學校教師讀書個人心得體會三篇精選-免費閱讀
【正文】 ?? 愛，不是用一顆成年人的心去包容一顆顆童心，而是“需要一顆童心”，用童心去碰撞童心。讀完這書我捫心自問，我愛每一位學生嗎？我對學生的“愛”真的是無怨無悔嗎？我暗下決心，一定要改變自己過去的教育方法。語言樸實而富有詩意，形象而充滿激情。教師進行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。如果你想有更多的空閑時間，不至于把備課變成單調乏味的死摳教科書，那你就要讀學術著作。是啊，我們經常聽到老師們這樣談論“我忙，沒有時間啊。這本書適合這些教師：他們體驗過快樂和痛苦的時日，而且其痛苦時日承受的煎熬僅僅源自其所愛。?? 《教學勇氣》震撼我的還有它對恐懼文化的詮釋。但是，教學上的種種要求卻常常使得許多教師感到激情消退以致于無力教學。滋潤祖國的花朵，那么關于學校教師讀書個人心得體會該怎么寫呢，下面是小編為大家整理的關于學校教師讀書個人心得體會范文三篇，供大家參考。無論對于課堂教師和教育者還是其他崗位的人，這本書都代領我們進入了一個新的領域。只有這樣，學生才能學會為他們自己編織出一個世界。感嘆過后，很多人會選擇再戰(zhàn)，當然也有人會選擇逃避，喪失斗志，從此消沉。他寫的《給教師的建議》一書中共談了一百條建議，讀著此書，就好像有一位智者站在你面前，他循循善誘，給我排解煩惱，給我指點迷津，又猶如一位和藹可親而又博學的老人，在我遇到困難的時候及時給我以幫助，讓我充滿信心……?? 書中每一條談一個問題，有生動的實際事例，也有精辟的理論分析，很多都是蘇霍姆林斯基教育教學中的實例，娓娓道來，有益于教師開闊眼界，提高水平。?? 書中寫到：每天不間斷地讀書，跟書籍結下終生的友誼。書中
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1