【正文】 小組的發(fā)展是小組成員互動(dòng)的結(jié)果，小組成員在小組中分享責(zé)任與小組經(jīng)驗(yàn)。小組在這里是治療環(huán)境，也是治療工具。 這一模式關(guān)心民主的進(jìn)程，關(guān)心如何增加個(gè)人和小組的社會(huì)權(quán)力。 （ 20世紀(jì) 60年代以來）：社會(huì)運(yùn)動(dòng)，學(xué)校與娛樂。使用滿灌療法時(shí)應(yīng)注意： 第一 ,要向求治者說明滿灌療法帶來的焦慮是無害的。 第二 ,向求治者講明治療的意義、目的、方法和注意事項(xiàng)，要求高度配合，樹立堅(jiān)強(qiáng)的信心和決心。迅速向患者呈現(xiàn)讓他害怕的刺激，并堅(jiān)持到他對(duì)此刺激習(xí)以為常為止，是不同形式的滿灌技術(shù)的共同特征。第三是實(shí)地適應(yīng)訓(xùn)練。 這一步一般需要６ — １０次練習(xí)，每次歷時(shí)半小時(shí)，每天１至２次，以達(dá)到全身肌肉能夠迅速進(jìn)入松馳狀態(tài)為合格。 根據(jù)這原理，在心理治療時(shí)便應(yīng)從能引起個(gè)體較低程度的焦慮或 恐怖反應(yīng)的刺激物開始進(jìn)行治療。又過一會(huì)兒，連擊三五次，又用木杖擊門，又暗中令人擊背后的窗子。 ② 適用對(duì)象 ：服務(wù)對(duì)象受多種問題的困擾，需要各種類型的專業(yè)社會(huì)工作者幫助的情況。 四、個(gè)案工作的模式 人本治療個(gè)案工作 ③ 建立專業(yè)關(guān)系的條件： ? 第一，工作者對(duì)案主無條件地積極關(guān)懷； ? 第二，工作者和案主要有心理上的接觸； ? 第三，工作者能充分運(yùn)用同感了解案主的內(nèi)心心理狀況； ? 第四，工作者無條件地了解和同感及尊重，應(yīng)達(dá)到讓對(duì)方能夠感受到的最低標(biāo)準(zhǔn)； ? 第五，案主出現(xiàn)自我概念和現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)的矛盾； ? 第六，工作者在治療關(guān)系中表現(xiàn)表里一致或真誠(chéng)。 ? B（ belief system） 即個(gè)人的看法和信念。 二、個(gè)案工作的含義及特點(diǎn) ： ?對(duì)象：有困難的個(gè)人及家庭；對(duì)象差異性和復(fù)雜性； ?技術(shù)：個(gè)案工作專業(yè)知識(shí)及人際關(guān)系調(diào)整的專門技術(shù)； ?目的：解決問題、助人自助、增進(jìn)其福利 三、理論基礎(chǔ) ：本我、自我、超我；無意識(shí)、壓抑、移情； ：結(jié)構(gòu)功能主義 ： ： ：人的主體性、“理解”、“解釋” 四、個(gè)案工作的模式 －社會(huì)學(xué)派個(gè)案工作 （ ABC） 個(gè)案工作 7. 系統(tǒng)脫敏療法個(gè)案工作 滿灌療法個(gè)案工作 四、個(gè)案工作的模式 －社會(huì)學(xué)派個(gè)案工作 ? 理論基礎(chǔ)：心理分析理論，“人在情境中”的理論 ? 特點(diǎn)：重專業(yè)關(guān)系、心理調(diào)查、和環(huán)境分析（重診斷） ? 目標(biāo)：理解人的內(nèi)部心理機(jī)制、所處環(huán)境及兩者之間的關(guān)系；通過會(huì)談增加案主的自我了解或改變環(huán)境協(xié)助服務(wù)對(duì)象改變行為； ? 問題：心理問題、人際關(guān)系問題等 四、個(gè)案工作的模式 ?理論假設(shè)：人類生活就是解決問題的過程；案主的問題出在缺乏動(dòng)機(jī)、能力及機(jī)會(huì)； ?工作目標(biāo)：緩解心理壓力、增強(qiáng)自信和對(duì)未來的期待；提供機(jī)會(huì)和資源以增強(qiáng)案主的能力； ?特點(diǎn)：?jiǎn)栴}的界定；提供解決問題的新經(jīng)驗(yàn)，從而提高案主能力。開始運(yùn)用精神心理分析的方法來幫助受助者解決問題，重視個(gè)人心理因素強(qiáng)于重視社會(huì)環(huán)境的特點(diǎn)。 情緒本身是一種非理性的、主觀的思考?xì)v程。人的行為、情緒和心理，與他人的關(guān)系和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)等都是受自我概念影響的，由自我概念決定的。 ” 四、個(gè)案工作的模式 ④共情（ EMPATHY） 羅杰斯 Rogers 對(duì)共情的解釋是 “ 咨詢員能夠正確地了解當(dāng)事人內(nèi)在的主觀世界，并且能將有意義的訊息傳達(dá)給當(dāng)事人。 ? 醫(yī)師戴人診斷后既讓二侍女執(zhí)其兩手，按于高椅之上，在面前放一張小桌幾。例如，在全身肌肉放松狀態(tài)下的肌體，各種生理生化反應(yīng)指標(biāo)，如呼吸、心率、血壓、肌電、皮電等生理反應(yīng)指標(biāo)，都會(huì)表現(xiàn)出同焦慮狀態(tài)下完全相反的變化。 其次，要將求治者報(bào)告出的恐怖或焦慮事件按等級(jí)程度由小 到大的順序排列。想象訓(xùn)練一般在 安靜的環(huán)境中進(jìn)行，想象要求生動(dòng)逼真，像演員一樣進(jìn)入角色，不允許有回避停止行為產(chǎn)生，一般忍耐一小時(shí)左右視為有效。 四、個(gè)案工作的模式 滿灌療法個(gè)案工作 ①定義 :又稱 “ 暴露療法 ” 、 “ 沖擊療法 ” 和“ 快速脫敏療法 ” 。國(guó)外報(bào)道，即使病程超過 20年的恐怖癥，經(jīng)過 315次滿灌治療，也有希望治愈。 四、個(gè)案工作的模式 滿灌療法個(gè)案工作 ④注意事項(xiàng) 滿灌療法常被用來治療焦慮癥和恐怖癥。否則不僅會(huì)影響療效，而且有可能發(fā)生意外。它認(rèn)為人類往往是通過小組力量達(dá)成社會(huì)行動(dòng)的。其主要工作是設(shè)計(jì)程序和策劃行動(dòng)。 在這種模式中，小組的目標(biāo)在于小組成員的交互影響，共同活動(dòng)，分享情感。 社會(huì)工作者在這里是個(gè)協(xié)調(diào)者。社會(huì)工作者在這里是研究者、診斷者和治療者的角色。 這一模式偏重于社會(huì)事務(wù)，較多地依托社區(qū)開展工作，探索社區(qū)的發(fā)展，促成社會(huì)行動(dòng)。 四、小組工作的模式 : 四、小組工作的模式 ①定義 :這一模式的代表人物是惠特克。 第二 ,不允許有回避行為，否則會(huì)加重恐怖，導(dǎo)致至失敗。 第四 ,施治者可采用示范法，必要時(shí)隨求治者共同進(jìn)行治療訓(xùn)練，