工程管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告-免費閱讀
【正文】 衷心感謝李師傅的付出。以使自己每天都進步那么一點點。雖然我們在學(xué)校學(xué)了不少理論知識，但是我們?nèi)狈嵺`經(jīng)驗。經(jīng)過跟施工現(xiàn)場親密的零距離接觸，使我對建筑施工行業(yè)有了一定的認識，更加堅定了我以后從事工程管理行業(yè)的決心。待混凝土凝固后，我第一次親自動手參加了軸線與定位線的放線、彈線工作，經(jīng)過實際的操作，熟練地掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法，并在技術(shù)負責(zé)人的允許和監(jiān)督下，獨立放了最后一個單元的軸線，且圓滿的完成了任務(wù)。當(dāng)我拿著圖紙對照現(xiàn)場的時候，有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。到了辦公室，面對著眾多陌生的管理技術(shù)人員，首先考慮著如何給單位留下好印象，畢竟在這里我代表著西安科技大學(xué)高新學(xué)院的形象。形象的學(xué)到了有關(guān)鋼筋下料、綁扎、連接的相關(guān)知識，幫著工地出了一張 CAD 小圖，下基坑看了鋼筋的綁扎，并簡略的學(xué)習(xí)了綁扎方法，基礎(chǔ)地梁鋼筋檢驗，測量放線，砌磚墻。冬期施工時，在已澆筑完的砼上覆蓋時，要鋪設(shè)腳手板，在腳手板上操作。 本工程基礎(chǔ)承臺工程以木模拼裝為主，鋼模為輔，施工前向班組進行技術(shù)交底，使施工人員對施工工藝、施工重點有全面的了解，并清楚質(zhì)量要求及工期控制目標(biāo)以下是我向模板工程負責(zé)人學(xué)習(xí)的支、拆模工藝流程： 設(shè)計模板圖→模板拼裝→刷脫模劑→彈模板位置控制線（距模板500mm）→模內(nèi)雜物清理→墻體復(fù)線→找平或鋪膠條→鋼筋、管線、盒、洞預(yù)埋隱檢完畢→支外側(cè)模板→安裝穿墻螺栓→支內(nèi)側(cè)模板→支鋼管斜支撐→調(diào)整加固模板→預(yù)檢模板并簽字→砼澆筑→養(yǎng)護→檢驗砼強度→拆模申請→審批申實習(xí)報告第 5 頁 共 11 頁┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊裝┊┊┊┊┊訂┊┊┊┊┊線┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊請→拆?！拚０濉⒚撃a放模板→進入下一循環(huán)。 實習(xí)內(nèi)容 在實習(xí)期間，我接觸了大量的專業(yè)知識，并作了許多實習(xí)記錄，對一些新的施工工藝進行了了解。學(xué)院有關(guān)實習(xí)的要求：在實習(xí)期間，必須遵守相關(guān)的實習(xí)制度，和實習(xí)單位的一切規(guī)章制度，作息時間與實習(xí)單位相同，不得遲到、早退和搞特殊化。實習(xí)起止時間：20220722 到 20220818 實習(xí)環(huán)境單位全稱：商洛市秦東集團公司 建筑設(shè)計概況：本工程為主樓地上 11 層，裙樓地上二層，建筑面積19986㎡，建筑物占地面積 3784㎡，主樓 11 層，建筑高度 ，其中一、二層層高為 米，三－九層層高為 米，總建筑面積為 24450㎡，北側(cè)為兩層裙房，建筑高度 米，建筑物長 米，寬 ，ad 軸為主樓，df軸為裙房，主樓和裙房的一層均作為商業(yè)門市，二樓是分別為下部店面服務(wù)的辦公用房，三層以上均為辦公用房。在對基本的施工工藝有所了解后，還必須了解施工質(zhì)量的規(guī)范，怎樣的水平才算合格，哪些情況是不合格的，都要熟記。 本工程因砼強度等級要求較高，所以采用泵送砼。澆筑完的砼在 12 小時內(nèi)覆蓋和澆水，對一般砼養(yǎng)護不少于 7 天。觀察學(xué)習(xí)了支模方法，鋼筋氣壓焊接連接，框架柱的接筋，地基的處理，人工成孔灌注樁的施工工藝。于是自己做得很努力，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范，遇到不懂的地方就多問、多思考，恨不得把所有知識都裝進自己的大腦。比如關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設(shè)計中，不止一次見到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。項目經(jīng)理得知我對彈線、放線很上手之后，就多次派我協(xié)同李師傅去 1 已完工樓層內(nèi)放、彈室內(nèi)填充墻的定位線，并多次進行抄平，確定“五零線”。也正是實習(xí)讓我看到了施工管理工作中理論與時間的差距，明白了經(jīng)驗的重要性，才讓我真正決定了放棄繼續(xù)讀書，而去參加施工方向的工作。剛接觸工作的我們依然是一無所知了，這就要我們多學(xué)學(xué)習(xí)，自然就要和同事出好關(guān)系，俗話說伸手不打笑臉人，而微笑就是我們最有利的法寶！當(dāng)然也會有例外，因為有些人怕你替代他的位置，現(xiàn)實和夢想還是有差距的，我們也不可能做到使每個人都對我們好，再說人與人交往的過程需要相互尊重諒解的，只要我們見人說話面帶微笑，主動和他人打招呼，熟悉了以后，別人就會慢慢幫助我們了！在公司工作那么久，學(xué)校學(xué)到的知識，在公司應(yīng)用到的不到 30%，雖然只是一小部分，但提高了我的自信。謝 辭緊張的實
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