[工作計劃]教學計劃-免費閱讀
【正文】 為了使學生學好元素化合物知識，在教學中要注意緊密聯(lián)系實際，加強直觀教學，實驗教學和電化教學，讓學生多接觸實物，多做些實驗，以增加感性知識。因此，加強實驗教學是提高化學教學質(zhì)量的重要一環(huán)?！ ∏楦袘B(tài)度與價值觀 ，發(fā)展學習化學的興趣。知識與技能 、性質(zhì)及其在社會生產(chǎn)和生活中的應用，能用簡單的化學語言予以描述。第三單元自然界的水從水的組成，導入到微觀世界，了解了分子和原子，為使書本知識與實踐有機地結(jié)合起來，又對水的凈化與水資源的保護進行了分析。教師要做好每一個學生的工作，使他們在各自原有的基礎上不斷發(fā)展進步。讓學生從身邊去發(fā)現(xiàn)化學知識，了解燃料的種類以及燃燒對環(huán)境的影響?！ ?、實驗等方法獲取信息，能用文字、圖表和化學語言表述有關的信息，初步學會運用比較、分類、歸納、概括等方法對獲取的信息進行加工?！ ?，樹立為民族振興、為社會的進步學習化學的志向。這樣，既有利于學生記憶，又有利于加深他
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