最新精選師風師德自查報告范文3篇-免費閱讀
【正文】 ??針對性以上不足，本人提出整改和努力方向：??認真學習教育教學理論，業(yè)務上精益求精。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。??四、嚴謹治學??今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代的時代，科學技術日新月異。要求教育者須常擦“素質(zhì)之鏡”，勤試“督促之窗”；須展現(xiàn)“魅力之鏡”，巧開“個性之窗”；多開辟“魅力之鏡”與“生活之窗”。學生也有自尊心，而且是很強烈的。這都是教師為學生著想，學生應該正確地理解教師的行為，是應該受到學生的尊重的。??首先，作為教師應該熱愛學生。作為人民教師要始終牢記人民教師的神圣職責，愛祖國、愛人民，以學生的發(fā)展為己任，以下是小編和大家分享的最新精選師風師德自查報告范文3篇，以供參考。如果教師和藹可親，師生關系則比較融洽。反之，教師也應該理解和尊重學生。老師對學生的批評，恰當?shù)?，就是一種激勵；不恰當?shù)?，就會成為一種傷害，甚至還會導致逆反心理產(chǎn)生。因為只有當教育如“鏡”亦如“窗”之時，才會達到事半功倍的育人效果。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。??八、為人師表??師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成。??虛心求教，改進方法，提高教育教學能力與水平。??教研力度欠缺。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。當他們出現(xiàn)缺點或錯誤時，我從不一味的批評指責他們，而是從關心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內(nèi)心認識到自己的錯誤，并自覺地改正。??作為一名教育工作者，通過學習我決
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