課題研究準(zhǔn)備階段小結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 深入進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)課題組教師，大膽實(shí)驗(yàn)，努力探究如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生。五、 積極參加課題培訓(xùn)，走出去、請(qǐng)進(jìn)來課題組成員積極參加縣教研室、市教研室、市教育學(xué)會(huì)組織的課題培訓(xùn)，我們收益匪淺；六、 收集整理資料為確保課題研究的順利進(jìn)行，全體課題組教師查找了與本課題研究有關(guān)的學(xué)習(xí)資料及以前相關(guān)的研究成果，為課題研究是實(shí)施起到了幫助和促進(jìn)作用，我們將綜合利用這些豐富而寶貴的資料，做好開題研究的一切準(zhǔn)備。為了充分利用音樂課堂教學(xué)這一空間，使學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)、主動(dòng)學(xué)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，促使學(xué)生完善人格的形成。確定鄒慧琴為課題組負(fù)責(zé)人，熊和平、謝春娟、姚曉玲、劉永夫等為課題組成員。 三、提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念學(xué)校組織課題組教師及輔助課題研究的其他教師集中進(jìn)行了座談和理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)
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