【摘要】1、二次函數(shù)1已知二次函數(shù),不等式的解集為.(Ⅰ)若方程有兩個(gè)相等的實(shí)根,求的解析式;(Ⅱ)若的最大值為正數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.1、解:(Ⅰ)∵不等式的解集為∴和是方程的兩根∴∴又方
2025-01-15 09:39
【摘要】函數(shù)的周期性一、周期函數(shù)的定義對(duì)于函數(shù),如果存在一個(gè)非零常數(shù),使得當(dāng)取定義域內(nèi)的每一個(gè)值時(shí),都有,那么函數(shù)就叫做周期函數(shù),非零常數(shù)叫做這個(gè)函數(shù)的周期。說明:(1)必須是常數(shù),且不為零;(2)對(duì)周期函數(shù)來說必須對(duì)定義域內(nèi)的任意都成立。二、常見函數(shù)的最小正周期正弦函數(shù)y=sin(ωx+φ)(w0)最小正周期為T=y=cos(ωx+φ)(w>
2025-08-08 19:39
【摘要】重難點(diǎn):理解根據(jù)二次函數(shù)的圖象與x軸的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)判斷一元二次方程的根的個(gè)數(shù)及函數(shù)零點(diǎn)的概念,對(duì)“在函數(shù)的零點(diǎn)兩側(cè)函數(shù)值乘積小于0”的理解;通過用“二分法”求方程的近似解,使學(xué)生體會(huì)函數(shù)的零點(diǎn)與方程根之間的關(guān)系,初步形成用函數(shù)觀點(diǎn)處理問題的意識(shí).考綱要求:①結(jié)合二次函數(shù)的圖像,了解函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系,判斷一元二次方程根的存在性及根的個(gè)數(shù);②根據(jù)具體函數(shù)的圖像,能夠用二分法求相應(yīng)方
2025-04-04 05:11
【摘要】(專題一)函數(shù)圖像變換函數(shù)圖像畫法的基本原理變換作圖法1平移方法:向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度方法:向上平移個(gè)單位長(zhǎng)度2對(duì)稱(關(guān)于軸對(duì)稱)(關(guān)于軸對(duì)稱)(關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱)3其他先畫圖,保留軸上方部分,再把軸下方圖沿軸對(duì)折到上方先畫圖,保留軸右方圖像,再把軸右方圖像沿軸對(duì)折典型題型1做出的圖像變式練習(xí)
【摘要】§冪函數(shù)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.下列結(jié)論錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)為________.①冪函數(shù)圖象一定過原點(diǎn);②當(dāng)α1時(shí),冪函數(shù)y=xα是增函數(shù);④函數(shù)y=x2既是二次函數(shù),也是冪函數(shù).2.在函數(shù)y=1x2,y=2x2,y=x2+
2024-12-08 05:55
【摘要】函數(shù)的基本性質(zhì)——單調(diào)性云陽(yáng)中學(xué)高一備課組1985199019941997長(zhǎng)沙市年生產(chǎn)總值統(tǒng)計(jì)表生產(chǎn)總值(億元)年份3020101985199010155長(zhǎng)沙市高等學(xué)校在校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)表人數(shù)(萬人)年份19941997423
2024-12-28 01:48
【摘要】定義在R上的函數(shù)同時(shí)滿足條件:①對(duì)定義域內(nèi)任意實(shí)數(shù),都有;②時(shí),.那么,(1)試舉出滿足上述條件的一個(gè)具體函數(shù);(2)求的值;(3)比較和的大小并說明理由.答案:(1);(2)令,,則,而,∴;(3)∵,∴,∴…4分來源:09年浙江杭州市月考二題型:解答題,難度:中檔已知:f(x)
2025-01-14 05:57
【摘要】經(jīng)典函數(shù)測(cè)試題及答案(滿分:150分考試時(shí)間:120分鐘)一、選擇題:本大題共12小題。每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.函數(shù)是偶函數(shù),則函數(shù)的對(duì)稱軸是()A.B.C.D.2.已知,則函數(shù)的圖象不經(jīng)過()A.第一象限B.第二象限
2025-06-18 13:53
【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)【知識(shí)梳理】1.指數(shù)函數(shù)的定義函數(shù)(且)叫做指數(shù)函數(shù),其中是自變量,函數(shù)的定義域?yàn)?2.指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)圖 象性 質(zhì)定義域值域過定點(diǎn)過點(diǎn)即時(shí),單調(diào)性是上的增函數(shù)是上的減函數(shù)【??碱}型】題型一、指數(shù)函數(shù)的概念【例1】 (1)下列函數(shù):①;②;③;④.其中,指數(shù)函數(shù)的個(gè)數(shù)是(
2025-04-04 05:09
【摘要】函數(shù)的基本性質(zhì)——最大(小)值云陽(yáng)中學(xué)高一備課組復(fù)習(xí)引入??問題1函數(shù)f(x)=x2.在(-∞,0]上是減函數(shù),在[0,+∞)上是增函數(shù).當(dāng)x≤0時(shí),f(x)≥f(0),x≥0時(shí),f(x)≥f(0).從而x∈R,都有f(x)≥f(0
2024-12-28 05:48
【摘要】人教版高中數(shù)學(xué)高中數(shù)學(xué)主要知識(shí)點(diǎn)必修1數(shù)學(xué)知識(shí)第一章、集合與函數(shù)概念§、集合1、把研究的對(duì)象統(tǒng)稱為元素,把一些元素組成的總體叫做集合。集合三要素:確定性、互異性、無序性。2、只要構(gòu)成兩個(gè)集合的元素是一樣的,就稱這兩個(gè)集合相等。3、常見集合:正整數(shù)集合:或,整數(shù)集合:,有理數(shù)集合:,實(shí)數(shù)集合:.4、集合的表示方法:列舉法、描述法.§
2025-04-04 05:14
【摘要】已知函數(shù)f(x)=cbxax??2,其中.,,*ZcNbNa???(I)若b2a,且f(sinx)(x∈R)的最大值為2,最小值為-4,試求函數(shù)f(x)的最小值;(II)若對(duì)任意實(shí)數(shù)x,不等式)1(2)(42???xxfx恒成立,且存在)1(2)(0200??xxfx使得成立,求c的值。
2025-07-31 11:37
【摘要】數(shù)列題型一:求值類的計(jì)算題(多關(guān)于等差等比數(shù)列) A)根據(jù)基本量求解(方程的思想) 1、已知為等差數(shù)列的前項(xiàng)和,,求; 2、等差數(shù)列中,且成等比數(shù)列,求數(shù)列前20項(xiàng)的和.3、設(shè)是公比為正數(shù)的等比數(shù)列,若,求數(shù)列前7項(xiàng)的和. 4、已知四個(gè)實(shí)數(shù),前三個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,后三個(gè)數(shù)成等比數(shù)列,首末兩數(shù)之和為,中間兩數(shù)之和為,求這四個(gè)數(shù). B)根據(jù)數(shù)列的性質(zhì)求解 1、已知為等
2025-08-08 19:22
【摘要】函數(shù)的奇偶性素材觀察下圖,思考并討論以下問題:(1)這兩個(gè)函數(shù)圖象有什么共同特征嗎?(2)相應(yīng)的兩個(gè)函數(shù)值對(duì)應(yīng)表是如何體現(xiàn)這些特征的?f(-3)=9=f(3)f(-2)=4=f(2)f(-1)=1=f(1)f(-3)=3=f(3)f(-2)=2=f(2)f(-1)=1=f(1)f(x)=x2f(x)=|x|
2024-11-17 06:23
【摘要】函數(shù)的基本性質(zhì)——奇偶性云陽(yáng)中學(xué)高一備課組1.在初中學(xué)習(xí)的軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的定義是什么?復(fù)習(xí)回顧2.請(qǐng)分別畫出函數(shù)f(x)=x3與g(x)=x2的圖象.1.在初中學(xué)習(xí)的軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的定義是什么?復(fù)習(xí)回顧1.奇函數(shù)、偶函數(shù)的定義講授新課