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初中生物復習提綱會考-免費閱讀

2025-02-11 05:35 上一頁面

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【正文】 9健康的定義(1)健康不僅僅是沒有疾病,是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。(如:正常綿羊變異為短腿安康羊,正常夫婦生下先天愚型病子女等)不遺傳的變異是生物在不同環(huán)境條件下產(chǎn)生的變異。子代體細胞中的每一對染色體,都是一條來自父親,一條來自母親。在生物的體細胞(除生殖細胞外的細胞中)中,染色體成對存在于細胞核中,它上面含有起遺傳作用的主要物質(zhì)即DNA(如人的體細胞23對染色體就包含46個DAN分子),DAN上又有許多決定生物性狀的基本功能單位,這些小單位稱為基因。不完全變態(tài):蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期, 這樣的發(fā)育稱為不完全變態(tài)。 8根據(jù)生物之間的相似程度,把生物分成不同等級的分類單位,它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。真菌:既有個體微小的種類,也有個體較大的種類,細胞內(nèi)有真正的細胞核,能產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新個體。:利用現(xiàn)成有機物,從中獲得生命活動所需要的物質(zhì)和能量。(3)細菌的生殖方式:①細菌靠分裂進行生殖,由一個細菌分裂成兩個細菌。(2)學習行為:是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為,稱學習行為,如鸚鵡學舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演。(2)陸地動物不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運動的器官。探究魚鰭作用實驗(1)將魚的胸鰭或腹鰭捆綁固定后,魚體左右搖擺不定,不能掌握平衡,可見胸鰭和腹鰭起平衡的作用;胸鰭還有轉(zhuǎn)換方向的作用。傳出神經(jīng) →如:膝跳反射、縮手反射等簡單反射,以及望梅止渴、談梅分泌唾液等復雜反射。 經(jīng)折光 沿著視神經(jīng)傳導 外界光線 在視網(wǎng)膜上成像 產(chǎn)生神經(jīng)沖動 視覺中樞(形成視覺)62眼的衛(wèi)生保?。航暎河捎谘矍蚯昂髲竭^長,或晶狀體曲度過大,物像落在視網(wǎng)膜的前方矯正:戴凹透鏡遠視:由于眼球前后徑過短,或晶狀體曲度過小,物像落在視網(wǎng)膜的后方矯正:戴凸透鏡 沙眼:由沙眼衣原體感染眼瞼內(nèi)面的結(jié)膜63耳的結(jié)構(gòu)和功能:外耳 耳郭 收集、傳導聲波 外耳道 鼓膜:接受聲波,產(chǎn)生振動(1)中耳 鼓室:有咽鼓管與咽部相通,保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡 聽小骨:三塊,將鼓膜的振動傳導至內(nèi)耳 半規(guī)管內(nèi)耳 前庭 耳蝸:內(nèi)有聽覺感受器,能接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(2)聽覺的形成沿外耳道     沿著聽小   沿著與聽覺聲波 鼓膜 產(chǎn)生振動 耳蝸 產(chǎn)生神經(jīng)沖動 聽覺中樞 骨傳導   有關(guān)的神經(jīng) (形成聽覺):神經(jīng)系統(tǒng)的組成 中樞神經(jīng)系統(tǒng):腦、脊髓 周圍神經(jīng)系統(tǒng):腦神經(jīng)、脊神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)的功能 :受刺激后產(chǎn)生興奮,并傳導興奮。當原尿流經(jīng)腎小管時,全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,送回到血液里,而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液。(書P80)60尿液的形成和排出過程。 動脈血:含氧豐富,顏色鮮紅。體循環(huán):血液由左心室流入主動脈、再流經(jīng)全身的動脈、毛細血管,靜脈最后匯集到上、下腔靜脈,流回右心房的循環(huán)經(jīng)過體循環(huán),鮮紅的動脈血變成暗紅的靜脈血。 (特性)它在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧含量低的地方容易與氧分離。(功能):運載血細胞,運輸維持人體生命活動所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等。鼻是呼吸道的起始位置,喉是呼吸的通道,也是發(fā)聲的器官。小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,各種營養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收后,隨著內(nèi)壁血管中的血液運往全身。 小腸消化道:口腔缺乏維生素B1:神經(jīng)炎、腳氣?。ňS生素B1缺乏癥)、消化不良、食欲不振等。43男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能③呼吸作用反應(yīng)公式:④呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系:中耕松土、及時排澇都是為了使空氣流通,以利于植物根部進行呼吸作用。④光合作用實質(zhì): 物質(zhì)轉(zhuǎn)化,能量轉(zhuǎn)化。37葉片的結(jié)構(gòu)表皮(分上下表皮)、葉肉、葉脈、氣孔38氣孔的結(jié)構(gòu):保衛(wèi)細胞吸水膨脹,氣孔張開;保衛(wèi)細胞失水收縮,氣孔關(guān)閉。外界條件:水分、空氣和適宜的溫度。被子植物:種子外面有果皮包被。苔蘚植物:大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中,一般具莖、葉,根為假根。以寄主不同分:動物病毒、植物病毒、細菌病毒(噬菌體)生命活動:病毒只能寄生在活細胞里,2關(guān)注病毒與生物圈中其他生物的關(guān)系,特別是與人類的關(guān)系由病毒引起的流行性感冒,肝炎等,嚴重危害人體的健康;艾滋病也是由病毒引起的;口蹄疫,雞瘟以及眾多的植物病毒,給農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)造成巨大損失。動植物細胞都有線粒體。(6)把制好的口腔上皮細胞裝片放在低倍顯微鏡下觀察。(3)把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕地把它展平。例:在顯微鏡視野中看到一個“d”,那么在透明紙上寫的是“p”。細準焦螺旋—轉(zhuǎn)動時,鏡筒升降幅度較小, 可以使物像更清晰。 生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚,旗形樹等。稻田里雜草和水稻爭奪陽光,屬競爭關(guān)系。例:斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。動物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。生物圈為生物的生存提供的基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。其他條件都相同。一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個湖泊,等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。原因是:食物鏈被破壞而造成生態(tài)系統(tǒng)平衡失調(diào)。載物臺—放置玻片標本的地方。 細胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)(如糖分)細胞核:貯存和傳遞遺傳信息葉綠體:進行光合作用的場所,液泡:細胞液14動物細胞的結(jié)構(gòu)細胞膜:控制物質(zhì)的進出細胞核:貯存和傳遞遺傳信息細胞質(zhì):液態(tài),可以流動 15植物細胞與動物細胞的相同點、不同點 植物細胞與動物細胞的相同點:都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞有細胞壁和液泡,動物細胞沒有。(2)用涼開水把口漱凈,用牙簽從口腔腮壁處輕輕刮幾下,(3)把牙簽上附著的一些碎屑放在載玻片的生理鹽水滴中涂幾下。⑤細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體:進行光合作用,是細胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機物,并產(chǎn)生氧。(屬于營養(yǎng)器官)④花、⑤果實、⑥種子,(屬于生殖器官)。2區(qū)分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物。常見蕨類植物:腎蕨、卷柏、貫眾、胎生狗脊、滿江紅。玉米種子有種皮和胚有胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里。成熟區(qū)生有大量的根毛。對照實驗:將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋,目的:做對照實驗,看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉。3植物的呼吸作用①呼吸作用的概念:植物細胞利用氧,將
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