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湖南省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力測(cè)評(píng)細(xì)則-免費(fèi)閱讀

  

【正文】  教學(xué)應(yīng)用10將教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件應(yīng)用于課堂的教學(xué)實(shí)錄(突出解決重難點(diǎn)問題視頻不少于5分鐘)和過程照片(不少于10張)上傳到個(gè)人空間,質(zhì)量較高記10分。經(jīng)小組推薦,參與班級(jí)上匯報(bào)課的記5分。沒有的記0分 教學(xué)課件10獨(dú)立完成與教學(xué)設(shè)計(jì)配套的教學(xué)課件記10分?!∪闭n8培訓(xùn)期間滿勤記8分。負(fù)責(zé)收集、匯總、審核各培訓(xùn)承辦單位上傳的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)。經(jīng)培訓(xùn)測(cè)評(píng)和發(fā)展測(cè)評(píng)都合格的教師,由省工程辦統(tǒng)一頒發(fā)信息技術(shù)應(yīng)用能力合格證書(教育技術(shù)能力水平中級(jí)證書)。詳細(xì)測(cè)評(píng)指標(biāo)及權(quán)重分值見附件三《湖南省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程校本研修測(cè)評(píng)表》,該表由參訓(xùn)教師所在學(xué)校進(jìn)行初評(píng)計(jì)分,“學(xué)校評(píng)價(jià)”欄由學(xué)校負(fù)責(zé)人填寫并蓋公章,該表學(xué)校填好后將其掃描件(或照片)上傳至教師個(gè)人空間,并將掃描件和參訓(xùn)教師個(gè)人空間網(wǎng)址(或進(jìn)入空間的其他方式)發(fā)送到培訓(xùn)承辦單位指定的電子郵箱,再由培訓(xùn)承辦單位組織專家進(jìn)入教師個(gè)人空間進(jìn)行終評(píng)計(jì)分。主要測(cè)評(píng)指標(biāo)為學(xué)習(xí)考勤和學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)完成數(shù)量和質(zhì)量?jī)纱蟛糠?。第四條 診斷測(cè)評(píng)由承辦單位通知參訓(xùn)教師在集中現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐性培訓(xùn)前登錄指定的網(wǎng)上測(cè)評(píng)系統(tǒng),按照網(wǎng)上測(cè)評(píng)系統(tǒng)的提示與操作,自主完成診斷測(cè)評(píng)(教育部網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)系統(tǒng)網(wǎng)址:)。通過診斷測(cè)評(píng)(前測(cè))、培訓(xùn)測(cè)評(píng)(中測(cè))及發(fā)展測(cè)評(píng)(后測(cè)),促進(jìn)教師積極參與集中現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐性培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修及校本研修。培訓(xùn)承辦單位及各級(jí)工程辦能夠查詢、管理。詳細(xì)測(cè)評(píng)指標(biāo)及權(quán)重分值見附件二《湖南省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程網(wǎng)絡(luò)研修測(cè)評(píng)表》。第十三條 發(fā)展測(cè)評(píng)由省工程辦統(tǒng)一組織,市、縣兩級(jí)工程辦負(fù)責(zé)組考、監(jiān)考等具體實(shí)施工作。測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)匯總見附件四。負(fù)責(zé)測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)的匯總、統(tǒng)計(jì)、存儲(chǔ)及測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)的發(fā)布,確保參訓(xùn)教師、培訓(xùn)承辦單位、各級(jí)工程辦及中小學(xué)學(xué)校能夠查詢、管理、共享測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)。沒有記0分?!〗虒W(xué)設(shè)計(jì)10經(jīng)小組內(nèi)互評(píng),評(píng)為優(yōu)秀等次記10分,良好記8分,合格記6分。上傳原創(chuàng)教學(xué)資源(含教學(xué)素材),5件以上記5分?!W(xué)校評(píng)價(jià)(20)提示:由學(xué)校對(duì)參訓(xùn)教師回校后信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用、參與校本研修、教師工作坊、公開課案例交流等情況進(jìn)行評(píng)價(jià),字?jǐn)?shù)不少于200字?!】偡?00/測(cè)評(píng)時(shí)間: 測(cè)評(píng)人:附件二:湖南省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程網(wǎng)絡(luò)研修測(cè)評(píng)表市州: 縣市區(qū): 學(xué)校: 被測(cè)評(píng)人:測(cè)評(píng)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重記分在線學(xué)
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