【摘要】分式課前自主練1.分數(shù)的基本性質(zhì)為:______________________________________________________.2.把下列分數(shù)化為最簡分數(shù):(1)812=________;(2)12545=_______;(3)2613=________.3.把下列各組分數(shù)化為同分母分
2024-11-29 03:01
【摘要】分式方程應(yīng)用題總匯及答案1、A、B兩地的距離是80公里,一輛公共汽車從A地駛出3小時后,一輛小汽車也從A地出發(fā),它的速度是公共汽車的3倍,已知小汽車比公共汽車遲20分鐘到達B地,求兩車的速度。【提示】設(shè)共交車速度為x,小汽車速度為3x,列方程得:80/(3x)+3=80/x+20/602、為加快西部大開發(fā),某自治區(qū)決定新修一條公路,甲、乙兩工程隊承包此項工程。如果甲工程隊
2025-06-26 16:31
【摘要】一、???判斷以下各式中,哪些是分式?(1)?????????(2)???????(3)????????
2025-03-24 06:38
【摘要】《分式方程復(fù)習(xí)》教案南宮第二中學(xué)陳建文本節(jié)課復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容是分式方程的概念、解法及應(yīng)用,是對分式方程單元學(xué)習(xí)的梳理、歸納、“轉(zhuǎn)化”,將分式方程轉(zhuǎn)化為一元一次方程,所以也是對一元一次方程的復(fù)習(xí).分式方程是將具體問題數(shù)學(xué)化的重要模型,通過復(fù)習(xí)能夠幫助學(xué)生更好的形成建立數(shù)學(xué)模型的意識,強化數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系.,增根的出現(xiàn)也將會使學(xué)生對字母表示數(shù)有更進一步的理解,因此本節(jié)復(fù)習(xí)可起到鞏固基礎(chǔ)
2025-04-16 23:40
【摘要】第三屆全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選參賽作品人教版八年級下數(shù)學(xué)第十六章分式單位:黑龍江省鶴崗市第十三中學(xué)姓名:孫香萍第三屆全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選參賽作品教學(xué)課題:【】一、【背景介紹】:本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了分式及運算后學(xué)習(xí)分式方程,充分體現(xiàn)了分式方程與分式的聯(lián)系及分式方程與
2025-04-16 22:35
【摘要】分式方程復(fù)習(xí)分母中含有未知數(shù)的方程叫分式方程。什么是分式方程?一定要記得對分式方程的解進行檢驗.:6147(1)3225?????xxxx214(2)111??????xxxxx23157(3)0420502630?????
2025-05-06 08:20
【摘要】2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期八年級數(shù)學(xué)分式及分式方程單元練習(xí)題第9頁共6頁一選擇題:姓名:_班級:_得分:_1.等于( )A.B.C. D.,那么等于( ):2 :3 :5 :5進行通分,它們的最簡公分母
2025-03-24 12:20
【摘要】分式化簡的技巧知識點睛比例的性質(zhì):⑴比例的基本性質(zhì):,比例的兩外項之積等于兩內(nèi)項之積.⑵更比性(交換比例的內(nèi)項或外項):⑶反比性(把比例的前項、后項交換):⑷合比性:,推廣:(為任意實數(shù))⑸等比性:如果,那么()基本運算分式的乘法:分式的除法:乘方:(為正整數(shù))整數(shù)指數(shù)冪運算性質(zhì):⑴(、為整數(shù))
2025-07-26 01:11
【摘要】代數(shù)方程2---分式方程無理方程板塊一、分式方程1、用“去分母”的方法解分式方程例題1.解分式方程例題2、解分式方程+=限時訓(xùn)練:1、已知方程(1)(2)(3)(4)中,分式方程的個數(shù)是()(A)1(B)2(c)3(D)42、分式的值等于零,則x的值應(yīng)是__________
2025-07-25 05:11
【摘要】小專題(十九) 分式方程應(yīng)用題的常見類型類型1 工程問題1.某城市進行道路改造,若甲、乙兩工程隊合作施工20天可完成;若甲、乙兩工程隊合作施工5天后,乙工程隊再單獨施工45天可完成.求乙工程隊單獨完成此工程需要多少天?設(shè)乙工程隊單獨完成此工程需要x天,可列方程為+=1.2.(十堰中考)甲、乙兩名學(xué)生練習(xí)計算機打字,甲打一篇1000字的文章與乙打一篇900字的文章所用的時間相同.已知
【摘要】第五章分式與分式方程4分式方程(三)回憶一下答題?審題找等量關(guān)系設(shè)未知數(shù)列方程解方程檢驗:4、寫:寫出結(jié)論1、化:把分式方程化為整式方程2、解:解整式方程3、檢驗:檢驗是否為增根解:方程兩邊
2025-06-18 13:33
【摘要】河南省濟源市實驗中學(xué)分式方程(第2課時)濟源市實驗中學(xué)郭金花河南省濟源市實驗中學(xué)?學(xué)習(xí)目標:1.會解較復(fù)雜的分式方程和較簡單的含有字母系數(shù)的分式方程.2.能夠列分式方程解決簡單的實際問題.3.通過學(xué)習(xí)分式方程的解法,體會轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.?學(xué)習(xí)重點:分式方程的解法.課標要求
2024-11-21 02:59
【摘要】分式方程應(yīng)用題專題一、行程問題1、甲、乙兩地相距828km,一列普通快車與一列直達快車都由甲地開往乙地,.直達快車比普通快車晚出發(fā)2h,比普通快車早4h到達乙地,求兩車的平均速度.2、輪船在順水中航行30千米的時間與在逆水中航行20千米所用的時間相等,已知水流速度為2千米/時,求船在靜水中的速度.3、一輛汽車開往距離出發(fā)地180千米的
2025-08-05 02:31
【摘要】分式的基本性質(zhì)的應(yīng)用練習(xí)題一、當(dāng)x為何值時,下列分式的值為0?(1)(2)(3)二、不改變下列分式的值,使分式的分子、分母首字母都不含負號(1)(2)(3)三、約分:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10
2025-03-27 01:16
【摘要】分式練習(xí)題一.選擇題1.(2015?義烏市)化簡的結(jié)果是( ?。.x+1B.C.x﹣1D. 2.(2015?山西)化簡﹣的結(jié)果是( ?。.B.C.D. 3.(2015?濟南)化簡﹣的結(jié)果是( ?。.m+3B.m﹣3C.D. 4.(2015?百
2025-06-26 16:38