中職電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 ，依托電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室，增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)實(shí)操能力 我們?cè)黾泳W(wǎng)絡(luò)實(shí)操課程的比例，最終是要以電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室為載體，網(wǎng)絡(luò)實(shí)操課程就是讓學(xué)生體驗(yàn)網(wǎng)上實(shí)戰(zhàn)，從而使學(xué)生積累經(jīng)驗(yàn)，因此擴(kuò)建電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室迫在眉睫，這也是培養(yǎng)是否適應(yīng)市場(chǎng)需求的專業(yè)人才一個(gè)重要的因素。這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生才能適應(yīng)市場(chǎng)的需求。 （三）根據(jù)職業(yè)院校學(xué)生的心理特點(diǎn)和職業(yè)能力形成規(guī)律，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。 （三）具有專任教師 15 名，其中 2 名專業(yè)帶頭人， 6 名骨干教師。 （ 2）實(shí)習(xí)方式： ① 生產(chǎn)企業(yè)駐點(diǎn)實(shí)習(xí)； ② 自行聯(lián)系實(shí)習(xí) （ 3）實(shí)習(xí)時(shí)間： 12 第一階段：前期準(zhǔn)備動(dòng)員階段，第五個(gè)學(xué)期結(jié)束之前召開畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì)，將有關(guān)材料發(fā)放到每位畢業(yè)生。 1 電子商務(wù)技術(shù)與應(yīng)用 課程學(xué)習(xí)內(nèi)容： Windows 系統(tǒng)操作方法、 IIS 管理知識(shí)、殺毒軟件的使用、數(shù)據(jù)安全控制、數(shù)據(jù)備份管理。此外，本課程還將向?qū)W生介紹當(dāng)前流行的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，例如桌面數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng) Access 和大型數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng) SQL Server，以及數(shù)據(jù)庫(kù)連接技術(shù)如 ODBC 技術(shù)， Web 服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器之間的通訊技術(shù)等。 電子商務(wù)概論（含實(shí)訓(xùn)） 課程學(xué)習(xí)內(nèi)容：電子商務(wù)概念、電子商務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施，包括基本網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、各種協(xié)議、互聯(lián)網(wǎng)主要應(yīng)用；電子商務(wù)的軟件和工具，包括 WWW 服務(wù)器、典型的WWW 服務(wù)器軟件、以及企業(yè)級(jí)電子商務(wù)解決方案的比較；電子商務(wù)的安全威脅和安全措施；電子結(jié)算系統(tǒng)，電子商務(wù)應(yīng)用范圍、方式和模式等，諸如 B2C、 B2B和電子商務(wù)市場(chǎng)；網(wǎng) 絡(luò)營(yíng)銷，包括環(huán)境、網(wǎng)站、市場(chǎng)調(diào)查以及網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與傳統(tǒng)營(yíng)銷的整合；供應(yīng)鏈管理和客戶關(guān)系管理；電子商務(wù)法規(guī)及游戲規(guī)則等。圖層及文字工具方面：熟練掌握?qǐng)D層應(yīng)用；熟練掌握文字 9 工具；具備簡(jiǎn)單圖片特效的處理能力。了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和因特網(wǎng) (Inter)的初步知識(shí)，掌握因特網(wǎng) (Inter)的簡(jiǎn)單運(yùn)用。能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時(shí)做筆記、回答問題、寫提綱，能 8 就一定話題或提綱在半小時(shí)內(nèi)寫出 80100 詞的短文，能寫短信及便條，表達(dá)意思清楚，無重大語(yǔ)法錯(cuò)誤。 實(shí)習(xí) 職業(yè)素 質(zhì)：質(zhì)量意識(shí)、工程意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、合作精神。 電子商務(wù)法律基礎(chǔ) 經(jīng)濟(jì)法 職業(yè)素質(zhì)：具有較敏銳的觀察能力和分析解決問題的能力；具有較強(qiáng)的判斷和決策能力；有較強(qiáng)的人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力和靈活的應(yīng)變能力。 三、 就業(yè)面向 本專業(yè)畢業(yè)生主要從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)及管理、電子商務(wù)網(wǎng)站的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、運(yùn)行及維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃工作，以及網(wǎng) 上交易、數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際貿(mào)易、客戶服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的信息資源搜集，提供網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)信息咨詢、技術(shù)信息咨詢、決策信息咨詢和市場(chǎng)調(diào)查等工作。 （二）人才規(guī)格 職業(yè)道德 (1) 具備良好政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和法律意識(shí)； (2) 喜愛網(wǎng)絡(luò) ,具有在互聯(lián)網(wǎng)上從事 電子商務(wù)活動(dòng)的思想； (3) 具備人文和科學(xué)素養(yǎng)、良好的生活習(xí)慣、健康的身體和良好的心理素質(zhì)； (4) 具備吃苦耐勞、積極進(jìn)取、愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作作風(fēng)； (5) 具備勤于思考、善于動(dòng)手、勇于創(chuàng)新的精神； (6) 具有良好的交往能力、團(tuán)隊(duì)精神和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)； (7) 具有正確的就業(yè)觀和自覺的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。 （ 3）掌握運(yùn)營(yíng)網(wǎng)上商店的的相關(guān)知識(shí)。如網(wǎng)上客戶服務(wù)、網(wǎng)上咨詢、信息檢索等。 七、 教學(xué)安排 （一）教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配 種常用網(wǎng)頁(yè)制作工具的使用方法。學(xué)習(xí)段落，語(yǔ)篇中語(yǔ)法及句型的運(yùn)用。了解文字處理的基本知識(shí)，掌握 Word 的基本操作和應(yīng)用 ,熟練掌握一種漢字（鍵盤）輸入方法。根據(jù)自己的能力設(shè)置體育學(xué)習(xí)目標(biāo)；自覺通過體育活動(dòng)改善心理狀態(tài)、克服心理障礙，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度；運(yùn)用適宜的方法調(diào)節(jié)自己的情緒；在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣和成功的感覺。從網(wǎng)頁(yè)版面設(shè)計(jì) ,網(wǎng)站規(guī)劃入手，逐步展開實(shí)際制作網(wǎng)頁(yè)與網(wǎng)站的全過程。 物流與供應(yīng)鏈管理 課程學(xué)習(xí)內(nèi)容： 物流與供應(yīng)鏈管理的相關(guān)理論和實(shí)踐的基本內(nèi)涵及發(fā)展演進(jìn) 10 過程、 物流系統(tǒng)分析 、 企業(yè)物流管理 、 物流作業(yè)管理 、供應(yīng)鏈管理、供應(yīng)鏈管理的方 法、 物流信息管理 、 物流成本管理 、第三方物流管理與運(yùn)作、物流戰(zhàn)略與組織管理、區(qū)域物流與 國(guó)際物流管理 等方面的理論、方法和研究發(fā)展前沿。 1網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 課程學(xué)習(xí)內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷概論、定義、特點(diǎn)和發(fā)展；網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷宏觀和微觀環(huán)境分析；在線消費(fèi)者行為；顧 客管理；網(wǎng)上調(diào)查；網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)細(xì)分和目標(biāo)市場(chǎng)；建立營(yíng)銷導(dǎo)向的網(wǎng)站；外向營(yíng)銷；網(wǎng)上產(chǎn)品與定價(jià)策略；在線渠道的職能、渠道長(zhǎng)度、渠道伙伴的關(guān)系及在線零售；網(wǎng)上溝通；網(wǎng)上關(guān)系營(yíng)銷策略；網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷計(jì)劃，包括制定計(jì)劃、環(huán)境分析、識(shí)別對(duì)象、設(shè)定目標(biāo)、制定營(yíng)銷策略、行動(dòng)方案、制定預(yù)算和評(píng)估計(jì)劃等。 1頂崗實(shí)習(xí) （ 1）實(shí)習(xí)要求： ① 頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生必須遵循實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律和廠規(guī)廠紀(jì)、由 實(shí)習(xí)單位考核，指導(dǎo)老師及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)情況。可供《電子商務(wù)概論》、《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》、《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)》等課程上機(jī)模擬實(shí)習(xí)使用。在實(shí)踐教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律、勞動(dòng)觀點(diǎn)、集體主義、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和吃苦耐勞的精神。 在億聯(lián)電子商務(wù)公司，其公司常務(wù)副總胡祖明先生詳細(xì)的介 紹了電子商務(wù)在企業(yè)應(yīng)用狀況，對(duì)我們教學(xué)課程提出自己的見解并作出鑒定。因此，我們?cè)趯I(yè)教學(xué)過程，應(yīng)該突出學(xué)生職業(yè) 15 道德教育，既要教會(huì)技能，同時(shí)要教會(huì)他們做人的道理。我們初步掌握了企業(yè)對(duì)電子商務(wù)人才的需求狀況，企業(yè)對(duì)學(xué)生技能的要求和課程設(shè)置的要求，為形成合理、科學(xué)的人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)無縫對(duì)接
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