【正文】 ②形象編碼。 短時(shí)記憶與感覺(jué)記憶不同，感覺(jué)記憶中的信息是不被意識(shí)、未經(jīng)加工的，而短時(shí)記憶是操作性的、是正在工作的、活動(dòng)著的記憶 ,也稱工作記憶。 二、三個(gè)記憶系統(tǒng)的特點(diǎn)及相互聯(lián)系 211 :各種感官通道都存在對(duì)相應(yīng)刺激的 感覺(jué)登記 ，研究較多的是圖像記憶和聲像記憶。 表象是當(dāng)前不存在的物體或事件的一種知識(shí)表征，具有鮮明的形象性。 198 圖 6—15：遺忘的進(jìn)程 199 遺 忘 的 規(guī) 律 ? 是先快后慢 ? 表明人類的遺忘不是均速進(jìn)行的，剛學(xué)過(guò)以后在短時(shí)間內(nèi)的遺忘比較快，量也比較多 ? 隨著時(shí)間的消逝，遺忘逐漸緩慢下來(lái)，到了一定時(shí)間，幾乎就不再遺忘了 200 記憶恢復(fù)（ reminiscence） 一般說(shuō)來(lái)，保持的內(nèi)容隨時(shí)間間隔的延長(zhǎng)而越來(lái)越少，但有一種特殊的情況，學(xué)習(xí)后過(guò)幾天測(cè)得的保持量比學(xué)習(xí)后立即測(cè)得的保持量要高，此現(xiàn)象叫作記憶恢復(fù)現(xiàn)象。 190 三、記憶的過(guò)程 記憶是通過(guò)識(shí)記 、 保持 、 再認(rèn)或回憶的三個(gè)基 本環(huán)節(jié)在人腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗(yàn)的心理過(guò)程 。 ：個(gè)人以過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的身體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或動(dòng)作形象為內(nèi)容的記憶。 一、記憶的定義、功能 186 二、記憶的種類 ： 以感知過(guò)的事物的形象為內(nèi)容的記憶。 ? 讓孩子定期參加活動(dòng)，包括各類體育活動(dòng)，對(duì)平衡等感覺(jué)統(tǒng)合能力的提高大有裨益，也將促進(jìn)各個(gè)統(tǒng)合能力的提高。他們所接受的感覺(jué)刺激不外是爸媽的督促、老師的講授、課間短暫的活動(dòng)、自習(xí)時(shí)同學(xué)間的互相幫助。 (2) 聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)：注意力十分不集中，給人的印象是這樣的孩子好忘事，而且是剛講過(guò)的就沒(méi)記住。從某種意義上說(shuō)，錯(cuò)覺(jué)是正常的。 動(dòng)景運(yùn)動(dòng)是電影、電視、活動(dòng)性商業(yè)廣告的 制作原理。 因此，雙眼視軸輻合所提供的眼肌動(dòng)覺(jué)信息是深度知覺(jué)的信息。 聽(tīng)覺(jué)定位 判斷發(fā)聲物體的方位，聽(tīng)覺(jué)定位能力源于兩 耳聽(tīng)覺(jué)的差別。 一個(gè)有顏色的物體在色光照明下，它的表面顏色并不受色光照明的嚴(yán)重影響，而是保持相對(duì)不變。 135 盡管觀察物體的角度發(fā)生變化，但我們?nèi)詢A向于把它知覺(jué)為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)形狀。 知覺(jué)的整體性體現(xiàn)著，整體與部分的關(guān)系是辯證的、互相依存的。 ? 區(qū)別：反映的對(duì)象特性不同 借助的器官不同 對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的依賴不同 122 二、知覺(jué)的基本特性 ——兩可圖形（對(duì)象和背景的變化） 人在知覺(jué)客觀世界時(shí)，總是有選擇地把少數(shù)事物當(dāng)成知覺(jué)的對(duì)象，而把其它事物當(dāng)成知覺(jué)的背景，以便更清晰地感知一定的事物與對(duì)象。 117 六、痛覺(jué) 痛覺(jué) 是個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)刺激和已儲(chǔ)存的經(jīng)驗(yàn)相互作用而產(chǎn)生的 主觀感受 和 體驗(yàn) 。同一皮膚表面的生理零度也會(huì)發(fā)生變化。 111 有味道的物質(zhì)刺激味蕾興奮舌咽神經(jīng)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，傳至大腦中央后回產(chǎn)生味覺(jué)。 響度 —振幅： 振動(dòng)物體偏離起始位置的大小，單位是分貝。 ?色覺(jué)異常大多來(lái)源于遺傳。 色光混合 ——加法過(guò)程： 各種波長(zhǎng)的光相加； 顏料混合 ——減法過(guò)程： 某些波長(zhǎng)的光被吸收。 色調(diào)： 主要決定于光波的波長(zhǎng)。 99 桿體細(xì)胞和錐體細(xì)胞 錐體細(xì)胞 ——明視覺(jué)（晝視）器官 短粗，呈錐形，主要分布在 網(wǎng)膜中央窩及附近 ，中央窩是對(duì)光最敏感的區(qū)域。 ? 綠色： 有益消化，促進(jìn)身體平衡，并能起到鎮(zhèn)靜作用，對(duì)好動(dòng)或身心受壓抑者有益。 95 補(bǔ)充 :聯(lián)覺(jué)的心理效應(yīng) ? 淡藍(lán)色可以引起涼爽的感覺(jué)，對(duì)高熱患者有利；黃色可以刺激食欲；綠色對(duì)心理活動(dòng)起緩和作用；玫瑰色能抑制、消沉的情緒振奮起來(lái)。 88 明度對(duì)比： 灰色紙分別放到黑色背景和白色背景上， 黑背景上的灰顯得亮些，白背景上的灰顯 得暗些。 光適應(yīng)：快 暗適應(yīng)：慢 第三單元 感覺(jué)現(xiàn)象 感受性變化規(guī)律 視紫紅質(zhì)分解 視紫紅質(zhì)合成 暗 光 波長(zhǎng) 620納米的紅光可以阻止分解，因此紅色眼睛可以保護(hù)暗適應(yīng)。也稱韋伯定律。 ? 感覺(jué)閾限 ：剛剛能引起感覺(jué)的最小刺激強(qiáng)度 。 如騎自行車 。 胸腺 62 內(nèi)分泌腺分泌的主要激素及其機(jī)能 63 第三單元 高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的反射學(xué)說(shuō) 一 、 興奮和抑制 巴甫洛夫認(rèn)為 神經(jīng)活動(dòng)的基本過(guò)程 是 興奮 和 抑制 。 右半球空間知覺(jué)占優(yōu)勢(shì) ， 又可以稱作 “ 本能腦 ” 、“ 潛意識(shí)腦 ” 、 “ 創(chuàng)造腦 ” 、“ 音樂(lè)腦 ” 、 “ 藝術(shù)腦 ” 。 大腦由左右兩個(gè)半球組成 。還有支配呼吸和心跳的中樞。 Eg:超常兒童 。 與“眾”不同的心理學(xué) ——如何正視心理學(xué) ,作者 :斯塔諾威克 , 41 ? （發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)） ? 42 二 、 心理學(xué)的研究方法 ? 自然 （ 一般 ） 觀察法 在自然條件下 ， 有目的 、 有計(jì)劃地系統(tǒng)觀察 人的行為和活動(dòng) ， 從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律的方法 ，叫觀察法 。 (3)研究方法：個(gè)案法（自由聯(lián)想 夢(mèng)的分析 ） (4)評(píng)價(jià)：注意到早期生活經(jīng)歷的重要性，該理論具有深遠(yuǎn)影響。 （ 3）研究方法：實(shí)驗(yàn) 華生 行為主義創(chuàng)始人 34 行為主義經(jīng)典實(shí)驗(yàn) —— 兒童懼怕情緒獲得實(shí)驗(yàn) ?評(píng)價(jià)：竭力主張客觀的研究方向，有助于心理學(xué)擺脫思辯的性質(zhì)，但否認(rèn)人的主觀世界，以生理反應(yīng)代替心理現(xiàn)象，是錯(cuò)誤的，是典型的環(huán)境決定論的觀點(diǎn)。也就是說(shuō)，心理學(xué)是一門既古老又年輕的科學(xué)。 25 ? 二、心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映 ? 健全的大腦是心理產(chǎn)生的必要但不充分條件。從整體上說(shuō)，反映著人的心理活動(dòng)的共同規(guī)律和差異規(guī)律。而認(rèn)識(shí)、情感、意志三種心理過(guò)程又以其相互聯(lián)系、彼此制約而構(gòu)成人的整個(gè)心理過(guò)程。 ? 12 ? 心理學(xué)根據(jù)研究目的和內(nèi)容的不同分成諸多分支，但根據(jù)擔(dān)任的任務(wù)不同，又可以劃分為理論心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)： ? 理論心理學(xué)： 普通心理學(xué) 、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、生理心理學(xué)、比較心理學(xué)、 發(fā)展心理學(xué) 、人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué) 等。 ” ? 學(xué)心理學(xué)的第二個(gè)煩惱是常被人指著鼻子罵：“ 虧你還是學(xué)心理學(xué)的，連這點(diǎn)兒心里都不懂。 ” ? 學(xué)心理學(xué)的第三個(gè)煩惱是會(huì)被人懷疑自己是否也有些神經(jīng)兮兮的。 ? 應(yīng)用心理學(xué)：臨床心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、教育心理學(xué)、教學(xué)心理學(xué)、學(xué)校心理學(xué)、工業(yè)及組織心理學(xué)、人因心理學(xué)（人類功效學(xué)）、消費(fèi)心理學(xué)、廣告心理學(xué)、愛(ài)情心理學(xué)以及法律、體育、航空航天等與人自身有關(guān)的領(lǐng)域都有相應(yīng)的 心理學(xué)研究。 18 (個(gè)性心理 ) ? 個(gè)性心理是指，一個(gè)人在心理過(guò)程的發(fā)展和進(jìn)程中， 經(jīng)常 表現(xiàn)出來(lái)的那些 比較穩(wěn)定 的心理傾向和心理特點(diǎn)。 21 補(bǔ)充 ? 黃希庭 《 健全人格與心理和諧 》 中從心理機(jī)能角度分成：認(rèn)知子系統(tǒng)、意向子系統(tǒng)、交際子系統(tǒng) 22 第二單元 人的心理的本質(zhì) 一 、 心理是腦的功能 心理是腦的功能 ， 腦是心理活動(dòng)的器官 .也就是說(shuō) ， 人腦是人的心理活動(dòng)的物質(zhì)載體 。 ? 客觀現(xiàn)實(shí)是心理的源泉和內(nèi)容， 客觀現(xiàn)實(shí)包括自然界、人類社會(huì)和人類自己。 第三單元 心理學(xué)發(fā)展的簡(jiǎn)單歷史 28 ? 墨菲的名言：在馮特創(chuàng)立他的實(shí)驗(yàn)室之前，心理學(xué)像個(gè)流浪兒，一會(huì)兒敲敲生理學(xué)的門，一會(huì)兒敲敲倫理學(xué)的門，一會(huì)兒敲敲認(rèn)識(shí)論的門。 35 ３ .格式塔心理學(xué) （ 1）代表人物：韋特海默、考夫卡、苛勒 （ 2）學(xué)派觀點(diǎn)：心理應(yīng)該作為一個(gè)整體來(lái)研究；整體先于部分而存在，部分相加不等于整體，整體大于部分之和。 38 三 、 當(dāng)代心理學(xué)研究的主要趨向 ? 心理學(xué)的第三勢(shì)力 = 人本主義心理學(xué) ——羅杰斯 ， 馬斯洛 重視人自身的價(jià)值 ， 提倡充分發(fā)揮人的潛能 ?人本主義和其它學(xué)派最大的不同是特別強(qiáng)調(diào)人的正面本質(zhì)和價(jià)值，而并非集中研究人的問(wèn)題行為，并強(qiáng)調(diào)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，稱為 自我實(shí)現(xiàn) 。 觀察法有兩種方式，一是參與被觀察者的活動(dòng)過(guò)程，成為其中的一個(gè)成員；另一種是在旁觀察而不參與被觀察者的活動(dòng) 。 個(gè)案研究 45 實(shí)驗(yàn)法 ? 主試者在 嚴(yán)格控制條件 的情況下，觀察被試的行為或活動(dòng)，探索客觀條件和人的心理活動(dòng)之間的 因果聯(lián)系 的研究方法。 （ 2）橋腦是上下行神經(jīng)纖維的通道，是聯(lián)系大腦與小腦之間神經(jīng)纖維的通道。 大腦皮層的高度發(fā)達(dá)是人腦主要特征 大腦外層叫大腦皮層 ， 分額葉 、 頂葉 、 枕葉 、 顳葉四個(gè)部分 。 59 補(bǔ)充 :利手簡(jiǎn)易觀察法 ? 如何判斷一個(gè)人的優(yōu)勢(shì)半球在哪一側(cè)？這有一個(gè)小竅門，就是看這個(gè)人寫字時(shí)握筆的方式。 ? 興奮 是從靜息狀態(tài)到活動(dòng)狀態(tài) 、 從弱到強(qiáng)； ? 抑制 則相反 ,由活動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)為靜息狀態(tài) 、 從強(qiáng)到弱 。 動(dòng)力定型是人形成習(xí)慣的生理基礎(chǔ) 。 它是一個(gè)范圍 。 77 （一）韋伯定律 對(duì)刺激物的差別感覺(jué)，不決定于刺激物增加的絕對(duì)重量，而取決于刺激物的增量與原刺激量的比值 ： K=△ I/I K：韋伯常數(shù)； I：原刺激強(qiáng)度；△ I：引起差別感覺(jué)的刺激增量。 83 二 、 感覺(jué)后像 ：外界刺激停止作用后 ， 暫時(shí)保留的感覺(jué)印象 。 89 明 度 對(duì) 比 90 ? 顏色對(duì)比： 綠紙中放一小塊灰紙，灰紙帶上紅色。 96 ? 紅色： 刺激和興奮神經(jīng)系統(tǒng)，增加腎上腺素分泌和增強(qiáng)血液循環(huán)。自然的綠色對(duì)暈厥、疲勞與消極情緒均有一定的克服作用。在中等和強(qiáng)的照明條件下起作用，主要感受物體的細(xì)節(jié)和顏色。 明度： 顏色的明暗程度。 103 色覺(jué)異常：是對(duì)分辨顏色有困難，但是對(duì)明度非常敏感，色弱和色盲。男性比例遠(yuǎn)大于女性。 音色 —波形 109 三、嗅覺(jué)和味覺(jué) （一）嗅覺(jué)（是最古老的感覺(jué)） ： 能揮發(fā)、有氣味的氣體物質(zhì)。 味覺(jué)感受性與機(jī)體生理有關(guān) .味覺(jué)與視覺(jué)、嗅覺(jué)有關(guān)（色香味） . 112 四、皮膚感覺(jué) 皮膚感覺(jué)： 刺激作用于皮膚引起各種各樣的感覺(jué)。 114 五、內(nèi)部感覺(jué) （一）動(dòng)覺(jué) 動(dòng)覺(jué)也叫運(yùn)動(dòng)感覺(jué)，反應(yīng)身體各部分的位置、運(yùn)動(dòng)以及肌肉的緊張程度，是內(nèi)部感覺(jué)的一種重要形態(tài)。 皮膚感覺(jué)和內(nèi)臟感覺(jué)中都有痛覺(jué)，各種感覺(jué)器官中也有痛覺(jué)，遍布全身的所有組織中。 作為知覺(jué)對(duì)象的物體不是固定不變的。一方面，人的知覺(jué)系統(tǒng)具有把個(gè)別屬性、個(gè)別部分綜合成整體的能力。 136 （ 2） 大小恒常性 當(dāng)我們從不同距離觀看同一物體時(shí)，物體在網(wǎng)膜上成像的大小是有變化的。 138 第六單元 知覺(jué)的種類 ? 主要包括如下四種類型： ? 一、空間知覺(jué) ? 二、時(shí)間知覺(jué) ? 三、運(yùn)動(dòng)知覺(jué) ? 四、錯(cuò)覺(jué) 139 一、空間知覺(jué) 在空間中我們對(duì)自己和周圍事物關(guān)系的知覺(jué)以及對(duì)位置、方位、距離等各構(gòu)成空間關(guān)系要素的判斷。 143 （四）距離知覺(jué) 判斷物體遠(yuǎn)近距離的知覺(jué)，也稱深度知覺(jué)。 150 （ 2）雙眼視差 ——形成深度知覺(jué)的最主要線索 當(dāng)看一個(gè)立體物體時(shí)，物體在兩眼上的網(wǎng)像并不落在網(wǎng)膜相同的區(qū)域上，即兩網(wǎng)像不對(duì)應(yīng)，不能重合。 156 157 158 159 160 161 ? PHI現(xiàn)象與霓虹燈： a b a b 當(dāng)兩條線段的時(shí)距過(guò)短（低于 30ms）時(shí)，看到兩線段同時(shí)出現(xiàn)；當(dāng)兩線段時(shí)距增長(zhǎng)，相繼出現(xiàn)。 168 （二）錯(cuò)覺(jué)類型 (長(zhǎng)短、方向）錯(cuò)覺(jué) （形重錯(cuò)覺(jué)、視聽(tīng)錯(cuò)覺(jué)） （似動(dòng)、誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)、自主運(yùn)動(dòng)） （三）意義 盡管錯(cuò)覺(jué)是對(duì)客觀事物的不正確的反映，但許多錯(cuò)覺(jué)對(duì)我們是有益處的。孩子對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，可能厭學(xué)逃學(xué)。有的大城市的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)齡兒童存在不同程度的感