【正文】 按相同規(guī)則取回氣球。你們在游戲過程中遇到了什么問題?　　　　3．把木板放在地上(貼膠帶那面朝上)，讓所有隊員都能看到。一張報紙。一塊邊長約45厘米的正方形木板?！　?．再選一個志愿者，讓他利用那組隱蔽磚塊建造一個不同的模型或物件，看看隊員們是否能從剛才的討論中有所收獲(為節(jié)省時間，你們討論問題時，讓助手重新建造一個模型)。兩處的磚塊數(shù)量恰好相同。 目的：　　1．證明隊員們采用單向溝通，不能很好地交流?！　?．重復玩3～4輪，每輪游戲開始之前，給每個小組2分鐘時間討論戰(zhàn)略戰(zhàn)術，并且記錄傳遞時間，看各小組是不是一次比一次傳得快。只允許用牙刷傳遞頂針，不允許用手碰頂針。 準備：步驟：　　l．告訴隊員們他們即將開始一場比賽。 變通頂針傳遞 時間：5～10分鐘 人數(shù)：不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由5～7個人組成的小組。重復該過程，直到產(chǎn)生總冠軍。　　3．每對搭檔分立繩子兩側?！　　　?．如果隊員們可以很輕松地實現(xiàn)目標，那么你就需要提高目標了。 概述：　　這個游戲會讓所有的人都參與進來，它甚至可以調(diào)動那些最不愿意參與的隊員的積極性。為什么閉上眼睛后，“電波”傳遞速度會變慢?　　然后大喊：“游戲開始!”，并開始計時。 目的：　　1．增強小組凝聚力。游戲結束后，誰能摸到搭檔的手?　　 概述：　　這是一個最基本的配合游戲，沒有搭檔將無法開展。做完了這個游戲，大家感受如何?　　你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位置?！　?．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。當參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。用來代表游戲中的“地雷”。記下所有搭檔所耗時間。告訴帶球的隊員，聽到你的信號后，像袋鼠一樣跳躍通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間)，到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能用手碰氣球。 目的：　　1．活躍團隊氣氛?！　?．比賽開始前，給每個小組一定的計劃時間(比如2分鐘)。誰是優(yōu)勝者?　　但是也不要走極端，如果賽程 l000米的話可能就有點太遠了?！　?．顯示合作的力量?！　?．可以把一些隊員的眼睛蒙起來?！　?．讓兩個小組準備好垃圾，各就各位，然后吹哨，開始比賽。　　3．把所有的垃圾平分給兩個小組。三張釘在一起的小紙片。大量的比較輕的、干燥的、可以循環(huán)利用的垃圾(比如塑料袋、舊報紙、餅干盒、舊雜志、舊衣服、小紙盒等)。請你們以小組為單位，幫助魔術師打出這個繩結?！　?．引人發(fā)笑。 變通：　　1．如果你發(fā)現(xiàn)某些人領導欲極強，已經(jīng)完全控制了整個游戲，你需要改變這種局面，那么，你可以宣布他突然患上了一種罕見的熱帶叢林病，患上該病的人會立刻失聲。 討論問題示例：　　　　4．帳篷放好之后。小型的、搭建復雜度適中的帳篷比較適宜。　　你們對這個游戲有何感想? 安全：　　密切注視粘連隊伍，確保隊尾的成員在活動中不會失去平衡。他得了這種病以后，接觸到其他任何人，彼此的手就會粘在一起而不能分開?！　?．讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。并且木材要足夠結實，能承受一個人的重量。同時大家也要遠離框架，注意安全。這種疾病極易傳染，你們必須一直遠離病人3米之外?！　?．隊員將繼續(xù)游戲的第二部分?！　　　〗拥骄€球的隊員總結完畢后，將線球扔給對面一位隊友，同時手里也拿著線球上的線。 目的：　　1．隊員們可以利用這種方式，在團隊內(nèi)傳遞最新消息。不允許隊員們疊羅漢——否則，最下面的隊員將最終承擔上邊所有人的體重，巨大的重量將壓得他們喘不過氣來。要求任何人不能踩地，平臺上的其他人也不能伸胳膊迎接或以任何形式協(xié)助隊員站到平臺上。　　2．讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感?！　∪绾螌⑦@個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來? 安全：　　背部有毛病的人不允許參加游戲?！　?．4個志愿者做一次集體俯臥撐。游戲結束后感覺如何?　　　　3．讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。 討論問題示例：　　 準備：步驟：　　1．培訓介紹結束后，將隊員分成若干個由5～7人組成的小組。 道具：　　 目的：　　1．培訓之初，就能使隊員們在小組內(nèi)彼此見面?！　?．各組完成后，讓他們展示自己的T恤衫，并解釋標識物的意思以及為什么選擇這種標志。 道具：概述：　　這是一個無需任何道具的信任游戲?！奥眯姓摺钡竭_隊尾，后面幾個隊員舉著他的身體下落時，應保證他的雙腳安全著地。 目的：　　使整個團隊參與到一個互助的游戲中來。目的在于使盡量多的隊員參加完成一個超大俯臥撐。一條結實的長繩(繩子能拉起最重的隊員)。如果參加人數(shù)較多，可以適當加大平臺(但不能太大)。　　3．把平臺放在距起始線4米的地方，固定位置，因為隊員們要從起始線一端擺到平臺上。你們是如何分工的?　　 道具：　　　　3．解釋規(guī)則的最后部分。 道具：　　 準備：步驟：　　1．把隊員們集中到一起。并且在移動過程中，框架至少有一點要接觸地面。你們組決定用找到的3根樹干和三段藤條捆扎一個框架，拉著病友穿過草地。問題得到圓滿解決了嗎?　　一個網(wǎng)球。然后他的手就和捕捉者的手綁在一起，成為一個新捕手，繼續(xù)捕捉其他隊員。從口袋中拿出網(wǎng)球扔給一個隊員，告訴他們此球已經(jīng)攜帶了病毒，并將傳染給他們(不過，你已經(jīng)對此病毒有免疫力而未被感染)。1個小帳篷(最好是小型的圓頂帳篷或是用繩子和釘子架起的雙人帳篷)。 目的：　　1．演示人們習慣于承擔特定角色這種現(xiàn)象。讓各個小組分散開，這樣保證每個小組都有自己充足的活動空間?，F(xiàn)在正值午夜時分，天上烏云密布，不見一點月光，你們處于一片漆黑之中，又冷又累。如何能夠把帳篷搭得更快更好?　　 概述：　　這是一個簡單的、隨時可用的戶外游戲。一個好事者頗不服氣，便想出了一個古怪的問題來考她。 大掃除 時間：15～30分鐘．比賽的輪數(shù)越多，所需的時間越長?！　?步驟：　　1．告訴隊員們將要玩一個新游戲。　　5．告訴隊員們，他們將進行3輪比賽，每輪比賽將持續(xù)不同的時間。你們在游戲過程中碰到的主要問題是什么?　　兩根繩子(用來標記賽跑的起點和終點)?！　?．讓每對搭檔把自己的氣球吹起來，縛住氣嘴。如果哪個小組犯規(guī)，該小組必須回到起點，重新開始。如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來? 安全：　　留心每一位參賽者，有些人可能會全神貫注地照看氣球，徹底忽視自身安全?！　　　?．讓其中拿著氣球的隊員站在一條線上，他們的搭檔站在運動場邊緣的另一條線上。什么因素加大了游戲難度?　　兩根約10米長的繩子(30英尺)。　　3．使小組充滿活力。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情況。一旦天亮，哨兵就會發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃?！　?．可以使用諸如拼圖板，捕鼠器之類的物品來代表地雷。　　4．所有隊員緊