【摘要】大橋二小執(zhí)教天天樂樂888817625344999918726354你還能想到什么?48259710146想想填填610513910哪兩個數(shù)合起來是10?86319254
2025-10-03 10:15
【摘要】激光一、激光1、概念:激光準確內(nèi)涵是“來自受激輻射的放大、增強的光”。英文全稱為LightAmplificationbyStimulatedEmissionofRadiation縮寫為Laser,中文也常音譯為“鐳射”。2、產(chǎn)生機理:激光的產(chǎn)生原理是利用了物質(zhì)原子受激輻射
2025-11-01 07:23
【摘要】高三化學總復(fù)習基本理論電離平衡溶液的pH及其測定方法溶液的pH:用H+物質(zhì)的量濃度的負對數(shù)來表示。pH=-lg{c(H+)}(pOH=-lg{c(OH-)})25℃時純水或稀溶液:pH+pOH=14酸性越強,pH值越小,堿性越強,pH值越大,pH值減小一
2024-11-19 03:01
【摘要】屈原列傳司馬遷屈原是我國第一個偉大的愛國主義詩人,又是世界古代文化名人。他的作品,流傳下來的有《離騷》、《九章》、《九歌》、《天問》、《招魂》等。屈原也是一位思想家、政治家。他生于公元前340年楚國的貴族家庭,知識淵博,有政治和外交才能。他曾得到楚懷王信任,擔任地位相當高的“左徒”的官職,參與國家的政令起草和
2024-11-17 19:04
【摘要】乙醛的結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)式:OH官能團:-CHO或-C-H或-C=O不能寫成-COH或-CH=O╳╳官能團醛基本身有一個C原子,命名時包含在主鏈內(nèi)。乙醛的物理性質(zhì):密度比水小,沸點℃,易揮發(fā),易燃燒,能和水、乙醇、
2024-11-17 18:00
【摘要】第二章政策活動者——公共政策政治性的根源之一公共管理學院武玉坤政策活動者的理解w政策活動者即政策主體:直接或間接地參與政策制定、執(zhí)行、評估和監(jiān)控的個人、團體或組織。(官方與非官方)w西方學統(tǒng)中的“利益攸關(guān)者”-stakeholdersw政治性的根源:利益的多樣性和個人意識的主觀性
2025-05-12 12:18
【摘要】第五課企業(yè)與勞動者總覽知識體系企業(yè)與勞動者公司的經(jīng)營公司的類型企業(yè)的含義、地位、類型含義法律特征法定形式:①、②組織機構(gòu)公司的經(jīng)營與發(fā)展目的:③成功因素公司要制定正確的④
2025-11-01 23:04
【摘要】考點概括(1)生產(chǎn)的微觀主體一企業(yè)?現(xiàn)代企業(yè)的組織形式?公司的類型?公司的組織形式?公司經(jīng)營與公司發(fā)展?企業(yè)兼并與企業(yè)破產(chǎn)(2)勞動者?勞動與就業(yè)?勞動光榮?樹立正確的擇業(yè)觀念?維護勞動者權(quán)益企業(yè)與勞動者?勞動光榮?就業(yè)?樹立正確的擇業(yè)觀念?維護勞動者權(quán)益
2025-05-12 15:53
【摘要】丹下健三(たんげ?けんぞう)KenzoTange——“我們所面臨的困難課題就是如何使現(xiàn)代建筑在日本的現(xiàn)實當中生根?!鄙掀宋锝榻B生平簡介?1913年,出生于日本大阪府,在愛媛縣今治市度過他的童年;?1938年,畢業(yè)于日本東京大學建筑系,受到世界級建筑大師勒·柯布西耶(LeCor
2025-09-11 20:28
【摘要】有父子/俱性剛,不肯讓人。一日父/留客飲。遣(qiǎn)子入城/市肉。子取肉回,將出城門,值一人/對面而來,各不相讓,遂(suì)/挺立良久。父尋至/見之,謂子曰:“汝/姑持肉回,陪客飯。待我/與其對立/在此。——選自《明清笑話集》注釋:
2025-08-05 15:57
【摘要】·政策重點解析“限貸令”+“限購令”影響幾何?——關(guān)于出臺“限購令”、“限貸令”的政策“限貸令”+“限購令”影響幾何?9月30日:中央三部門促各地出臺調(diào)控細則,啟動調(diào)控問責機制★中國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、國土資源部、監(jiān)察部三部門2021年9月29日晚間聯(lián)合發(fā)文,要求房價過高、上漲過快、供應(yīng)緊張的城市,要在
2025-05-15 00:08
【摘要】第一篇:醫(yī)院三減三健方案 xxx人民醫(yī)院“三減三健”全民健康生活方式行動實施方案 為全面提升居民健康技能,樹立科學健康觀,依據(jù)《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》、《國家衛(wèi)生計生委疾控局關(guān)于印發(fā)全民健...
2025-10-20 02:03
【摘要】第三章領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者很難想象這個世界會沒有領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)活動的主體是由領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者共同構(gòu)成的。大多數(shù)人總是把領(lǐng)導(dǎo)者視為是領(lǐng)導(dǎo)活動的主體,這僅僅是從領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系角度著眼的。實際上一項完整的領(lǐng)導(dǎo)活動必須依賴于領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的有機結(jié)合才能順利展開,因此從領(lǐng)導(dǎo)活動與領(lǐng)導(dǎo)目標的關(guān)系著眼,領(lǐng)導(dǎo)者
2025-05-14 00:01
【摘要】上海市浦東新區(qū)僑光中學黃健《印象浦東》課程以老浦東方言、游戲、建筑(民居)作為研究內(nèi)容,透過浦東老鏡頭將本土文化研究與教學有效整合,嘗試掃描浦東文化興衰之軌跡,進一步追尋即將遺失的本土文化藝術(shù),進而探討振興浦東文化之路。一、課程構(gòu)想、教師分析二、課程主要內(nèi)容三、教學研究情況
2024-11-21 06:15
【摘要】提前進入高三狀態(tài)動員班會,高二下學期已來高三還會遠嗎?高考還會遠嗎?,首先,我們來理解一下“高三狀態(tài)”,顧名思義就是高三的狀態(tài)??!一切就像高考馬上來臨一樣,有的只是緊張的氣氛,不過,這一切都只是表象,...
2024-11-20 22:01