【摘要】數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案(第次課)教師:學(xué)生:年級(jí):八日期:星期:時(shí)段:課題分式方程的應(yīng)用學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)與考點(diǎn)分析1、能夠根據(jù)實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,準(zhǔn)確列分式方程解決問題;2、會(huì)將有關(guān)實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成分式方程來解決,感悟分式方程是反映現(xiàn)實(shí)數(shù)量關(guān)系的一種模型;3、培養(yǎng)學(xué)生
2025-06-27 13:18
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)下分式方程應(yīng)用練習(xí)1、甲、乙兩人準(zhǔn)備整理一批新到的實(shí)驗(yàn)器材,甲單獨(dú)整理需要40分完工;若甲、乙共同整理20分鐘后,乙需要再單獨(dú)整理20分才能完工。問:乙單獨(dú)整理需多少分鐘完工?2、有兩塊面積相同的試驗(yàn)田,分別收獲蔬菜900千克和1500千克,已知第一塊試驗(yàn)田每畝收獲蔬菜比第二塊少300千克,求第一塊試驗(yàn)田每畝收獲蔬菜多少千克?
2025-06-19 15:29
【摘要】將心注入夢(mèng)想可及分式方程及應(yīng)用知識(shí)講解 分式方程的概念分母里含有未知數(shù)的方程叫做分式方程?!纠?】下列方程是分式方程嗎?(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)分式方程的解法⑴去分母,把方程兩邊同乘以各分母的最簡(jiǎn)公分母。(產(chǎn)生增根的過程)
2025-06-24 00:50
【摘要】分式與分式方程題型一、單選題1、在式子中,分式的個(gè)數(shù)是()A2B3C4D52、下列各式中計(jì)算正確的是()3、分式:①,②,③,④中,最簡(jiǎn)分式有()4、無論x取什么數(shù)時(shí),
2025-01-14 09:33
【摘要】8八年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)(劉老師)八年級(jí)上數(shù)學(xué)分式方程專項(xiàng)練習(xí)1、甲、乙兩人準(zhǔn)備整理一批新到的實(shí)驗(yàn)器材,甲單獨(dú)整理需要40分完工;若甲、乙共同整理20分鐘后,乙需要再單獨(dú)整理20分才能完工。問:乙單獨(dú)整理需多少分鐘完工?解:設(shè)乙單獨(dú)整理需x分鐘完工,則解,得x=80經(jīng)檢驗(yàn):x=80是原方程的解。
2025-06-19 17:49
【摘要】?jī)蓚€(gè)工程隊(duì)共同參與一項(xiàng)筑路工程,甲隊(duì)單施工1個(gè)月完成總工程的三分之一,這時(shí)增加了乙隊(duì),兩隊(duì)又共同工作了半個(gè)月,總工程全部完成。哪個(gè)的施工隊(duì)速度快?例題3:31分析:甲隊(duì)1個(gè)月完成總工程的,設(shè)乙隊(duì)如果單獨(dú)施工1個(gè)月能完成總工程的,那么甲隊(duì)半個(gè)月完成總工程的,乙隊(duì)完成總工
2024-11-21 05:36
【摘要】小升初列方程解應(yīng)用題強(qiáng)化訓(xùn)練知識(shí)要點(diǎn):1.列方程解應(yīng)用題的意義★用方程式去解答應(yīng)用題求得應(yīng)用題的未知量的方法。2.列方程解答應(yīng)用題的步驟★弄清題意,確定未知數(shù)并用x表示;★找出題中的數(shù)量之間的相等關(guān)系;★列方程,解方程;★檢查或驗(yàn)算,寫出答案?!锞C合法:先把應(yīng)用題中已知數(shù)(量)和所設(shè)未知數(shù)(量)列成有關(guān)的代
2025-06-07 18:32
【摘要】一、二課時(shí):分式的運(yùn)算與分式方程(1)分式的乘除與乘方練習(xí)一、選擇題1.(福州中考)下列運(yùn)算正確的是( ?。〢.a?a2=a3B.(a2)3=a5C.D.a3÷a3=a2.(包頭中考)化簡(jiǎn)其結(jié)果是( )A.-2 B.2 C. D.3.下列計(jì)算過程中,正確的是()A. B.
2025-06-27 13:50
【摘要】分式方程及其應(yīng)用白娘子經(jīng)觀音指點(diǎn)下凡,白娘子:“菩薩,我要怎么找到恩人?!逼兴_:“只記住他憨厚老實(shí),熱心善良,姓許就可以了?!睌?shù)天,白娘子終于發(fā)現(xiàn)了一位善良的許姓公子,上前激動(dòng)的問:“相公可是許仙么?”那人:“大姐你認(rèn)錯(cuò)人了,俺是許三多。開篇考點(diǎn)·方法·破譯1.分式方程(組)的解法解分式方程的一般步驟:⑴去分母
2025-06-26 16:24
【摘要】數(shù)學(xué)應(yīng)用性問題怎么解 數(shù)學(xué)應(yīng)用性問題是歷年高考命題的主要題型之一,也是考生失分較多的一種題型.,學(xué)會(huì)文字語言向數(shù)學(xué)的符號(hào)語言的翻譯轉(zhuǎn)化,這就需要建立恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型,這當(dāng)中,函數(shù),數(shù)列,不等式,排列組合是較為常見的模型,而三角,立幾,解幾等模型也應(yīng)在復(fù)課時(shí)引起重視. 例1某校有教職員工150人,為了豐富教工的課余生活,每天定時(shí)開放健身房和娛樂室。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),每次去健身房的人有1
2025-07-24 19:38
【摘要】行程問題應(yīng)用題解析???????????????????????????????
2025-03-25 07:40
【摘要】開心果初三年級(jí)總復(fù)習(xí)專題輔導(dǎo)材料第5期輔導(dǎo)時(shí)間:3月23日分式及分式方程復(fù)習(xí)專題一、知識(shí)要點(diǎn)回顧(一)分式1.分式概念一般的,如果A、B表示兩個(gè)整式,并且B中含有字母,,B叫做分母.分式有意義的條件:分式的分母不為0;分式無意義的條件:分式的分母為0;分式的值為0的條件:分式的分子為0,且分式
2025-04-16 23:44
【摘要】分式方程教學(xué)反思 本節(jié)課的重點(diǎn)是探究分式方程的解法,我首先舉一道一元一次方程復(fù)習(xí)其解法,然后通過解一道分式方程,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生參照一元一次方程的解法,由學(xué)生自己探索、歸納分式方程的解法。學(xué)生不是停留在...
2024-11-20 22:01
【摘要】分式方程解應(yīng)用題常見類型題及答案1、甲、乙兩人準(zhǔn)備整理一批新到的實(shí)驗(yàn)器材,甲單獨(dú)整理需要40分完工;若甲、乙共同整理20分鐘后,乙需要再單獨(dú)整理20分才能完工。問:乙單獨(dú)整理需多少分鐘完工?解:設(shè)乙單獨(dú)整理需x分鐘完工,則解,得x=80經(jīng)檢驗(yàn):x=80是原方程的解。答:乙單獨(dú)整理需80分鐘完工。2、有兩塊面積相同的試驗(yàn)田,分別收獲蔬菜900千克和1500千克,已知第一塊試驗(yàn)田
2025-08-05 01:50
【摘要】1/6習(xí)題精選選擇題:1.滿足方程2211???xx的x值是()A.1B.2C.0D.沒有2.已知aname???(e≠1),則a等于()A.enm??1B.emen??
2024-11-21 04:53