【摘要】植物的激素調(diào)節(jié)植物的向性運(yùn)動植物莖的向光性1、概念:植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運(yùn)動,稱為向性運(yùn)動。2、舉例:3、意義:向性運(yùn)動是植物對外界環(huán)境的適應(yīng)性。根的向地性生長有利于接受充足的陽光有利于固定和從土壤中吸收水分、無機(jī)鹽向日葵HelianthusannuusLi
2025-08-16 00:34
【摘要】第一章植物生命活動的調(diào)節(jié)第一節(jié)生長素的發(fā)現(xiàn)及其作用植物的向光性水植物根的向水性植物根的向肥性肥料向重力性植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運(yùn)動。1、向性運(yùn)動概念:2、向性運(yùn)動意義:接受有利刺激,適應(yīng)外界環(huán)境活動:探究植物的向光性實(shí)驗(yàn)材料:
2025-01-07 08:22
【摘要】高三生物第一輪復(fù)習(xí)第3植物的激素調(diào)節(jié)第一講生長素的發(fā)現(xiàn)1某農(nóng)場購買了一批生根粉準(zhǔn)備用于某植物的批量扦插,說明書沒有注明該植物適宜的使用濃度,正確的使用措施是A.用高濃度,以保證生根B.用低濃度,以降低成本C.任選一種濃度進(jìn)行扦插D.用不同濃度進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)D2在黑暗條件下,細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解,
2025-01-07 14:08
【摘要】植物的組織指具有相同來源的同一種或不同類型細(xì)胞組成的細(xì)胞群一、植物組織的概念簡單組織復(fù)合組織二、植物組織的類型根據(jù)組織的發(fā)育程度、生理功能和形態(tài)結(jié)構(gòu)的不同,通常將植物組織分為分生組織和成熟組織兩大類。組織的類型分生組織成熟組織頂端分生組織居間分生組織側(cè)生分生組織
2025-01-14 22:46
【摘要】必修三第二單元植物的激素調(diào)節(jié) 一、選擇題 1.(2010·合肥質(zhì)檢)20世紀(jì)30年代,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)生長素分布不均勻;20世紀(jì)80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)抑制生長的物質(zhì)分布不均勻?,F(xiàn)有一種植物幼苗,為了探究該幼苗向光生長的原因,將其直立生長的胚芽尖端切下,放到瓊脂塊上并用單側(cè)光照射,如上圖。下列結(jié)果及判斷正
2025-06-29 13:28
【摘要】1、什么是自尊?自尊的重要表現(xiàn)是什么?2、什么是虛榮心?其產(chǎn)生原因是什么?第一課珍惜無價(jià)的自尊第二框尊重他人是我的需要一、同樣的自尊同樣的快樂在我們成長的過程中,總會有很多人、很多事感動著我們,提醒著我們,激勵著我們。1.“重要他人”的關(guān)心與幫助故事多年前,小林是小學(xué)六年級的學(xué)生。有一
2025-01-19 09:03
【摘要】【課題】植物的激素調(diào)節(jié)專題復(fù)習(xí)科目:生物學(xué)校:珠海市斗門區(qū)第一中學(xué)班級:高三(13)班授課教師:余國文第9周7節(jié)4月17日【教學(xué)內(nèi)容分析】1.教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位:植物的激素調(diào)節(jié)部分,是一個(gè)相對較為獨(dú)立的單元。分析歷年的高考試題可以發(fā)現(xiàn),本單元知識點(diǎn)在高考中一直占有一定的比分,所考查的內(nèi)容涵蓋生長素的發(fā)現(xiàn)、產(chǎn)生、運(yùn)輸、分布、生理作用、應(yīng)用、其他植物激素的作
2025-06-08 00:22
【摘要】專業(yè)資料整理分享高三生物《植物的激素調(diào)節(jié)》測試題(時(shí)間:90分鐘 滿分:100分)一、選擇題(每小題2分,共50分)1.科研人員為研究生長素(IAA)對根尖生長的影響,以瓊脂塊和水稻根尖為材料進(jìn)行了如表所示實(shí)驗(yàn),則選項(xiàng)中分析不正確的是
2025-06-25 15:34
【摘要】(2014浙江)下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述錯誤的是,會抑制主根的伸長、高濃度抑制,會導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加·L-1的IAA相比,未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少,下列生理活動只能單向進(jìn)行的是3..科學(xué)家溫特做了如下實(shí)驗(yàn):把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上,幾小時(shí)后,移去胚芽鞘尖端,將瓊脂
2025-04-17 04:30
【摘要】專業(yè)資料分享高三生物《植物的激素調(diào)節(jié)》測試題(時(shí)間:90分鐘 滿分:100分)一、選擇題(每小題2分,共50分)1.科研人員為研究生長素(IAA)對根尖生長的影響,以瓊脂塊和水稻根尖為材料進(jìn)行了如表所示實(shí)驗(yàn),則選項(xiàng)中分析不正確的是
2025-06-25 15:42
【摘要】第3章植物的激素調(diào)節(jié)問題探討:1.圖中植株的生長方向有什么特點(diǎn)?3.這種改變有什么適應(yīng)意義??胚芽鞘是什么?胚芽鞘胚芽鞘:單子葉植物,特別是禾本科植物胚芽外的錐形狀物。它能保護(hù)生長中的胚芽。種子萌發(fā)時(shí),胚芽鞘首先鉆出地面,出土后不能進(jìn)行光合作用。(一)達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)1胚芽
2024-11-18 00:22
【摘要】【中學(xué)生物相關(guān)資料】植物的激素調(diào)節(jié)第一課時(shí)成都市第七中學(xué)徐琛植物的感性運(yùn)動植物的向性運(yùn)動一、植物的向性運(yùn)動1.概念:植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運(yùn)動。2.意義:有利于植物對環(huán)境的適應(yīng)。問題:植物向光性的原因是什么?
2025-08-04 16:41
【摘要】1.相關(guān)實(shí)驗(yàn)及結(jié)論(1)達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)(2)鮑森·詹森實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激。(3)拜爾實(shí)驗(yàn)證明尖端產(chǎn)生的刺激可能是一種化學(xué)物質(zhì),這種化學(xué)物質(zhì)的造成了
2025-01-07 14:04
【摘要】一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)?1、沃泰默的實(shí)驗(yàn)?(1)稀鹽酸注入狗小腸腸腔分泌胰液?(2)稀鹽酸注入狗血管不分泌胰液?(3)切斷通向小腸的神經(jīng)稀鹽酸注入腸腔分泌胰液?2、斯他林和貝利斯?假設(shè):在鹽酸的作用下,小腸黏膜可能產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì),這種物質(zhì)
2025-07-17 23:32
【摘要】諸城繁華中學(xué)生物一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(037)第37講植物的激素調(diào)節(jié)(第1課時(shí))編寫:張炳堯?qū)徍耍捍拗?011-11-18要求:請同學(xué)們在自主學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)用30分鐘獨(dú)立完成!【高考考綱解讀】考點(diǎn)分布考點(diǎn)解讀1、植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(Ⅱ)1、對生長素的本質(zhì)、運(yùn)輸及分布的理解和應(yīng)用2、胚芽鞘彎曲生長的影響因素的分析【高考考題再現(xiàn)】(2010
2025-06-24 02:25