管理者必備的八大能力-免費閱讀
【正文】 新市場（或營銷）創(chuàng)新 。 控制 。 執(zhí)行 。 協(xié)作 。 陳 竹 友 ★ 系 列 課 程 陳 竹 友 ★ 八 大 能 力 19 ? 每年有近 10萬佛教徒前往西藏苦修； ? 每年去麥加朝圣的有300萬人 ? 全球有 18億個基督徒 ,15億名伊斯蘭信眾 ,6億人信仰佛教 ? 是什么讓大家對宗教如此狂熱？ 一、控制思想 陳 竹 友 ★ 系 列 課 程 陳 竹 友 ★ 八 大 能 力 20 控制情緒：氛圍與情緒管理 控制的原理 :組織 EQ 1. 組織的社交能力 2. 組織的人際關系 3. 組織的自我感覺 4. 組織的自我控制 ? 思想控制原則 1. 統(tǒng)一價值觀 2. 統(tǒng)一認知 3. 控制關鍵人物 陳 竹 友 ★ 系 列 課 程 陳 竹 友 ★ 八 大 能 力 21 二、控制基層，黨指揮槍 組織運作的效率如何，直接體現(xiàn)在對基層管理的結果中！ 滇軍如何被共軍改造的？ 1927年 9月 9日，秋收起義后，紅軍等級明顯，集體逃跑、官兵對立、紀律渙散 1927年 9月 29日，江西永新縣三灣村 “ 泰和祥 ” 前委擴大會： A、精減機構：由一個師改為一個團 B、黨指揮槍：支部建在連隊上 C、士兵委員會。 。所有格子內(nèi)完成后，橫向加總，以此進行權重分析； 權重分數(shù)低的因素就是團隊的關鍵成功因素的控制方向。 領導 。 溝通 。如果 A比 B重要 2分， A和 B同樣重要 1分， A沒有 B重要 0分。 新的組織模式創(chuàng)新 (或管理的創(chuàng)新 ). 陳 竹 友 ★ 系 列 課 程 陳 竹 友 ★ 八 大 能 力 35 第八章：管理者執(zhí)行能力 第 1章：管理者指揮能力 第 2章：管理者組織能力 第 3章：管理者規(guī)劃能力 第 4章：管理者控制能力 第 5章：管理者用人能力 第 6章：管理者溝通能力 第 7章：管理者創(chuàng)新能力 第 8章：管理者執(zhí)行能力 《 管理者必備的八大能力 》 陳 竹 友 ★ 系 列 課 程 陳 竹 友 ★ 八 大 能 力 36 執(zhí)行力是如何喪失的？ 陳 竹 友 ★ 系 列 課 程 陳 竹 友 ★ 八 大 能 力 37 執(zhí)行力管控系統(tǒng)的八大要素 不依賴于人的執(zhí)行力管控模型 企業(yè)執(zhí)行 文化的 核心元素 統(tǒng)一執(zhí)行力的 思想認識 激勵 “ 我愿意 ” 的 執(zhí)行主動 明確 “ 可實現(xiàn) ” 的 執(zhí)行目標 建立執(zhí)行目標的 達成標準 提供 “ 怎么做 ” 的 執(zhí)行方法 “ 效率最大化 ” 的 執(zhí)行流程 “ 做與不做不一樣 ” 的 考評機制 “ 有效監(jiān)督 ” 的組織 執(zhí)行控制 執(zhí)行力 文化內(nèi)涵 1思想 5方法 3目標 7考評 6流程 4標準 8控制 2激勵 陳 竹 友 ★ 系 列 課 程 陳 竹 友 ★ 八 大 能 力 38 影響執(zhí)行力的原因之一：文化 信 建立團隊價值體系： 毛澤東和鄧小平所倡導的不同價值取向 愿 引導團隊價值取向： 劉胡蘭、張思德、雷鋒和年廣久、個體戶 行 鼓勵成員采取行動： 制度、紀律、行為 陳 竹 友 ★ 系 列 課 程 陳 竹 友 ★ 八 大 能 力 39 ? 有好制度才會有好執(zhí)行力 案例 :1744年的澳洲移民法 ? 制度下的三大群體 利益正相關 利益負相關 利益不相關
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