幼兒期的心理發(fā)展(4)-免費(fèi)閱讀
【正文】 三、培養(yǎng)良好的生活行為習(xí)慣 幼兒有很大的可塑性，這個(gè)階段應(yīng)注意培養(yǎng)他們良好的生活行為習(xí)慣。對(duì)周圍的事情都想 “ 我自己做 ” ，對(duì)父母的幫助、指示、阻止總要用 “ 不 ” 來反抗。 ? 第三， 同伴可以滿足兒童歸屬和愛的需要以及尊重的需要 。 四、同伴關(guān)系的發(fā)展 （一）基本特點(diǎn) ? 從 3歲起，兒童偏愛同性別伙伴。 三、性別角色社會(huì)化 （一）理論解釋 ? 社會(huì)生物學(xué)理論 強(qiáng)調(diào)性激素在兒童性別角色社會(huì)化過程中起決定作用。它表現(xiàn)為身體的侵犯、言語的攻擊以及對(duì)他人權(quán)利的侵犯。 研究者將兒童自我控制活動(dòng)區(qū)分為 4種類型 ： （ 1） 運(yùn)動(dòng)抑制 ，即學(xué)會(huì)抑制某些行動(dòng)，學(xué)會(huì)停止動(dòng)作； （ 2） 情緒抑制 ，即能夠控制自己的情緒； （ 3） 認(rèn)知活動(dòng)抑制 ，即能夠按問題的難易程度做出適宜的反應(yīng)； （ 4） 延遲滿足 ，即抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會(huì)等待。 幼兒掌握概念直接受概括水平所制約。這些符號(hào)是用詞標(biāo)志的，是可以通過言語調(diào)節(jié)的，他人都可以讀懂的。 （一） 具體形象思維 的主要特點(diǎn) 1．具體形象性 感知行動(dòng)內(nèi)化為表象，原有思維中的各種感知與行動(dòng)被簡化、被壓縮，而內(nèi)化為頭腦中的表象，通過表象之間的聯(lián)系、運(yùn)演進(jìn)行思維活動(dòng)；思維所反映的內(nèi)容屬于事物的外部特征和非本質(zhì)聯(lián)系。 2．機(jī)械記憶與意義記憶 幼兒容易運(yùn)用機(jī)械記憶的方法；意義記憶具有明顯的優(yōu)越性；兩種記憶均隨年齡而增長；兩種記憶相互聯(lián)系。隨著思維邏輯性的萌芽，開始出現(xiàn)連貫語表述。在名詞中具體名詞占80%―85% ，在動(dòng)詞中外顯的動(dòng)作行為詞匯約占 85%。 1．詞匯量的增加 年增加量最大的年齡段是3―4 歲，增加率約為 70%，此后增加率有隨年齡增長而遞減的趨勢。 4． 合作游戲 ：一組兒童有組織地進(jìn)行游戲，且有一定的目的，兒童之間彼此協(xié)調(diào)合作。 （二）游戲的社會(huì)性發(fā)展 在兒童的游戲中也表現(xiàn)出一定的社會(huì)性發(fā)展規(guī)律。 2．幼兒游戲的主要特點(diǎn) 幼兒的游戲是 象征性游戲 ，象征性地使用替代物進(jìn)行假裝游戲。 一、關(guān)于游戲的理論 （一）精力過剩論：主要指人需要活動(dòng)的傾向，將剩余精力用于游戲活動(dòng)。 （二）精神分析論：主要指通過游戲主動(dòng)控制情境，以調(diào)節(jié)情緒、釋放焦慮、補(bǔ)償愿望。如用竹竿當(dāng)馬騎。根據(jù)兒童游戲的社會(huì)性特點(diǎn)，可將游戲分為獨(dú)自游戲、平行游戲、聯(lián)合游戲和合作游戲。這種游戲始于幼兒中期。就平均值而言，幼兒每日要增加2―3 個(gè)詞匯或更多。這表明幼兒的詞匯中具體名詞和可見的外部動(dòng)作詞匯占絕大部分。據(jù)研究結(jié)果， 4歲兒童約有 1/3能運(yùn)用連貫語，到 6歲運(yùn)用連貫語者可達(dá) 1/2左右。 3．形象記憶與詞語記憶 幼兒期以形象記憶占主要地位；詞語記憶薄弱；兩種記憶效果都隨年齡增長而提高；詞語記憶的發(fā)展速度高于形象記憶。 2．不清晰性和易變性 幼兒的認(rèn)識(shí)水平還基本上處于了解事物的鮮明特點(diǎn)、表面現(xiàn)象和外部聯(lián)系的階段，因此往往具有不清晰、不確切、缺乏連續(xù)性和易變性的特點(diǎn)。 4．有一定的計(jì)劃性和預(yù)見性 由于思維具有了一定的詞的概括性和言語的調(diào)節(jié)性，他們便可以思考不在眼前的事物，思考過去的經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)想有關(guān)的形象，從而能計(jì)劃自己的行動(dòng)，預(yù)見行為的結(jié)果，解決面臨的問題。幼兒的概念水平屬于 形象概括水平 ，從幼兒末期開始出現(xiàn)本質(zhì)抽象水平的概括（出現(xiàn)率約為50%），此后抽象概括能力得以迅速發(fā)展，掌握概念的本質(zhì)特征能力也開始發(fā)展。 二、道德行為的發(fā)展 道德發(fā)展指個(gè)體在社會(huì)化過程中逐漸
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