[工作計劃]中學實驗室管理及使用-免費閱讀
【正文】 學校每學期是否有實驗教學計劃和總結(jié)，校級領(lǐng)導是否具體抓了實驗室的建設與管理，以及實驗教學的質(zhì)量，成效如何。是否按學校類別、教育部中學理科儀器配備目錄的要求，全部配備齊了所需的儀器設備。 七 、加強對學生實驗操作的考查 并將學生實驗操作考試成績納入學生畢業(yè)成績范疇。實驗教學開展的好壞，直接與管理人員的素質(zhì)有關(guān)，所以，我們應做到“以人為本”搞好實驗室的管理?！ ∽灾平叹叩怯洸尽 o論是教師或是實驗技術(shù)人員或是學生，他們所自制、改進的教具都應登記，作為實驗教學成果加以保存，作為上級在檢查實驗教學中的成果之一。 四、 科學管理，分類存放 實驗藥品和材料應按普通藥品和危險品分室保管，并按配備目錄順序分櫥分層排放，為取用方便，櫥上應貼上相應的標簽。排放順序、位置以配備目錄的編號序號為主要依據(jù)，個別放不下的大儀器可適當調(diào)整位置。儀器設備的購進、驗收、登記、存放、維修、保養(yǎng)、領(lǐng)用、外借、調(diào)撥、損壞、報廢、賠償?shù)仁掷m(xù)應完備清楚，原始憑證應齊全。上級主管部門定期組織有關(guān)人員到各校進行業(yè)務指導，督促實驗管理工作正常開展，促進校領(lǐng)導對實驗管理的重視并及時發(fā)現(xiàn)和解決一些存在的問題。要形成分管副校長主管，教務處主抓，總務處、教研組共同配合的管理網(wǎng)絡。做好日常管理工作。其主要內(nèi)容是：物資財產(chǎn)的管理。實驗教學的評估管理等。4．組織好學生實驗考查，做好實驗教學的考核、評估。 要加強對實驗教師的定期培訓和業(yè)余進修。因此，實驗室及其設備不得以任何借口挪為他用，以免影響實驗教學的正常開展。分類明細帳是實驗室內(nèi)部即每種、每件儀器占一頁，詳細記載每種儀器的編號、名稱、規(guī)格型號以及購進或、損耗的日期、數(shù)量、單價、總值、生產(chǎn)廠家、儀器的累計件數(shù)等；總帳則只登記儀器編號，名稱、累計總數(shù)，累計總金額。同時，要保證帳目與柜上的卡片、實物相統(tǒng)一，在任何時候都要做到帳，卡、物相符。要將各類儀器說明書歸類裝訂成冊，編上目錄以便查用。 每學年末應對各種儀器、器材、藥品進行一次清點，
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