【正文】
Step VI. 課后提高 多多創(chuàng)新最后,給學(xué)生布置課外作業(yè),請同學(xué)們說說你的家規(guī)。然后請學(xué)生寫出聽到的答案(書寫功能)。小組比賽后,將視頻里所出現(xiàn)的rules 出示(拖動(dòng)放大功能),讓學(xué)生跟讀。在第一題中,請學(xué)生說答案,我在白板上書寫。其否定形式是 __________。②合作探究學(xué)習(xí):采用小組合作的學(xué)習(xí)方式,使他們能夠相互交流,從而獲得知識(shí)和技能,能體會(huì)至成功的快樂。(2) 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)句型談?wù)撘?guī)則的能力,并培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則的習(xí)慣。在談?wù)撘?guī)則時(shí),一般運(yùn)用祈使句、情態(tài)動(dòng)詞can和have to等。一、說教材分析 本單元是人教版《新目標(biāo)》七年級下冊第四單元。說導(dǎo)學(xué)目標(biāo)(1) 知識(shí)目標(biāo):這一單元主要話題是“Talk about rules談?wù)撘?guī)則”,其中主要涉及如下:A、談?wù)撘?guī)則,并制定規(guī)則。②聽說教學(xué)法:以聽、說、讀、寫練為主,通過對本課重點(diǎn)句型的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生聽力、口語以及書面語的能力。在這個(gè)環(huán)節(jié)中我將給學(xué)生10分鐘左右的時(shí)間來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(1)安靜! A. Please sit down!(2)請坐下! B. Be quiet?。?)不要打架! D. Let’s go for a walk!(4)讓我們出去散散步吧! E. Don’t fight!設(shè)計(jì)意圖:通過自主學(xué)習(xí)完成三個(gè)作業(yè)練習(xí),讓學(xué)生先了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且通過小組成員的合作,歸納本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)。 同學(xué)們,你們回答得真好。設(shè)計(jì)意圖:通過此活動(dòng),達(dá)到掌握本節(jié)課School Rules要求,再次培養(yǎng)學(xué)生的讀,說能力。設(shè)計(jì)意圖:最后一個(gè)練習(xí)我將書上的1c改編了,旨在復(fù)習(xí)can 和can