教師個人考核述職報告-免費閱讀
【正文】 對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮斗目標，對學生來講是切合實際，可以接受的。初三年級面臨中考，首先解決傳授新課與復習舊知的矛盾，合理分配時間......??教師個人考核述職報告??我是09年來小學任教的一名特崗教師，剛上任，我主要擔任的是小學五年級的語文及班主任，從一名學生轉變?yōu)榻處?，曾經有過很多的迷茫，但我虛心學習，經常向有經驗的教師請教，慢慢適應了自己的角色與各方面的環(huán)境，盡職盡責完成自己的工作，現(xiàn)將自己近兩年的教育教學工作總結如下：??班主任工作中，結合班級實際，有計劃地對學生進行了思想、道德、紀律和心理素質等方面的教育。在95年的高考中，全班十人有七人被藝術院校錄取，剩余三人也于96年的高考被錄取。??首先，本人在政治上積極要求進步，擁護共產黨的領導。如“求實，團結，勤奮，友愛”。??二、教育教學能力和工作業(yè)績??我深化教育、教學改革，積極推進素質教育，在從事生物教育的過程中，我始終明確中學生物教學大綱的要求，熟悉中學生物教材，敏感性強，能勝任中學生物教學任務。這幾年來，自己堅持學習馬列主義、思想、鄧小平理論及同志的“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀的重要理論，堅持四項基本原則。??。我時候以“工作業(yè)務上的高標準，生活享受上的低標準”嚴格要求自己，做到吃苦在前，享樂在后。每學期均承擔各種教學公開課。??（二
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