲學家站起來說：可就上到這里了，你們回去后，按各自的方法去除一片雜草，讀后感《《哲學家的最后一課》讀后感石宇琪》。好讀書，不求甚解。一年后，再來相聚。初中課文《最后一課》讀后感精選 ?? 在都德的《最后一課》中，主人公小弟幼士的性格給讀者的印象是極其深刻的。他第一次認識到祖國語言的可貴，而這也是他最后一次學習祖國語言的時候了。12地震，可是偏偏他跑進了教室。讓譚千秋老師的作為進入老師、家長、同學的心里，讓我們
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