做師德高尚的教師演講稿-免費閱讀
【正文】 經過一段時間后，所幸的是，孩子的手恢復的很好，我們從中的努力，也贏得了家長的諒解。干什么都是把老師說的放在第一位?！ 〗處煂⒆拥膼?，簡稱為師愛，是師德的核心。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔?！ 〈蜩F還要自身硬，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為?！ ∵@樣的事例太多：亭北村的鈔永建，學習好，品德好，但是他媽媽精神病發(fā)作，生活不能自理，還到處亂跑，學生背上了輟學的思想包袱，在家不來，他爸爸沒辦法，打電話求救，當時陰風怒號，寒雪冒頂，我二話沒說，騎上車就跑到四十里外的亭北村，第一次學生躲著不見，第二天我又去，學生就是不表態(tài)，做啞巴蚊子，晚上回到學校我一身疲倦，心情都是頹唐，真想放棄，但是想想孩子的前途，想想孩子爸爸祈求的眼神，還去!第三次我?guī)习嗉壍耐瑢W她的朋友，田文終于反省了，這個孩子現(xiàn)在健康樂觀，積極向上。一年三百六十五天，試問，我們教育工作者有誰真真正正放下過教育?! 我對那些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護?！表n愈的“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。學校發(fā)展以教師為本，教師素質以師德為先。等陶先生了解了一下狀況回到辦公室，見到那個男生已在等他。其身不正，雖令不從。教師工作的“示范性”和學生特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有十分重要的位置。教師的品德和素養(yǎng)是能否培養(yǎng)好學生和教師發(fā)展的重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，對教師這一職業(yè)有崇高的職責感，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生，才能對自我提出更高的要求。 德高為范，學高為師，只有具備良好的師德才配當老師，下面是精心整理的做師德高尚的教師演講稿，供大家學習和參閱。十年樹木，百年樹人，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路。在我們的周圍或許會聽到這樣的事情，某位老師政治觀念不強，課堂上不能把握分寸，導致負面影響。教師對政治的關心和了解，對職業(yè)的熱愛和投入，對同事的團結和合作，對學生的尊重和愛護，對學術的嚴謹和進取，對自我的要求和自律都在時時刻刻地影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系到學生素質的培養(yǎng)。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因為你比我按時來了。樹立良好的師風需要每個老師的努力，都要從自身做起，培養(yǎng)良好的師德?！碧招兄摹澳愕慕瘫尴掠型咛?你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。在他們身上，傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中、品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，增強自信，縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。仇視學習，在試卷上畫個大烏龜罵老師的學生張延，我三批三教，最終他建立老師微笑相迎，熱情招呼，逢年過節(jié)發(fā)短信打電話問候。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止
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