【正文】 } write(39。 clear()。 x=y=0。 } } } else { if(k10) { y=1。 fh=k。)。 i=0。(y==0)) { start=0。 } if(f==1) { result=result。E39。 case 6:write(tab[result/100000%10])。 if(result=1000000) i=7。 f=1。\039。 case 14: result=date1date2。 } } return k。 p=0x0f。 writerom(0x38) 。 LCDE=0。 LCDE=1。 write(date)。 LCDE=1。}writerom(uchar date){ while(busy()amp。 _nop_()。 return bus。 _nop_()。 RS=0。define p P1sbit RS=P2^0。通過(guò)這段時(shí)間的設(shè)計(jì)，讓我明白科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法是多么重要，只有這樣才能夠有很高的效率，才能夠讓自己的工作更完美。急于求成是不好的，通過(guò)此次畢業(yè)設(shè)計(jì)我深有體會(huì)。 2.若延時(shí)未到直接結(jié)束處理（ret）。 在單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，系統(tǒng)有兩性能很大一部分取決于鍵盤(pán)處理程序。若所有列線均為高電平，則鍵盤(pán)中無(wú)鍵按下。在輸出結(jié)果后如果想利用前一次運(yùn)算結(jié)果進(jìn)行計(jì)算，則直接輸入符號(hào)，不用進(jìn)行num1輸入，這時(shí)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將將上一次運(yùn)算結(jié)果的值賦給數(shù)值1，然后將標(biāo)記W=2，進(jìn)行數(shù)值2輸入。值得注意的是104電容應(yīng)選擇電解電容而不是瓷片電容。在系統(tǒng)編程需要在目標(biāo)板上有額外的電路完成編程任務(wù)。 指令5：光標(biāo)或顯示移位 S/C：高電平時(shí)移動(dòng)顯示的文字，低電平時(shí)移動(dòng)光標(biāo)。 第16腳：背光源負(fù)極。第2腳：VDD接5V正電源。當(dāng)有鍵閉合時(shí)，與閉合鍵相連的兩條 I/O 口線之間短路。為可靠起見(jiàn)，電源穩(wěn)定后還要經(jīng)一定的延時(shí)才撤銷復(fù)位信號(hào)，以防電源開(kāi) RC 復(fù)位電路可以實(shí)現(xiàn)上述基本功能。電容C1和C2可以幫助起振，典型值為30pF，調(diào)節(jié)它們可以達(dá)到微調(diào)fOSC的目的。在單片機(jī)內(nèi)部，接至上述振蕩器的反相放大器的輸出端。同時(shí)，它還可以產(chǎn)生振蕩電流，向單片機(jī)發(fā)出時(shí)鐘信號(hào)。 方案二：采用查詢法來(lái)檢測(cè)是否有按鍵按下，如圖，這樣單片機(jī)不停地在一個(gè)循環(huán)里檢測(cè)是否有按鍵按下，雖然很浪費(fèi)系統(tǒng)資源，但是，從成本上考慮還是比較經(jīng)濟(jì)的。 方案二：采用液晶顯示器件。 因此針對(duì)以上方面，在貼近自己的實(shí)際生活中，結(jié)合自己專業(yè)特點(diǎn)，選擇用89c51單片機(jī)來(lái)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易計(jì)算器，一方面，簡(jiǎn)易計(jì)算器對(duì)我們來(lái)說(shuō)比較熟悉，對(duì)沒(méi)有很多設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的我們來(lái)說(shuō)也比較容易能接受，容易激發(fā)我們的興趣。而一般計(jì)算機(jī)的程序可以根據(jù)需要隨時(shí)改動(dòng)，或重新輸入新的程序。第2天：按照確定的方案設(shè)計(jì)單元電路。 單片機(jī)系統(tǒng)課 程 設(shè) 計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定表設(shè)計(jì)課題 基于89C51的計(jì)算器設(shè)計(jì) 學(xué)院名稱 ： 電氣工程學(xué)院 專業(yè)班級(jí) ： 自動(dòng)化1102 學(xué)生姓名 ： 路同林 學(xué) 號(hào) ： 201123910214 指導(dǎo)教師 ： 王 黎 設(shè)計(jì)地點(diǎn) ： 31630 設(shè)計(jì)時(shí)間 ： 20131216～20131227 指導(dǎo)教師意見(jiàn)：成績(jī): 簽名： 年 月 日單片機(jī)系統(tǒng)課 程 設(shè) 計(jì)課程設(shè)計(jì)名稱： 基于89C51的計(jì)算器設(shè)計(jì) 專 業(yè) 班 級(jí) ： 學(xué) 生 姓 名 ： 學(xué) 號(hào) ： 指 導(dǎo) 教 師 ： 課程設(shè)計(jì)地點(diǎn)： 課程設(shè)計(jì)時(shí)間： 單片機(jī)系統(tǒng) 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)學(xué)生姓名 專業(yè)班級(jí) 學(xué)號(hào) 題 目基于89C51的單片機(jī)設(shè)計(jì)課題性質(zhì)工程設(shè)計(jì)課題來(lái)源自擬指導(dǎo)教師王黎主要內(nèi)容（參數(shù)）利用89C51單片機(jī)設(shè)計(jì)計(jì)算器，要求能夠?qū)崿F(xiàn)以下的功能：1． 該系統(tǒng)通過(guò)單片機(jī)控制，實(shí)現(xiàn)對(duì)4*4鍵盤(pán)掃描進(jìn)行實(shí)時(shí)的按鍵檢測(cè)，并把檢測(cè)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)下來(lái)。要求畫(huà)出單元電路圖，元件及元件參數(shù)選擇要有依據(jù)，各單元電路的設(shè)計(jì)要有詳細(xì)論述。 簡(jiǎn)易計(jì)算器主要用于加減乘除；科學(xué)計(jì)算器，又增添了初等函數(shù)運(yùn)算（有的還帶有數(shù)據(jù)總加、求平均值等統(tǒng)計(jì)運(yùn)算）。另一方面，在單片機(jī)百花齊放的時(shí)代，我們需放點(diǎn)精力在單片機(jī)上，針對(duì)為何選89c51，因?yàn)樗且环N通用型的單片機(jī)，性價(jià)比較高，雖然是8位的單片機(jī)，但現(xiàn)在應(yīng)用的量及范圍還很大，同時(shí)，因51單片機(jī)發(fā)展的歷史長(zhǎng)，學(xué)習(xí)資料比較多而且完善。：如數(shù)字輸入錯(cuò)誤，可以通過(guò)刪除鍵，對(duì)錯(cuò)誤的數(shù)字進(jìn)行刪除操。液晶顯示具有平穩(wěn)、省電、美觀等優(yōu)點(diǎn)，更容易滿足題目要求。經(jīng)過(guò)的對(duì)比，我們選擇方案二，采用查詢法檢測(cè)是否有按鍵按下。采用外部振蕩器時(shí)，對(duì)HMOS單片機(jī)，該引腳接外部振。 單片機(jī)晶振電路圖 復(fù)位電路影響單片機(jī)系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定性的因素可大體分為外因和內(nèi)因兩部分: （1）外因 射頻干擾，它是以空間電磁場(chǎng)的形式傳遞在機(jī)器內(nèi)部的導(dǎo)體（引線或零件引腳）感生出相應(yīng)的干擾，可通過(guò)電磁屏蔽和合理的布線/器件布局衰減該類干擾；電源線或電源內(nèi)部產(chǎn)生的干擾，它是通過(guò)電源線或電源內(nèi)的部件耦合或直接傳導(dǎo)，可通過(guò)電源濾波、隔離等措施來(lái)衰減該類干擾 。 復(fù)位電路圖 鍵盤(pán)電路計(jì)算器輸入數(shù)字和其他功能按鍵要用到很多按鍵，如果采用獨(dú)立按鍵的方式，在這種情況下，編程會(huì)很簡(jiǎn)單，但是會(huì)占用大量的 I/O 口資源，因此在很多情況下都不采用這種方式。判斷有無(wú)按鍵按下的方法是：第一步，置列線 P34~P37 為輸入狀態(tài)，從行線 P30~P33 輸出低電平，讀入列線數(shù)據(jù)，若某一列線為低電平，則該列線上有鍵閉合。 第3腳：VL為液晶顯示器對(duì)比度調(diào)整端，接正電源時(shí)對(duì)比度最弱，接地時(shí)對(duì)比度最高，對(duì)比度過(guò)高時(shí)會(huì)產(chǎn)生“鬼影”，使用時(shí)可以通過(guò)一個(gè)10K的電位器調(diào)整對(duì)比度。`1602液晶模塊內(nèi)部的控制器共有11條控制指令，如下表所示1602液晶模塊的讀寫(xiě)操作、屏幕和光標(biāo)的操作都是通過(guò)指令編程來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 指令6：功能設(shè)置命令 DL：高電平時(shí)為4位總線，低電平時(shí)為8位總線 N：低電平時(shí)為單 行顯示，高電平時(shí)雙行顯示 F: 低電平時(shí)顯示5x7的點(diǎn)陣字符，高電平時(shí)顯示5x10的點(diǎn)陣字符。其優(yōu)點(diǎn)是，即使器件焊接在電路板上，仍可對(duì)其（重新）進(jìn)行編程。 后者不能很好傳輸數(shù)據(jù)，而且容易失敗。 鍵盤(pán)程序設(shè)計(jì)在操作按鍵時(shí)，無(wú)論是按下還是松開(kāi)，觸點(diǎn)在閉合和斷開(kāi)時(shí)均會(huì)產(chǎn)生抖動(dòng)，此時(shí)邏輯電平是不穩(wěn)的，如果得不到正確處理，可能會(huì)引起單片機(jī)對(duì)按鍵命令的錯(cuò)誤執(zhí)行。判斷閉合鍵所在的位置時(shí)，在確認(rèn)有鍵按下后，即可進(jìn)入確定具體閉合鍵的過(guò)程。在按鍵時(shí)按得快了沒(méi)有反應(yīng)，按慢了一連響應(yīng)幾次，總給人遲鈍感，不能使人滿意。 ：直接結(jié)束處理（ret）。如果省略了那些必要的步驟，急于求成，不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，還會(huì)適得其反?？偠灾舜萎厴I(yè)設(shè)計(jì)讓我學(xué)到了好多平時(shí)在課堂上學(xué)不到的東西，增加了我的知識(shí)運(yùn)用能力，增強(qiáng)我的實(shí)際操作能力。sbit RW=P2^1。 RW=1。 _nop_()。}write(uchar date){ while(busy()amp。 LCDE=1。0x80)。 _nop_()。}/*uchar read(){ while(busy()==1)。 _nop_()。 return date。 clear()。 temp2=p 。}/**********輸出結(jié)果顯示（out）**********輸入?yún)?shù) date1：計(jì)算數(shù)據(jù)1 date2：計(jì)算數(shù)據(jù)2 date3：計(jì)算符號(hào)（%/*+）輸出數(shù)據(jù) 無(wú)****************************************/void resultscan (long date1,long date2,uchar date3){ uchar i,f。break。) { write(resul[i])。 } } else { i=11。 if(result=10000000) i=8。 case 5:write(tab[result/10000%10])。)。 f=0。 w=1。 while(chush