常見面試問題及解答-免費(fèi)閱讀
【正文】 這些都是應(yīng)急處置，最重要的還是之后的工作，主要是與學(xué)生的談心，取得信任，了解事情的根源；與家長(zhǎng)溝通，說明事情的嚴(yán)重性，取得諒解，商討如何共同幫助學(xué)生；與有關(guān)部門聯(lián)系，了解事情的定性和處理決定，以便與學(xué)生解釋說明。不要害怕和學(xué)生交流，不要一開始就去告訴他們這個(gè)不對(duì)，那個(gè)不對(duì)。兩天后，不管他是否提出辭職，都可以繼續(xù)跟他推心置腹地進(jìn)行談話、疏導(dǎo)。學(xué)生們會(huì)出錯(cuò)，就要一次又一次的矯正。任命的標(biāo)準(zhǔn)和方法就看個(gè)人的眼光和工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然也可以看完檔案后意見保留，在新生入學(xué)后的第一次班會(huì)上讓有意向做班委的同學(xué)主動(dòng)找你（或者發(fā)短信），從這些名單當(dāng)中利用平時(shí)時(shí)間考察。各班級(jí)將各自策劃書以電子課件形式演示，并有相關(guān)同學(xué)進(jìn)行講解。貫徹“只搞有實(shí)際意義”團(tuán)日活動(dòng)的想法。我們學(xué)校是“團(tuán)風(fēng)”精神的故鄉(xiāng)。挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn) 每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的人，有自己的性格、意愿和自尊心，但我相信，如果你想，你就會(huì)讓他走近你，你就會(huì)讓他體味到你的微笑和熱誠(chéng)。如果不注意把握現(xiàn)今大學(xué)生的特點(diǎn)和需求，工作便無從開展。第二在班級(jí)產(chǎn)生“測(cè)評(píng)小組”，通過測(cè)評(píng)小組來評(píng)定。如果和學(xué)生談天后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生實(shí)在有困難，應(yīng)該盡量為該生提供助學(xué)崗位，因?yàn)榻杞o他錢只能解燃眉之急，為他提供助學(xué)崗位才是對(duì)他的長(zhǎng)久幫助，也能鍛煉他的能力。整個(gè)評(píng)選過程還要接受學(xué)生代表大會(huì)的監(jiān)督。4 如何教育、培養(yǎng)受資助貧困生的感恩心征文活動(dòng)；演講；講座；觀看影視作品；開展相關(guān)活動(dòng)（組織抗挫折訓(xùn)練、素質(zhì)拓展類活動(dòng)等等）；算一次感恩帳感恩是個(gè)春風(fēng)化雨的教育過程，它的確需要體驗(yàn)，需要內(nèi)化，需要升華。在工作中待人處事要有愛心——愛工作、愛學(xué)生，有耐心——面對(duì)工作瑣碎的事情仍抱以積極的態(tài)度，有恒心——熱情不能只在剛開始的時(shí)候，而是能夠堅(jiān)持。與時(shí)俱進(jìn) 貼近學(xué)生 在日新月異的二十一世紀(jì)，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，我們作為學(xué)生輔導(dǎo)員必須做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新工作的內(nèi)容、形式、方法、手段，而且新的工作內(nèi)容、形式、方法和手段必須貼近實(shí)際，貼近生活，貼近學(xué)生，不死板，不教條，能夠把握新世紀(jì)大學(xué)生的心理狀態(tài)，能夠符合時(shí)代的特征規(guī)范，掌握學(xué)生思想教育工作內(nèi)在規(guī)律，明確以學(xué)生成長(zhǎng)為中心的教育理念，尊重和關(guān)愛學(xué)生，構(gòu)筑以學(xué)生成長(zhǎng)為內(nèi)核的環(huán)境氛圍，吸引并感染學(xué)生，以需求驅(qū)動(dòng)或利益驅(qū)動(dòng)，或者感情調(diào)動(dòng)來整合提升現(xiàn)有文化資源，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加集體活動(dòng)的自主性和積極性，培養(yǎng)與塑造學(xué)生。去敬老院、孤兒院、宣傳交通安全、為城市美容、舉辦消防演習(xí)、幫助殘障同學(xué)、和社區(qū)共建等等不勝枚舉。 采用競(jìng)標(biāo)方式搞活團(tuán)的活動(dòng) 我所在的學(xué)院在5月發(fā)起了“紅色五月”的系列活動(dòng)。學(xué)生的智慧是值得肯定的！請(qǐng)光榮院的老革命過來開講座；引導(dǎo)他們開展一些公益活動(dòng)，讓學(xué)生提高團(tuán)員的服務(wù)意識(shí)。第一階段，我們不選班委，因?yàn)榇蠹叶疾?
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