物理46用牛頓定律解決問題一課件新人教版必修-免費閱讀
【正文】 東漢王充所著 《 論衡 》 一書 《 狀留篇 》 中有這樣一 段話： “ 且圓物投之于地，東西南北無之不可，策 杖叩動，才微輒停?！本褪钦f，馬 已停止用力，車還能向前走一段距離。（取 g=10米每二次方秒） 【 例二 】 質量為 1000噸的列車由車站出發(fā)沿 平直軌道作勻變速運動，在 l00s內通過的路程 為 1000m，已知運動阻力是車重的 ， 求機車的牽引力。 (4)利用牛頓第二定律 (在已知受力情況時 )或 運動學公式 (在運動情況已知時 )求出加速度?？梢园戳Φ男再| —— 重力、 彈力、摩擦力、其他力的次序分析物體所 受各個力的大小和方向；再根據力的合成 知識求得物體所受合力的大小和方向。而 已知物體運動情況確定物體受力情況則包 含探索性的應用。 1．根據物體的受力情況 (已知或分析得出 )確 定物體的運動情況 (求任意時刻的速度、 位移等 )。 3. 理解應用牛頓運動定律解答兩類動力學問 題的基本思路和方法。 ， ， 4．把動力學問題分成上述兩類基本問題有其 實際重要意義。有的物體雖是涉及對象但受力或運動 情況不明不能選為研究對象，需要根據牛 頓第三定律轉移研究對象分析。特別注意：若所研究運動過 程的運動性質、受力情況并非恒定不變時， 則要把整個運動過程分成幾個不同的運動階 段詳細分析。各已知量的單 位不必一一定出，在數字后面直接寫上所求 量的國際單位制單位即可。則 ( ) A． tl=t2=t3 B． tl t2 t3 C． tl t2 t3 D． t3 tl t2 課堂訓練： 1． A、 B、 C三球大小相同， A為實
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