【摘要】.生物的特征:1.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2.生物能進(jìn)行呼吸3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4.生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)5.生物能生長(zhǎng)和繁殖除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。二,調(diào)查我們身邊的生物調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一第二章生物圈是所有生物的家一.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)1、生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面以海
2026-01-09 03:25
【摘要】......北師大版初中生物實(shí)驗(yàn)開出參考目錄年級(jí):七年級(jí)學(xué)期:第1學(xué)期序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)科目實(shí)驗(yàn)類型活動(dòng)實(shí)施建議實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)要求演示分組必做選做必做選做1探究溫度和濕度
2025-04-04 23:15
【摘要】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱無(wú)脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物腔腸動(dòng)物扁形動(dòng)物線性動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物魚類兩棲動(dòng)物爬行動(dòng)物鳥類哺乳動(dòng)物腔腸動(dòng)物門:輻射對(duì)稱、有口無(wú)肛門。如:海葵海蟄珊瑚蟲環(huán)節(jié)動(dòng)物門:身體有許多相似的環(huán)狀體節(jié)
2026-01-04 09:11
【摘要】(上)第一章綠色開花植物的一生第一節(jié)花的結(jié)構(gòu)和類型1、花的基本結(jié)構(gòu):一朵完整的花包括:花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等六個(gè)部分以上部分都具備的花叫完全花,缺少其中一部分或幾部分的花叫不完全花。2、花是由花芽發(fā)育而來(lái)的,花的結(jié)構(gòu):花柄支持、輸導(dǎo)、連接作用花托著生花的各部分,支持作用。
2025-12-31 18:23
【摘要】1單元生物和生物圈第1章認(rèn)識(shí)生物復(fù)習(xí)指要:生物:有生命現(xiàn)象的物體生物與非生物的區(qū)別非生物:沒有生命現(xiàn)象的物體生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)生物能進(jìn)行呼吸生物的共同特征生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物認(rèn)識(shí)生物
2026-01-09 05:34
2026-01-09 03:15
2026-01-09 02:53
【摘要】………………………………………………………………2第一單元第一單元生物和生物圈…………………………………2第二單元生物和細(xì)胞……………………………………………………3第三單元生物圈中的綠色植物…………………………………………6七年級(jí)下冊(cè)……………………………………………………………11第四單元生物圈中的人………………………………………………
2026-01-09 07:20
【摘要】初中生物七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱(一)一、顯微鏡1.認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)目鏡[]物鏡[];轉(zhuǎn)換器[];反光鏡[]遮光器[];粗準(zhǔn)焦螺旋[];細(xì)準(zhǔn)焦螺旋[];鏡臂[];鏡座[];鏡筒[];鏡柱[];載物臺(tái)[];壓
2025-06-07 16:32
【摘要】:第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物一、生物的特征:1.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2.生物能進(jìn)行呼吸3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4.生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)5.生物能生長(zhǎng)和繁殖6、除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。二、調(diào)查我們身邊的生物:調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一第二章生物圈是所有生物的家一.生物圈是最大的
2026-01-09 05:16
【摘要】160。科學(xué)探究160。1.生物的特征有應(yīng)激性、生長(zhǎng)、繁殖、新陳代謝(注意:應(yīng)用生物的基本特征判斷生物和非生物)。160。2.實(shí)驗(yàn)法研究一般包括發(fā)現(xiàn)并提出問題、收集與問題相關(guān)的信息、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)、記錄和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、得出結(jié)論等重要步驟(注意:假設(shè)的完整性,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述的準(zhǔn)確性和結(jié)論歸納的正確性)。設(shè)置實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意a設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)b設(shè)置單一變量c實(shí)驗(yàn)材
2026-01-09 05:32
【摘要】(七年級(jí)上)第一單元生物和生物圈1、判斷生物和非生物看生物的特征:需要營(yíng)養(yǎng);能進(jìn)行_呼吸_;能排除身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);生物能生長(zhǎng)和_繁殖_。2、影響生物生活的環(huán)境因素可以分為非生物因素(_陽(yáng)光_、溫度、水、空氣等)和生物因素兩類。生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間,最常見的是__捕食_關(guān)系;此外還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系(如稻田里的雜草
【摘要】北師大版初中歷史中考復(fù)習(xí)提綱2022.4▲為理解層次內(nèi)容,★為運(yùn)用層次內(nèi)容一、中國(guó)古代史七年級(jí)(上)第一單元中華文明的起源1.距今約有170萬(wàn)年的元謀人,是我國(guó)境內(nèi)目前已確定的最早人類。距今約有70萬(wàn)年至約20萬(wàn)年的北京人,已經(jīng)會(huì)制造和使用工具(人和動(dòng)物的根本區(qū)別),已經(jīng)使用天然火,過(guò)著群居的生活。2.氏族
2026-01-02 03:34
【摘要】160??茖W(xué)探究160。1.生物的特征有應(yīng)激性、生長(zhǎng)、繁殖、新陳代謝(注意:應(yīng)用生物的基本特征判斷生物和非生物)。160。2.實(shí)驗(yàn)法研究一般包括發(fā)現(xiàn)并提出問題、收集與問題相關(guān)的信息、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)、記錄和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、得出結(jié)論等重要步驟(注意:假設(shè)的完整性,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述的準(zhǔn)確性和結(jié)論歸納的正確性)。設(shè)置實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意a設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)b設(shè)置單一變量c實(shí)驗(yàn)材
2026-01-09 06:11
【摘要】160。160。主題一160。科學(xué)探究160。1.生物的特征有應(yīng)激性、生長(zhǎng)、繁殖、新陳代謝(注意:應(yīng)用生物的基本特征判斷生物和非生物)。160。2.實(shí)驗(yàn)法研究一般包括發(fā)現(xiàn)并提出問題、收集與問題相關(guān)的信息、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)、記錄和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、得出結(jié)論等重要步驟(注意:假設(shè)的完整性,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述的準(zhǔn)確性和結(jié)論歸納的正確性)。設(shè)置實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意a設(shè)置
2026-01-09 04:57