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【正文】 家長評論說：“張老師的演講，精彩、易懂、好記、受益。 ■ 網(wǎng)絡(luò)是無罪的，全在于人怎樣認(rèn)識它使用它。 網(wǎng)絡(luò)就在孩子身邊，讓我們靜靜地傾聽著孩子們的心聲，默默地灌溉著孩子們的心靈花園，細(xì)細(xì)地雕刻著孩子們心靈深處的圖騰， 僅僅希望喚 醒每個孩子 心上輕輕開 合的翅膀， 看著他們在 藍天幸福地 飛翔 …… 讓孩子的心靈快樂起來 讓孩子在實踐中學(xué)會自己管理自己 ■ 家長應(yīng)該和孩子商量， 讓孩子提出上網(wǎng)和玩游戲 的具體時間，讓孩子遵守 自已的誠納； ■ 家長可以適當(dāng)?shù)? 提醒和督促。上網(wǎng)成癮只為娛樂，他們認(rèn)為： 在虛擬空間活動不會受到那么多的限制（ 61%）； 網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩（ 57%）； 為了滿足自己的好奇心（ 45%）； 上網(wǎng)大多是玩游戲、聊天或聽 音樂看電影。 四、父母應(yīng)與孩子平等溝通 家 長 ： 我花錢讓孩子上了重點學(xué)校，請最好的家教給他輔導(dǎo)，然而我卻無法真正走進孩子的心扉，屢屢與孩子產(chǎn)生沖突，以前我把此簡單歸結(jié)為代溝，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)錯了 。 ■ 例如： “ 只要你 …… 媽媽就 ……” “如果你不 …… 媽媽就不愛你 ” ■ 結(jié)果： 理性愛孩子 ■ 讓孩子自己發(fā)展自己，照顧自己，提高自己的能力； ■ 父母不應(yīng)替孩子做該孩子做的事情，父母無法代替孩子成長； ■ 過度的愛會把孩子身上的能力拿掉 ,使孩子無法充分成長； ■ 成長需要交學(xué)費，需要付出代價，孩子的嘗試 ——錯誤就是代價，從錯誤中學(xué)習(xí)是孩子得以成長的契機 。 父母應(yīng)樹立 親子關(guān)系無可替代意識 生命由父母傳給孩子，這份血緣關(guān)系是任何關(guān)系所無法代替的。該劇最顯著的特色是顯露出一種“ 蹲下身子與孩子對話 ”的姿態(tài)，在引導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)這一熱點教育難題上，作出了有益的探索 …… 兩代人要互相學(xué)習(xí)，共同成長 父母要轉(zhuǎn)變觀念，采取積極的態(tài)度，主動學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的知識 , 和孩子們一起學(xué)。 當(dāng)今的時代是網(wǎng)絡(luò)時代 當(dāng)今的家庭教育是 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的家庭教育 ■ 網(wǎng)絡(luò)時代為各項事業(yè)開創(chuàng)了廣闊前景，也給家庭教育提出新的問題、新的挑戰(zhàn)。 ■ 家長要成為孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲的 玩伴 ，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的 學(xué)伴 ，平時無話不說的 朋友 ，孩子成長的 引路人。只有不斷地提升自己，和孩子們一起成長，父母才有可能與孩子有溝通的共同語言，才有可能成為孩子們的良師益友，才有資格、有能力去影響和教育孩子。所以，在我們這個世界里最緊密的關(guān)系就是親子關(guān)系。 三、父母應(yīng)給孩子成長的空間 ■ 鼓勵孩子面對挫折，從錯誤 中學(xué)習(xí) …… 要全面關(guān)心孩子 ■ 關(guān)心孩子的全部生活，特別是孩子的情 感、態(tài)度，而不僅僅是關(guān)心他的成績； ■ 欣賞孩子的每一個特點，不以別人的標(biāo)準(zhǔn)看自己的孩子，以積極的心態(tài)看待孩子 的弱點、缺陷； ■ 充滿期待，學(xué)會等待； ■ 肯定孩子的每一點進步； 與孩子們一起探索 要讓孩子增強自我保護意識 ■ 不要輕易給出自己的身份信息； ■ 不要單獨和網(wǎng)友見面； ■ 收到帶有攻擊性、淫穢、威脅等信件和消 息，不要回答或反駁，馬上通知家長； ■ 孩子單獨在家，不允許 網(wǎng)上認(rèn)識的朋友來訪； ■ 切不可將網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)作一種精神寄托。 無法走進孩子心扉的父親 給孩子一定的自由度 ■父母應(yīng)把孩子看成和自己一樣有獨立人格的能動主體； ■如果過度控制孩子，沒有給孩子一定的自由
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