【正文】 B、能很好地掌握本民族的語法結(jié)構(gòu) C、語音發(fā)展迅速 D、口語表達能力增強271.幼兒的需要主要有生理的需要、活動的需要、認識的需要、愛的需要、(　　)等。 A、容易 B、難度大 C、具體形象 D、具體形象可操作264.嬰幼兒外耳道狹窄，容易(　　)。 A、防止手受傷 B、防止傷殘 C、防止失語 D、防止耳聾256.職業(yè)是人們在社會中所從事的，并(　　)具有特定職責的專門性活動。 A、大腿 B、后背 C、耳朵 D、前胸250.如果頭部摔傷未見出血，成人要對嬰幼兒進行24小時的密切觀察，但如果出現(xiàn)(　　)時，應(yīng)及時送往醫(yī)院。 A、看和摸 B、問問題 C、檢查 D、“一摸、二看、三問、四查”242.幼兒園建立并嚴格執(zhí)行(　　)，是預(yù)防疾病發(fā)生以及切斷傳染病傳染途徑的一項重要措施。 A、緊張的學(xué)習生活 B、作息時間的改變 C、衣服的薄厚 D、活動時間的長短234.肥胖兒的體重超過(　　)的20% 。 A、做好充分的準備 B、選擇不同形式的活動 C、選擇合適的學(xué)習內(nèi)容 D、做好精神準備226.保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于干涉嬰幼兒的活動，要(　　)，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出適時、適當?shù)闹笇?dǎo)。 A、物質(zhì)條件 B、嬰幼兒的不同情況 C、興趣需要 D、活動內(nèi)容219.按參加游戲的人數(shù)，可以把游戲分為個人游戲、小組游戲和(　　)。 A、用毛巾 B、用香皂 C、漏洗 D、重復(fù)洗211.嬰幼兒需要糾正的不良清潔習慣有(　　)。 A、眼睛看著勺中的食物 B、東張西望 C、邊玩邊吃 D、看碗203.(　　)年齡的幼兒可以學(xué)習使筷子。 A、放在幼兒拿不到的地方 B、放在玩具架上 C、放在桌面 D、放在幼兒的口袋里195.嬰幼兒用鹽水漱口時，保育員應(yīng)(　　)。 A、靈活操作 B、按規(guī)定和使用說明操作 C、按照自己的意愿操作 D、按照家長的要求操作187.消毒毛巾、餐具前應(yīng)(　　)。兩餐間隔時間不得少于三小時半。 A、思維 B、感知 C、能力 D、氣質(zhì)173.(　　)反對壓抑人性，讀死書、死讀書的舊教育，提出了“活教育”的理論。 A、經(jīng)常到野外玩 B、經(jīng)常洗澡 C、對幼兒進行教育 D、搞好環(huán)境衛(wèi)生165.嬰幼兒預(yù)防接種后的輕微反應(yīng)會在(　　)后消失。 A、10顆 B、12顆 C、20顆 D、28顆157.乳牙的作用是(　　)。(　　)主要是挽救生命、防止傷殘和減少痛苦。 A、流血 B、咬傷舌頭 C、吐口水 D、咬東西143.炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動的時間應(yīng)避開(　　)的時間段因為此時的陽光正處于最灼熱的階段。其中“深吸一口氣，用手堵住無異物的鼻腔一側(cè)，用力擤鼻子，異物即可排除”是處理的步驟之一。 A、日曬消毒 B、化學(xué)消毒 C、蒸汽消毒 D、圖書消毒129.幼兒園全日觀察的重點是嬰幼兒精神狀況、食欲狀況、(　　)、睡眠狀況、體溫等。 A、119號碼 B、120號碼 C、商場的名字 D、家庭的電話號碼123.教育(　　)是幼兒氣管嗆入異物的預(yù)防與處理的措施之一。 A、20% ～39% B、30% ～39% C、10% ～39% D、15% ～39%116.體重超過同年齡、同身高標準體重的(　　)為重度肥胖。 A、肌肉 B、心臟 C、表情 D、骨骼108.一般情況下，嬰幼兒的(　　)在130～160次/min時，表明其活動量比較合適。 A、確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量 B、了解孩子對玩具和教具的使用情況 C、了解需求情況 D、發(fā)動嬰幼兒和家長共同收集材料100.在制作玩教具的過程中要注意玩教具必須符合安全衛(wèi)生的要求；玩教具的大小、輕重應(yīng)適合學(xué)前兒童使用；對玩教具應(yīng)經(jīng)常進行消毒； (　　)。 A、了解幼兒的特點和需要 B、與教師互相配合 C、精心設(shè)計和選擇游戲 D、做好家長工作92.做好轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)的工作應(yīng)注意(　　)、一日生活有明確的規(guī)定、一旦孩子集中后馬上轉(zhuǎn)換等。 A、緊張 B、擔心 C、精神放松 D、成人在幼兒面前談?wù)撈淠虼驳氖虑?4.在參加嬰幼兒部分游戲和教學(xué)活動前保育員要了解本班嬰幼兒的(　　)、水平、需要等實際情況，做好前期的教學(xué)準備。 A、成人牙膏 B、普通兒童牙膏 C、含氟兒童牙膏 D、強烈薄荷味的牙膏76.保育員給小嬰兒洗澡的順序是(　　)。 A、輕聲問候 B、在嬰幼兒進餐時打掃衛(wèi)生 C、及時為嬰幼兒添加飯菜 D、情緒平靜68.(　　)容易提高嬰幼兒的食欲。 A、身體晃動 B、脫衣服 C、脫鞋 D、出汗60.臥位測量身高應(yīng)注意(　　)。 A、最大的淋巴結(jié) B、最深的淋巴結(jié) C、最淺的淋巴結(jié) D、最遠的淋巴結(jié)52.頭面部感染會引起(　　)淋巴結(jié)腫大。 A、食具 B、便器 C、洗手水龍頭 D、毛巾44.門把手、飲水龍頭消毒的頻繁程度應(yīng)為(　　)。 A、漂白粉 B、84 C、健之素 D、高錳酸鉀36.用50g漂白粉加一桶水，所得漂白粉溶液的濃度應(yīng)為(　　)。 A、電腦知識 B、外語知識 C、教育技能等實踐知識 D、教學(xué)方法等知識29.造成孩子缺乏(　　)的主要原因是家長和教師平時對孩子的事情包辦過多，不給孩子獨立完成某中任務(wù)的機會。 A、0～6歲 B、6～7歲 C、3～6歲 D、3歲前21.(　　)是幼兒注意的特點之一。 A、牛奶 B、魚肝油 C、水果 D、雞蛋17.下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點的是(　　)。 A、咬上唇 B、雙排牙 C、舌頭舔新牙 D、雙側(cè)咀嚼9.(　　)是正確的。保育員初、中級工理論模擬試題一、選擇題1.職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的(　　)專門性活動。 A、排便時吃東西 B、專心排便排便時看書 C、排便時唱歌 D、飯后坐盆排便10.嬰幼兒耳廓(　　)，容易生凍瘡。 A、認識活動以成人教為主要特點 B、情緒穩(wěn)定 C、心理活動及行為的無意性 D、個性已經(jīng)形成18.下列屬于幼兒觀察力特點的是(　　)。 A、注意的范圍小 B、注意的穩(wěn)定性強 C、有意注意占優(yōu)勢，無意注意開始發(fā)展 D、注意的分配能力較強22.幼兒的需要主要有生理的需要、活動的需要、(　　)、愛的需要、受人尊重的需要等。 A、人際交往能力 B、獨立生活能力 C、規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力 D、任務(wù)意識和完成任務(wù)的能力30.幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。 A、0．5% B、1% C、2% D、3%37.幼兒園對(　　)%的84液。 A、1天1次 B、1天2次 C、2天1次 D、1周1次45.幼兒園應(yīng)該使用(　　)消毒劑。 A、腹股溝 B、頸部、頜下 C、腋下 D、外陰53.對嬰幼兒進行晨檢時，保育員的問話應(yīng)該(　　)。 A、讓嬰兒側(cè)臥在測量床上 B、讓嬰兒趴臥在測量床上 C、讓嬰兒平躺在測量床上 D、使身體中軸與測量板的中線重疊61.保育員每天確定的值日生數(shù)量為(　　)。 A、圓形饅頭 B、圓形包子 C、三角形的糖三角 D、小動物形狀的面食69.同樣的食物應(yīng)該放置在(　　)器皿中。 A、上肢下肢前胸后背 B、頸部上肢前胸后背下肢 C、頸部前胸后背上肢下肢 D、頸部上肢下肢前胸后背77.成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在(　　)洗手。 A、特點 B、分組情況 C、想法 D、個性85.幼兒園安排嬰幼兒從事的各種活動都有其特定的教育目標，保育員在平時的工作中應(yīng)該有意識地了解這些活動的意義和教育目的，明確在嬰幼兒發(fā)展中的作用，掌握主要的(　　)和指導(dǎo)要點。 A、組織好轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié) B、重視轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié) C、盡量減少轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié) D、盡量增加轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)93.多元智能的理論是由美國心理學(xué)家(　　)提出的。 A、玩教具顏色應(yīng)單一 B、玩教具的表面必須光滑 C、對玩教具應(yīng)做好保養(yǎng)和維修的工作等問題 D、玩教具所用的材料軟的101.(　　)的工作程序是認真觀察全班嬰幼兒的活動，找出需要幫助的個別嬰幼兒；掌握個別嬰幼兒活動的真實情況，有針對性地給他們以幫助和指導(dǎo)；及時與教師、家長溝通情況，對嬰幼兒采取一致的教育方式。 A、血壓 B、呼吸 C、每博輸出率 D、平均心率109.在(　　)，保育員要注意觀察體弱兒和肥胖兒的情況，隨時根據(jù)他們活動的情況為其增減衣服。 A、20%～49% B、30%～49% C、10%～49% D、40%～59%117.體重超過同年齡、同身高標準體重的60%為(　　)。 A、嬰幼兒在哭鬧時，少吃東西 B、少說話 C、嬰幼兒在哭鬧時，不要讓其吃東西 D、嬰幼兒少躺在床上吃飯124.(　　)是制定生活制度的依據(jù)之一。 A、大便狀況 B、吃飯情況 C、大小便狀況 D、情緒情況130.(　　)是利用蒸汽的高溫作用將物品中的致病微生物殺滅。 A、眼內(nèi)異物的處理 B、咬傷的處理 C、在氣管異物的處理 D、在鼻腔異物的處理137.(　　)的處理中，最好用鑷子取出異物。 A、8：30～10：00 B、10：00～11：00 C、14：30～16：30 D、10：30～14：30144.嬰幼兒凍傷多為輕度凍傷，常見于耳朵、面頰、手、足等處，僅傷及表面，局部紅腫，有(　　)的感覺。 A、中暑的處理原則 B、判斷病情的