【正文】 15．五人墓碑記 張溥（明） 字天如 《七錄齋集》 五人者，蓋當蓼 (liǎo)洲周公之被 逮 (d224。徐而察之，則山下皆石穴罅，不知其淺深，微波入焉，涵淡澎湃而此為此也。石之鏗然有聲者，所在皆是也，而此獨以鐘名，何哉？ 元豐七年六月丁丑，余自齊安舟行適臨汝，而長子邁 將赴饒之德興尉，送之至湖口，因得觀所謂鐘者。 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍 (b224。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。女亦無所思，女亦無所憶。)來是誰？黃衣使者白衫兒。開戶視之，不見其處。予亦悄然而悲，肅然而恐，凜乎 其不可留也。顧而樂之，行歌相答。唯江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。 蘇子愀然，正襟危坐而問客曰： “何為其然也？ ”客曰： “?月明星稀，烏鵲南飛 ?，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非曹孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。白露橫江，水光接天。 智者千慮，必有一失。學有未達，強 (qiǎng)以為知，理有未安，妄以臆度(duo)， 如是，則終身幾無可問之事。n)，審問而明辨之也。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，不飲黃泉，用心一也。）而望矣，不如登高之博見也。 8．勸學 《荀子》（戰(zhàn)國）名況 君子曰：學不可以已。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。 6．生于憂患，死于安樂 《孟子 ?告子》 舜發(fā)于畎畝之中，傅說 (yua)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。 三里之城 ，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。 周敦頤（北宋） 字茂叔《周元公集》 水陸草木之花，可愛者甚藩 (f225。n)子、萇 (ch225。彼童子之師，授之書而習其句讀（ d?u）者，非吾所謂傳其道解其惑者也。 3．師說 韓愈（唐） 古之學者必有師。)或盡粟一石（ d224。談笑有鴻儒，往來無白丁。如本節(jié)課可增加運算符的簡單知識，將 SUM函數(shù)調整到后面等。 （ 5）掌握相對地址及絕對地址的引用 （二）情感態(tài)度與價值觀 （ 1）培養(yǎng)協(xié)作精神 要求： 根據(jù)新課程理念和要求，重新設計教學目標，教學目標要具體、明確、可評價，行為 動詞使用恰當。 ③ 參考答案： ① A mod B（或者： A（ AB）＊ B） ② R=0 （或者： Not R0） ③ A 45．信息技術課程對學習目標和掌握要求的描述可以歸納為知識性目標、技能性目標和情感性目標。 ⑷ 針對不同的學生，教師可以靈活采用多元化的教學方法。除了勤勞和精明之外，魯冠的一個重要特點就是善于組織和管理，善于觀察和了解周圍人的性格、愛好、行為方式等，善于調動企業(yè)每個人的積極性和創(chuàng)造性，從而使他的團隊發(fā)揮著最大的力量。在巴黎和柏林的街頭，他能夠分別用地道的法語和德語與當?shù)乩习傩绽页＃箘e人誤以為他是本地的常住居民。 A．字體 B．段落 C．分欄 D．樣式 25．在 “圖片 ”工具欄中，用來設置圖片透明顏色的按鈕是（ ） A、 B、 C、 D、 26．學生成績表成績存放在電子表格中，在 Word 中生成學生個人成績單應使用（ ）方法。 ① 提出學習任務 ② 設置任務情境 ③ 歸納總結，感悟提升 ④ 探究學習，完成任務 ⑤ 鞏固練習 A． ①②④③⑤ B． ②①③④⑤ C． ②①④③⑤ D． ②①⑤④③ 14．小王看到黑板上的通知在星期六去學校參加課外活動，結果發(fā)現(xiàn)因未注意活動時間，活動 已于上周六結束了。根據(jù)文件精神和當前中小學實際，你認為下列論述正確的是（ ） A．中小學心理健康教育應堅持輔導與治療相結合，重點對象是心理有問題的學生 B．提高中小學心理健康教育實效的關鍵是加強學校的硬件投入，每所學校都要建立一個標準的心理咨詢室 C．中小學心理健康教育的主要途徑是將該項工作全面滲透在學校教育的全過程中，在學科教學、各項教育活動、班主任工作中，都應注意對學生心理健康的教育 D．中小學心理健康教育的主要內容是以普及心理健康教育知識為主 二、學科專業(yè)知識（ 30 分， 每小題 1 分。在課堂教學中，教師必須注意加強學校文化和學科文化建設，這主要有利于落實課程三維目標中的（ ） A．知識與 技能目標 B．方法與過程目標 C．情感態(tài)度價值觀目標 D．課堂教學目標。初中信息技術教師業(yè)務考試試題及參考答案 計算機 20200331 14:44:18 閱讀 123 評論 0 字號： 大中 小 時量： 120 分鐘 滿分： 100 分 注意事項： 1．答題前，請按要求在答題卡上填寫好自己的姓名、所在單位和準考證號。 5．在中小學校，教師從事教育教學的 “施工藍圖 ”是（ ） A．教育方針 B．教材 C．課程標準 D．課程 6．某學校英語老師王老師輔導學生經驗非常豐富，不少家長托人找王老師輔導孩子。每小題只有一個最符合題意的答案。這說明信息具有（ ）。 A．逐個復制到 Word 中 B．插入對象 C．郵件合并 D．插入文件 27．在 Word 編輯狀態(tài)，要使表格的各列等寬，應該使用 “表格 ”工具 欄中的（ ）按鈕 A．平均分布各行 B．平均分布各列 C．根據(jù)窗口調整表格 D．根據(jù)內容調整表格 28．關于在 Excel 中的單元格，錯誤的說法是（ ） A．可以選定連續(xù)的多個單元格 B．可以選定不連續(xù)的多個單元格 C．一個數(shù)據(jù)表只有一個活動單元格 D．一個數(shù)據(jù)表可以有多個活動單元格 29．在 Excel 中提供了某地一年中每天的平均氣溫數(shù)據(jù)，統(tǒng)計一年中平均氣溫在 30 度以上的天數(shù)應該使用（ ）函數(shù)。在國內，每到一個地方，趙元任甚至 可以用當?shù)胤窖耘c人們隨意交談。他所管理的企業(yè)和公司很快取得了成功，他本人也成為了擁有足夠影響的浙商。 ⑸ 教師要發(fā)展自己的優(yōu)勢智能（個性、特長），形成自己獨特的教育風格和教學藝術。以下是知識性目標的三個水平要求和行為動詞，請將下表中各水平的要求與相應的行為動詞連上線。（ 6 分） 確定教學重點和難點。 下面是經典古文名句賞析??！不需要的朋友 ， 可以下載后編輯刪除！！謝謝 經典古文名篇（一）； （唐）字夢得《劉夢得文集》；山不在高，有仙則名； 2．馬說韓愈（唐）字退之《昌黎先生集》；世有伯樂，然后有千里馬；馬之千里者