幼兒園六一創(chuàng)意活動策劃-免費閱讀
【正文】 6.《兔子舞》流行至今已十年有余，一些教師可能會認為以此作為活動內容未免過于老套，但不得不說《兔子舞》的舞曲節(jié)奏易掌握，指令清晰且旋律歡快，小班幼兒也更容易從樂曲中感受到快樂?！ 〗M織家長和幼兒以圓圈隊形進行集體舞表演，并提煉出動作要領。 活動時間 6月1日?！ 』顒幽繕恕 ?. 感受化裝舞會帶來的快樂，享受活動的樂趣?！ 虿シ乓魳?，所有人自由舞蹈，點燃活動的氣氛?！ ?. 以家庭為單位進行“猜猜我是誰”的互動游戲，發(fā)展思維能力及觀察能力?！ ?. 制作服裝(午睡后) 幼兒自主進行服裝創(chuàng)作活動，掌握立體造型服裝的制作與連接方法?！ 』顒拥攸c 各班級活動室內。怎樣才能讓這次的“六一”兒童節(jié)活動更加有趣，也更有意義呢?為了迎合大班幼兒表現(xiàn)欲強烈、責任心和主角意識增強的特點，也為了讓幼兒的個性和風采得到充分的展現(xiàn)，本次活動以設計服裝為主線，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，與同伴交流與合作，設計出符合自己想法的演出服裝，從而提升滿足感，對即將面臨的小學生活充滿憧憬和信心。 活動目標 1. 知道設計服裝的幾個步驟，懂得與同伴合作進行制作?！ 』顒訒r間 6月1日。 教師巡回指導，幫助幼兒解決操作中遇到的困難?！ 』顒訙蕚洹 ?. 提前向家長發(fā)出邀請函，請家長安排好時間?！ 蛑鞒秩碎_場致詞，介紹活動熱鬧的場面及幾組耳熟
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