管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)生信息管理系統(tǒng)-免費(fèi)閱讀
【正文】 開始的登陸窗口,我們遇到了不會(huì)寫代碼的問(wèn)題,這個(gè)登陸窗口是一個(gè)有用戶名,有密碼的界面,當(dāng)你選擇一個(gè)用戶名,它有相應(yīng)的口令,這個(gè)問(wèn)題不會(huì)寫代碼沒有關(guān)系的,我們可以從數(shù)據(jù)窗口中的變量設(shè)置中找到SQL語(yǔ)句,這樣就解決了問(wèn)題。 還有要方便學(xué)生對(duì)學(xué)生的各科成績(jī)進(jìn)行排序，并按總成績(jī)排序。 39。 班級(jí)管理信息的查詢 班級(jí)管理信息的修改 學(xué)校基本課程的輸入，查詢 學(xué)生課程的設(shè)置和修改 學(xué)生成績(jī)信息的輸入，修改，查詢，統(tǒng)計(jì)。：（3）運(yùn)用到存儲(chǔ)過(guò)程的如下：1).為dataebase數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建一個(gè)帶重編譯選項(xiàng)的存儲(chǔ)過(guò)程，用于托運(yùn)單信息表中的托運(yùn)人。）整個(gè)系統(tǒng)需要調(diào)用學(xué)生表、成績(jī)表等，所以學(xué)生表屬性“學(xué)號(hào)”，成績(jī)表表中的屬性“學(xué)號(hào)”，將經(jīng)常出現(xiàn)在查詢條件中，可以考慮在上面建立聚簇索引以提高查詢效率。常用的存取方法有二類。：數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)是多用戶共享的系統(tǒng)，對(duì)同一個(gè)關(guān)系要建立多條存取路徑才能滿足多用戶的多種應(yīng)用要求。存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)是建立一種由邏輯結(jié)構(gòu)到存儲(chǔ)空間的映射。邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一般分為三步進(jìn)行： 從ER圖向關(guān)系模式轉(zhuǎn)化 數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯設(shè)計(jì)主要是將概念模型轉(zhuǎn)換成一般的關(guān)系模式，也就是將ER圖中的實(shí)體、實(shí)體的屬性和實(shí)體之間的聯(lián)系轉(zhuǎn)化為關(guān)系模式。當(dāng)學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)生信息轉(zhuǎn)移備份數(shù)據(jù)庫(kù)中，系統(tǒng)的基本數(shù)據(jù)庫(kù)中需要?jiǎng)h除學(xué)生信息。需求分析具體實(shí)際，數(shù)據(jù)流圖、數(shù)據(jù)字典、關(guān)系模型要規(guī)范。硬件：一臺(tái)Pentium 4 cpu 以上的微機(jī)及兼容 VGA 彩顯一臺(tái)軟件: Windows XP Visual Basic Sever 20001.《管理信息系統(tǒng)》 黃梯云 高等教育出版社2.《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》 薩師煊 高等教育出版社 3.《SQL Server 2000 數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)》朱如龍編，機(jī)械工業(yè)出版社。這十個(gè)模塊既相互聯(lián)系又相互獨(dú)立。：1）數(shù)據(jù)項(xiàng)：數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱數(shù)據(jù)項(xiàng)含義說(shuō)明別名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度取值范圍學(xué)號(hào)為每個(gè)學(xué)生設(shè)置一個(gè)代號(hào)無(wú)字符4a000x999姓名學(xué)生的名字無(wú)字符50中、外文性別學(xué)生的性別無(wú)字符2男、女出生日期學(xué)生出生的日期無(wú)日期819**/**/*－2***/**/**民族學(xué)生的民族無(wú)字符50中文入學(xué)時(shí)間學(xué)生的入學(xué)時(shí)間無(wú)日期919**/**/*－2***/**/**籍貫學(xué)生的籍貫無(wú)字符100中文班級(jí)學(xué)生的班級(jí)無(wú)字符50中文專業(yè)學(xué)生的專業(yè)無(wú)字符50中文2）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的定義：名字：課程信息描述：學(xué)生選課所產(chǎn)生的課程信息定義：課程信息=課程號(hào)+課程名+授課老師+授課地點(diǎn)+課程類型+授課時(shí)間名字：分?jǐn)?shù)信息描述：學(xué)生選擇課程所得分?jǐn)?shù)定義：分?jǐn)?shù)信息=課程號(hào)+學(xué)號(hào)+分?jǐn)?shù)名字：學(xué)生信息描述：學(xué)生的基本信息定義：學(xué)生信息=學(xué)生號(hào)+學(xué)生姓名+學(xué)生性別+民族+籍貫+入學(xué)時(shí)間+專業(yè)+所屬學(xué)院+出生日期3）數(shù)據(jù)流的定義：數(shù)據(jù)流名稱：成績(jī)統(tǒng)計(jì) 簡(jiǎn)要說(shuō)明：對(duì)各科成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì) 數(shù)據(jù)流來(lái)源：數(shù)據(jù)流去向：課程管理模塊數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：序號(hào)+學(xué)號(hào)+課程編號(hào)+學(xué)期+成績(jī)4）數(shù)據(jù)存儲(chǔ)：數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名：課程信息輸入數(shù)據(jù)流：課程基本信息，年級(jí)開課課程輸出數(shù)據(jù)流：學(xué)生選修的課程信息數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名：成績(jī)信息輸入數(shù)據(jù)流：更新后的成績(jī)信息輸出數(shù)據(jù)流：學(xué)生各科分?jǐn)?shù)及成績(jī)的統(tǒng)計(jì)2．1．2概念設(shè)計(jì)（1）學(xué)生信息實(shí)體ER圖：學(xué)生信息表學(xué)生編號(hào)學(xué)生姓名性別民族籍貫班級(jí)專業(yè)入學(xué)時(shí)間出生日期政治代碼（2）課程信息ER圖：課程信息表課程編號(hào)學(xué)分學(xué)院編號(hào)課程名稱開課學(xué)期教師編號(hào)（2）教師信息ER圖：教師信息教師編號(hào)學(xué)院編號(hào)教師姓名職稱教師性別系統(tǒng)ER圖：學(xué)生信息表，學(xué)校信息表，教師信息表，課程表，成績(jī)等表之間的聯(lián)系描繪出關(guān)系模型。 物理設(shè)計(jì)的輸入要素包括：模式和子模式、物理設(shè)計(jì)指南、硬件特性、OS和DBMS的約束、運(yùn)行要求等。SQL Server 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)的時(shí)候，會(huì)同時(shí)創(chuàng)建事物日志文件，事物日志存儲(chǔ)在一個(gè)單獨(dú)的日志文件上。索引法是為了加速對(duì)表中的數(shù)據(jù)行的檢索而創(chuàng)建的一種分散的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)。：序號(hào)TableName(表名)FieldName(字段)FieldType(字段類型)IsPrimaryKey(是否主鍵)1為主鍵 1teacher_infoteacher_id[varchar](15)NOT NULL1 2teacher_infoteacher_Name[varchar](2) NULL 0 3teacher_infobirth_date[varchar](15) NULL
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