金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)班級(jí)量化考核制度-免費(fèi)閱讀
【正文】 2. 各位同學(xué)需無條件服從此考核，可對(duì)此量化考核制度提意見作以改進(jìn)，建議若被采納并寫入量化，將獲得量化考核加分，+2分/條。衛(wèi)生：未完成任務(wù)的值日生所在的組扣除也值日生相同的分?jǐn)?shù)。院系活動(dòng)院系活動(dòng)的參加代表班級(jí)參加活動(dòng)+3分/人，觀眾+1分，所在小組量化及相應(yīng)分?jǐn)?shù)。課上積極配合老師得到老師表揚(yáng)，或帶動(dòng)學(xué)習(xí)氣氛的同學(xué)酌情加分最高+3分/次，對(duì)班級(jí)在學(xué)習(xí)方面做出貢獻(xiàn)的將獲得一定加分。考核成績低于85分者無特殊情況下沒有資格參加任何評(píng)優(yōu)入黨等榮譽(yù)的評(píng)選，當(dāng)量化成績低于80分將接受班委會(huì)的幫助教育，低于75分接受田老師的批評(píng)教育，低于70分接受再教育，低于65分交予學(xué)生科接受教育，若低于60分發(fā)藍(lán)色預(yù)警通知，低于50發(fā)橙色預(yù)警通知，低于40分發(fā)紅色預(yù)警通知?？己朔譃?部分：（1）日常行為考核（即每日的到班、到課、值日、課堂紀(jì)律、上課表現(xiàn)、晚間查寢等日常行為規(guī)范）。：目的是將同學(xué)的行為分解為可計(jì)量的分?jǐn)?shù)，并對(duì)其制定標(biāo)準(zhǔn)，便于對(duì)各位同學(xué)進(jìn)行公正的、有依據(jù)的評(píng)價(jià)和考核。小組得分除以組員數(shù)所得的分?jǐn)?shù)加入小組每位同學(xué)的量化考核成績（小組得分為正加分，為負(fù)減分）5. 考核結(jié)果及獎(jiǎng)懲這個(gè)是我和班主任商量得出的，你也要和班主任商量下具體的處理辦法。主動(dòng)回答問題要求切題，天馬行空的無效。2. 參加活動(dòng)考核細(xì)則由于大二參與活動(dòng)相對(duì)較少，所以當(dāng)時(shí)做這一塊的時(shí)候做的比較簡單，因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在活動(dòng)較多所以，你現(xiàn)在要將其擴(kuò)充。，考慮是否進(jìn)行分小組，在決定是否加入這部分考核。注：小組量化考核的作用：小組量化考核成績不只是在學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀小組，優(yōu)秀組長的憑證，也關(guān)系到組內(nèi)每位同學(xué)的量化考核成績，小組量化成績/10+本人量化考核成績=個(gè)人量化考核總成績，（小組成績?yōu)檎臃?，為?fù)扣分）個(gè)人考核成績是評(píng)優(yōu)入黨等榮譽(yù)的先決條件，故小組成績直接關(guān)系到個(gè)人量化成績，組長若獲得優(yōu)秀組長稱號(hào)，將獲得小組量化成績的1/5為獎(jiǎng)勵(lì)
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