【公司培訓教程】一線主管必要的管理技能-免費閱讀
【正文】 金老師培訓手法多樣靈活，在課堂上，金老師實行三三制授課形式、三分之一講授、三分之一練習，三分之一案例研討，中間穿插啟迪性游戲，課堂氣氛活躍熱烈，能有效激勵學員參與課堂，提升培訓效果。個人風格:金老師系統(tǒng)的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗使其培訓課程很生動善于把高深的管理理念與企業(yè)的實際相結(jié)合。就可以預防生產(chǎn)過程中問題的發(fā)生，在出現(xiàn)問題的時候能夠順利地給與解決，從而加快工作進展。使部屬很快的接受到正確、完整的技術(shù)或指令。獨創(chuàng)后期follow跟進課程，真正讓學員將所學TWI技能運用到實際工作中。培訓的重要性：企業(yè)中的一線管理人員（我們稱之為“督導者”），他們的知識技能水平直接影響企業(yè)發(fā)展狀況。熟練運用教導技能，可以減少生產(chǎn)過程中的浪費、返工以及降低產(chǎn)品的不良率。課程大綱：工作發(fā)展（JD）制造型企業(yè)的發(fā)展特點現(xiàn)場管理之屋現(xiàn)場主管的3個職責現(xiàn)場主管的5項能力現(xiàn)場主管的角色轉(zhuǎn)換現(xiàn)場主管的工作威信培養(yǎng)現(xiàn)場主管的情境領(lǐng)導案例分析工作教導(JI)(1)、現(xiàn)場主管的意義工作教導的概念工作教導的意義及目的(2)、如何編制SOPSOP步驟的確定工作分解中常遇到的問題確定步驟應該遵循的原則如何量化SOP中的要點如何使要點更加簡化和全面練習:現(xiàn)場編制SOP(3)、SOP的實施現(xiàn)場工作教導現(xiàn)場員工的工作指導現(xiàn)場經(jīng)常出現(xiàn)的問題何時需要指導
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