標(biāo)題及句段作用分析-免費(fèi)閱讀
【正文】 說(shuō)說(shuō)文中第XX段景物描寫(xiě)有什么作用。烘托人物心情； 3。如：他剛才好像出去了。 作用：能起到突出形象，使之具體、生動(dòng)的效果。作用：引起讀者思考。連續(xù)反復(fù)中間無(wú)其他詞語(yǔ)間隔。對(duì)偶：字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)形式相同，意義對(duì)稱(chēng)的一對(duì)短語(yǔ)或句子，表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近的意思。 作用： 揭示本質(zhì)，給人以啟示。用在記敘、說(shuō)明、描寫(xiě)中，能使事物生動(dòng)、形象、具體，給人以鮮明的印象；用在議論文中，能使抽象道理變得具體，使深?yuàn)W的道理變得淺顯易懂。三從內(nèi)容上（語(yǔ)面的象征義、喻指義，表現(xiàn)的人物思想性格，點(diǎn)明全文思想意義） 總而言之：對(duì)于第一段的問(wèn)題，從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，是落筆點(diǎn)題，點(diǎn)明文章的中心，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，總領(lǐng)全文，或起到引起下文的作用；從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，是為下文做鋪墊和襯托，為后面某某內(nèi)容的描寫(xiě)打下伏筆；中間某段的問(wèn)題，在結(jié)構(gòu)上是起到承上啟下、總結(jié)上文，引出下文等過(guò)渡的作用。2. 文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；呼應(yīng)前文。文章開(kāi)頭的作用：引起下文，為下文作鋪墊（記敘文）開(kāi)篇點(diǎn)題，提出中心（中心論點(diǎn)）用故事或典故引出論點(diǎn)或論題（說(shuō)明對(duì)象），激起讀者閱讀興趣 三、文章結(jié)尾的作用：深化中心，升華感情篇末點(diǎn)題，提出中心或中心論點(diǎn)總結(jié)上文，提出倡議，發(fā)出號(hào)召四、一句話(huà)或一段話(huà)的作用：結(jié)構(gòu)上的作用是：總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下（過(guò)渡）、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)題、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展.語(yǔ)句在表情達(dá)意方面的作用：渲染氣氛、烘托人物形象（或人物感情）、點(diǎn)明中心（揭示主旨）、突出主題（深化中心）。有的標(biāo)題具有象征意義，有的標(biāo)題具有濃郁的文學(xué)色彩?？偨Y(jié)： 題目也即文章的標(biāo)題?！ ? 文章為什么要以“六個(gè)饅頭”為題目？ 從結(jié)構(gòu)(線(xiàn)索)、主旨、引起閱讀興趣?！ ? 如《喂——出來(lái)》 《大自然的語(yǔ)言》最后分析其效果?。}目本身特點(diǎn)，如果是比喻等修辭或或者運(yùn)用了句式，就要還原。 我已不再是小孩子。 以上三點(diǎn)即為該題目的答案。在接下來(lái)的中層競(jìng)聘演講中，王林的演說(shuō)飽含了對(duì)廠(chǎng)子的深厚感情，對(duì)未來(lái)滿(mǎn)懷希望，制定的銷(xiāo)售計(jì)劃思路清晰，層層深入，切實(shí)可行，贏得了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和職工們的陣陣掌聲?！庇谑牵趿衷偃剂?，狠狠心，咬咬牙，在一個(gè)漆黑的夜晚，一輩子從沒(méi)送過(guò)禮的他，把兩千元錢(qián)裝進(jìn)信封，然后揣在懷里，徑直去了廠(chǎng)長(zhǎng)家…… 廠(chǎng)長(zhǎng)熱情地接待了他，讓他受寵若驚，激動(dòng)萬(wàn)分。這些都要具體問(wèn)題具體分析。 具有象征意義。標(biāo)題及句段作用分析閱讀訓(xùn)練—— 一。用修辭，新穎獨(dú)特，吸引讀者 雙關(guān)。例： 天 機(jī) 廠(chǎng)里最近要進(jìn)行中層競(jìng)聘上崗，王林對(duì)競(jìng)爭(zhēng)科長(zhǎng)一職充滿(mǎn)信心。雙方客套地寒暄了幾句，王林語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)明來(lái)意，并懷著忐忑不安的心情，把帶著自己體溫和全部希望的信封，近乎顫抖地放在廠(chǎng)長(zhǎng)的面前。利用下臺(tái)的瞬間，王林偷偷看了一眼廠(chǎng)長(zhǎng)，廠(chǎng)長(zhǎng)正朝他贊許地點(diǎn)著頭…… 一個(gè)月后，王林終于如愿以?xún)敗?標(biāo)題的含義 例1《走一步，再走一步》表層含義：父親鼓勵(lì)我一步步走下懸崖深層含義：大目標(biāo)化解成小目標(biāo)，一個(gè)個(gè)擊破，取得最后成功?！?因此文題也暗含著另一層含義：我在爸爸去世之時(shí)，終于體會(huì)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。） 生動(dòng)形象、新穎含蓄、言簡(jiǎn)意豐、發(fā)人深思、引起讀者閱讀興趣。來(lái)分析 參考：（線(xiàn)索)六個(gè)饅頭為線(xiàn)索，貫穿全文；（主題）表現(xiàn)了文章的主題，頌揚(yáng)了同學(xué)們的深情厚誼；（題目本身特點(diǎn)）以平常的饅頭為題能引起讀者的閱讀興趣。通常被稱(chēng)作文章的“題眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要內(nèi)容，也即文章的精要內(nèi)容的提煉、概括、與濃縮。因此考慮一個(gè)標(biāo)題的好處，應(yīng)從多方面去考慮，即要考慮淺層含義，又要考慮深層含義。amp。3. 文末：點(diǎn)明中心；升華感情，深化主題；照應(yīng)開(kāi)頭
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