【摘要】縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾個(gè)問(wèn)題湖南商學(xué)院柳思維一、縣域經(jīng)濟(jì)的界定及基本特征我國(guó)縣域基本情況目前我國(guó)80%以上的人口在縣城及以下地域,其中包括近九億農(nóng)民。當(dāng)前中國(guó)社會(huì)中存在的工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別和地區(qū)差別,決定了我們要實(shí)現(xiàn)黨的十六大提出的在2020年全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),重點(diǎn)在農(nóng)村,難點(diǎn)也在農(nóng)村。樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,構(gòu)
2025-05-12 13:33
【摘要】遙感技術(shù)應(yīng)用的幾個(gè)問(wèn)題中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)信電學(xué)院嚴(yán)泰來(lái)E-mail:Tel(010)62732119主要內(nèi)容:一、遙感技術(shù)的最新發(fā)展及其哲學(xué)意義二、遙感應(yīng)用的幾個(gè)基本問(wèn)題三、國(guó)土資源管理中的應(yīng)用四、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)的應(yīng)用五、農(nóng)業(yè)應(yīng)用六、防災(zāi)、減災(zāi)中的應(yīng)用一、
2025-05-14 22:47
【摘要】有關(guān)物理教學(xué)中的幾個(gè)問(wèn)題華東師范大學(xué)物理系胡炳元一.問(wèn)題的引出一位美國(guó)小學(xué)教師來(lái)我國(guó)訪問(wèn)。一天,他向一所小學(xué)的校長(zhǎng)提出他來(lái)上一堂課。這可難住了校長(zhǎng):這位美國(guó)老師一句漢語(yǔ)都不會(huì)說(shuō),我們的學(xué)生一句英語(yǔ)都聽(tīng)不懂,如何交流?這位美國(guó)教師表示不需要說(shuō)話,也不需要翻譯。于是,課便開(kāi)始了。教師走進(jìn)教室后,示意同學(xué)們先離開(kāi)教室,
2025-09-19 20:17
【摘要】渤海證券袁鴻飛2一、企業(yè)為什么要上市——企業(yè)上市的戰(zhàn)略意義二、企業(yè)到哪里去上市——企業(yè)海內(nèi)外上市的選擇和比較三、保薦人與發(fā)行人的關(guān)系3一、企業(yè)為什么要上市
2025-01-16 11:34
【摘要】分段函數(shù)的幾個(gè)問(wèn)題分段函數(shù)在教材中是以例題的形式出現(xiàn)的,并未作深入說(shuō)明。學(xué)生對(duì)此認(rèn)識(shí)比較膚淺,本文就分段函數(shù)的有關(guān)問(wèn)題整理、歸納如下:1、分段函數(shù)的含義所謂“分段函數(shù)”,習(xí)慣上指在定義域的不同部分,有不同的對(duì)應(yīng)法則的函數(shù)。對(duì)它應(yīng)有以下兩點(diǎn)基本認(rèn)識(shí):(1)分段函數(shù)是一個(gè)函數(shù),不要把它誤認(rèn)為是幾個(gè)函數(shù);(2)分段函數(shù)的定義域是各段定義域的并集,值域是各段值域的并集。2、
2025-01-14 09:34
【摘要】關(guān)于氯水的幾個(gè)問(wèn)題(飽和)的氯水Cl2溶于水有兩個(gè)特點(diǎn):一是在常溫下溶解度不大,1丑體積水約溶解2體積Cl2。二是溶解的速度并不快。如果把Cl2,通人盛有500mL水的玻璃容器中,僅有3min~5min是達(dá)不到飽和的。建議在水吸收裝置上,采用有較深水位的玻璃筒或把水裝入500mL的細(xì)口瓶中,讓水充分吸收Cl2,時(shí)間不得少于20min。這樣制得的氯水方可接近飽和。
2025-03-25 03:57
【摘要】當(dāng)前圖書(shū)館采訪工作的幾個(gè)問(wèn)題武漢大學(xué)圖書(shū)館燕今偉n當(dāng)前反商業(yè)賄賂的形勢(shì)和要求n政府集中采購(gòu)的有關(guān)法規(guī)n文獻(xiàn)采購(gòu)適用的集中采購(gòu)方式n幾個(gè)值得注意的問(wèn)題當(dāng)前反商業(yè)賄賂的形勢(shì)和要求n7月3日教育部規(guī)范高校收費(fèi)管理、治理商業(yè)腐敗視頻會(huì)議n教育部黨組成員、中紀(jì)委駐部紀(jì)檢組組長(zhǎng)田淑蘭講話n認(rèn)清治理商業(yè)賄賂的嚴(yán)重形勢(shì)n2022年,教育系
2025-07-19 01:54
【摘要】第一篇:學(xué)校章程及制度制定的幾個(gè)問(wèn)題 學(xué)校章程及制度制定的幾個(gè)問(wèn)題 當(dāng)前,隨著我國(guó)依法治教進(jìn)程的不斷推進(jìn),學(xué)校章程和學(xué)校管理制度日漸引起教育界的關(guān)注,學(xué)校章程是學(xué)校的立校之本,而管理制度又是學(xué)校貫...
2025-10-04 10:29
【摘要】學(xué)校章程及制度制定的幾個(gè)問(wèn)題當(dāng)前,隨著我國(guó)依法治教進(jìn)程的不斷推進(jìn),學(xué)校章程和學(xué)校管理制度日漸引起教育界的關(guān)注,學(xué)校章程是學(xué)校的立校之本,而管理制度又是學(xué)校貫徹章程的重要保證。一、為什么要制定學(xué)校章制定學(xué)校章程是不是多此一舉,是不是沒(méi)事找事,
2025-04-17 08:50
【摘要】理學(xué)院應(yīng)用物理系專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)實(shí)驗(yàn)八擴(kuò)展電阻法測(cè)硅片微區(qū)電阻率變化擴(kuò)展電阻探針?lè)ㄓ糜诙繙y(cè)量某些半導(dǎo)體材料的局部點(diǎn)導(dǎo)率,空間分辨率高測(cè)量取樣體積為10-10cm3左右,測(cè)量重復(fù)精度優(yōu)于1%。將硅片磨角后用擴(kuò)展電阻法可以測(cè)量分辨深度方向30nm以?xún)?nèi)電阻率的變化。因此,擴(kuò)展電阻探針是硅材料及器件生產(chǎn)工藝質(zhì)量測(cè)試手段,也可以用于砷化鎵、化銦等其他半導(dǎo)體材料的電阻率分布測(cè)試。一、實(shí)驗(yàn)?zāi)?/span>
2025-08-21 16:12
【摘要】2022-2-18地球物理測(cè)井方法與原理1/51第二章普通電阻率測(cè)井第一節(jié)巖石電阻率第二節(jié)普通電阻率測(cè)井原理第三節(jié)地層的視電阻率曲線第四節(jié)普通電阻率測(cè)井曲線的應(yīng)用第五節(jié)微電級(jí)測(cè)井2022-2-18地球物理測(cè)井方法與原理
2025-08-16 01:22
【摘要】地層微電阻率掃描測(cè)井及應(yīng)用孫建孟石油大學(xué)(華東)地球資源與信息學(xué)院FMI是斯侖貝謝(Schlumberger)MAXIS500C成象測(cè)井系列中的電阻率成象測(cè)井儀。它由四個(gè)主極板和四個(gè)負(fù)極板組成,每個(gè)極板上有兩排電極,每
2025-05-01 03:49
【摘要】CDEGS軟件反演土壤電阻率方法:對(duì)四極法所測(cè)土壤電阻率的多組數(shù)據(jù)進(jìn)行反演,得到更接近真實(shí)值的土壤電阻率。相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)備內(nèi)容:四極法測(cè)土壤電阻率,基本原理如圖所示:四極等距測(cè)量,間距為S,電極入地深度為h,當(dāng)S20h時(shí),土壤電阻率ρ可以近似取值2πSR,其中R為測(cè)量?jī)x器讀數(shù)。上法所得到的電阻率,可近似認(rèn)為是在探棒與探棒間的距離平均土壤電阻率。
2025-06-19 08:30
【摘要】換屆選舉中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題一、印制選票時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題?在印制選票過(guò)程中,應(yīng)注意:1、候選人名單要嚴(yán)格保密,不得泄露;2、候選人名單最后正式確定后,才能交付印刷。3、印制選票的有關(guān)事宜,應(yīng)提前聯(lián)系,確定承辦單位,選票正面應(yīng)提前印刷,內(nèi)容也應(yīng)提前空名排版。此外:印制選票還要注意以下幾點(diǎn):(1)選票要整齊劃一,不得編號(hào)或作任何標(biāo)記;(2)選票要準(zhǔn)備兩套,兩套選
2025-03-25 02:36
【摘要】SchoolofMicroelectronicsXidianUniversity實(shí)驗(yàn)2四探針?lè)y(cè)量半導(dǎo)體電阻率和薄層電阻SchoolofMicroelectronicsXidianUniversity實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵饬x☆掌握四探針?lè)y(cè)量電阻率和薄層電阻的原理及測(cè)量方法,針對(duì)不同幾何尺寸的樣品,掌握其修正方法;
2024-12-23 13:57