日本大地震之我見microsoft_powerpoint_演示文稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 這無疑歸功于修改后的 《 建筑基準(zhǔn)法 》 。這些來自各種領(lǐng)域的團(tuán)隊(duì)相互間形成網(wǎng)絡(luò)，協(xié)同作戰(zhàn)，各自發(fā)揮所長(zhǎng)，產(chǎn)生了很好的救援效果。這次金融危機(jī)使新財(cái)閥鈴木商店破產(chǎn)和政府的臺(tái)灣銀行倒閉，整個(gè)日本銀行界也陷入前所未有的大混亂。東京、橫濱一帶，地震引起的大火延燒了三天三夜，近一半的街區(qū)化作灰燼。可是，當(dāng)你飯后需要一杯熱茶時(shí)，那個(gè)盛裝熱茶的杯子卻是經(jīng)過熱蒸汽加熱過的。在參觀日本的服裝廠時(shí)，親眼看到工人拿著自己覺得差一點(diǎn)就超出標(biāo)準(zhǔn)的半成品找負(fù)責(zé)人確認(rèn)是否可以通過？這種自己把關(guān)把問題消滅在過程中的做法，讓我們聯(lián)想到日本產(chǎn)品質(zhì)量的可信。按照規(guī)定工作時(shí)間是朝 9晚 5制，但是一般情況下，幾乎所有的教師、包括教授，晚 8點(diǎn)以后才陸續(xù)離校卻是普遍現(xiàn)象。 ? 一個(gè)面積只有不到 38萬平方公里，人口 國(guó)家能在戰(zhàn)后短短 50年間成為世界第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，除了其他的客觀原因之外，它的這種民族性無疑是不可缺少的。到了明治時(shí)代，一個(gè)山野鄉(xiāng)村就有學(xué)習(xí)小組起草憲法，并參照多語(yǔ)種的西方文獻(xiàn)。 ? 日本的地震安全教育做得很多，孩子們?cè)趯W(xué)校時(shí)會(huì)經(jīng)常進(jìn)行練習(xí)，以便地震時(shí)能夠盡快地將身體藏到課桌下。一些訂閱了特殊預(yù)報(bào)服務(wù)的人還能通過手機(jī)和電子郵件收到警報(bào)。從地震爆發(fā)，半個(gè)小時(shí)之內(nèi)就恢復(fù)通訊，菅直人政府馬上命令自衛(wèi)隊(duì)出動(dòng)，一個(gè)小時(shí)軍隊(duì)就出動(dòng)。旅日華人作家毛丹青在博客中說：日本電視臺(tái)直播震災(zāi)現(xiàn)狀時(shí)發(fā)現(xiàn)一家醫(yī)院的樓頂上有人求救，于是直升飛機(jī)上的女播音員報(bào)導(dǎo)了醫(yī)院的位置，很快得到了醫(yī)院的詳情，包括醫(yī)院的規(guī)模、設(shè)備以及住院人數(shù)等等。 3月 15日，巖手縣的大槌町，廢墟上的一個(gè)米老鼠玩偶。 3月 12日，日本仙臺(tái)，被海水淹沒在十字路口的汽車。通過電視直播對(duì)話讓人感到現(xiàn)場(chǎng)的緊迫，但同時(shí)又是按步就班，而緊急救援隊(duì)已靠近了醫(yī)院。同時(shí)，政府也一直都保持著信息的開放，每隔一段時(shí)間就發(fā)布地震的情況以及政府的最新政策，通過 NKH、廣播電臺(tái)等媒體發(fā)布，使民眾可以隨時(shí)了解到最新的信息及政府的行動(dòng)。 ? 抗震教育、預(yù)案與預(yù)警系統(tǒng)是民心穩(wěn)定的基礎(chǔ) ? 幾乎每戶日本人家，都有一張各個(gè)區(qū)域所發(fā)放的地區(qū)《 災(zāi)害時(shí)避難場(chǎng)所 》 地圖，里面標(biāo)明了這個(gè)地區(qū)發(fā)生洪水、臺(tái)風(fēng)、山崩、海嘯時(shí)的避難場(chǎng)所。所有成年人都會(huì)被告知最近的疏散點(diǎn)的位置，像公園和體育中心等。自己決定如何治理。日本國(guó)土面積是我國(guó)的二十六分之一，而人口是我們的十分之一。而這種加班是自覺自愿的，沒有任何補(bǔ)貼，按照中國(guó)人的標(biāo)準(zhǔn)每個(gè)人都可稱得上是勞模。 ? 凡是去過日本的人都知道鞠躬是日本人再平常不過的禮節(jié)。 ? 日本是地震多發(fā)國(guó)家，日本俗話所說的四件最可怕東西是“地震、火災(zāi)、打雷、老爹”，地震居首。有謠言說平時(shí)備受欺辱的朝鮮人要趁機(jī)報(bào)復(fù)，“投毒”、“放火”、“搶劫”說不脛而走，于是軍、警、憲、特一起出動(dòng)，在青年
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