教學計劃下word版-免費閱讀
【正文】 注意培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，才能應(yīng)對復雜多變的新問題。分析學生不能學好的一個重要原因是沒有形成良好的學習習慣，這樣就無法形成系統(tǒng)的物理知識結(jié)構(gòu)，久而久之學生就失去了信心。四、學情分析物理是學生剛接觸不久的一門學科，一些基礎(chǔ)較好、思維靈活、接受性強、自學能力強的學生能按照教師的要求完成任務(wù)成績較好。第七章力。二、教學目標通過一學期的教育教學，使學生進一步認識物理世界，在掌握基礎(chǔ)知識的同時，能
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