幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)策略-免費(fèi)閱讀
【正文】 設(shè)計(jì)好之后，再總體審視整個(gè)班級活動室從色彩、形式、空間的利用等方面是否協(xié)調(diào)統(tǒng)一，是否是孩子喜歡的，是否符合孩子的個(gè)性，是否與整個(gè)幼兒園文化氛圍和諧統(tǒng)一。它的面積較大，是構(gòu)成房間主體的部分，需要選擇符合幼兒心理及年齡特點(diǎn)的、比較大型的裝飾?！碍h(huán)境創(chuàng)設(shè)”需要圍繞五大領(lǐng)域來進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，總原則是讓環(huán)境說話，讓環(huán)境參與教育。具體原則是體現(xiàn)藝術(shù)性、教育性、創(chuàng)造性、感染力。塊面大、色彩和諧、形象生動?！ ?幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的其他部分設(shè)計(jì) 考慮到與班級活動室的教育因素和審美因素形成和諧統(tǒng)一，需要整體設(shè)計(jì)走廊與角落墻面，可以使用一些充滿藝術(shù)風(fēng)格的裝飾圖案與畫面，體現(xiàn)對比、大
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