【摘要】1變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)知識心理系李成齊心理咨詢師職業(yè)資格培訓(xùn)課件2第一節(jié)變態(tài)心理學(xué)概述第1單元變態(tài)心理學(xué)對象定義:變態(tài)心理學(xué)是以心理與行為異常表現(xiàn)為研究對象的心理學(xué)分支學(xué)科。3研究范圍:①如何定義
2025-01-25 15:57
【摘要】精神分裂癥定義:精神分裂癥大多起病于青壯年,表現(xiàn)為思維、情感、行為等多方面的障礙,以及精神活動和環(huán)境不協(xié)調(diào)的特征,大多緩慢發(fā)病,是病因未明的精神疾病?!景Y狀標(biāo)準(zhǔn)】至少有下列2項(xiàng),并非繼發(fā)于意識障礙、智能障礙、情感高漲或低落,單純型另有規(guī)定:A認(rèn)知方面:1、反復(fù)出現(xiàn)的言語性幻聽;2、明顯的思維松弛、思維破裂、言語不連貫,或思維貧乏或思
2025-08-05 04:40
【摘要】09年11月三級考試變態(tài)心理學(xué)和健康心理學(xué)試題單選:32、產(chǎn)生于主觀空間內(nèi)的幻覺是()。(A)真性幻覺(B)假性幻覺(C)主觀幻覺(D)腦內(nèi)幻覺33、人在經(jīng)歷壓力事件時并不感到孤獨(dú)無助,這可能是()。(A)認(rèn)知支持系統(tǒng)的作用(B)心理調(diào)節(jié)能力強(qiáng)(C)社會支持系統(tǒng)的作用
2025-03-24 23:33
【摘要】變態(tài)心理學(xué)與心理診斷范方3/21/20231FFSCNU3/21/20232FFSCNU?心理問題n發(fā)展性心理問題n適應(yīng)性心理問題n心理障礙——變態(tài)心理異常正常異常3/21/20233FFSCNU?青少年學(xué)生的主要心理和
2025-01-25 15:54
【摘要】n變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)關(guān)于社會人群的心理活動,①有正常和異常心理活動兩個方面;②精神異常群體的比例較??;③正常和異常心理活動是可以轉(zhuǎn)換的。變態(tài)心理學(xué)的對象以心理與行為異常表現(xiàn)為對象。精神病學(xué)研究的側(cè)重點(diǎn)是異常心理的診斷、治療、轉(zhuǎn)歸和預(yù)后。關(guān)于古代“變態(tài)心理學(xué)”的發(fā)端,①與古希臘醫(yī)生希波克里特提出的“體液學(xué)說”有關(guān);②始于公元前400年。
2025-07-18 00:09
【摘要】2010年變態(tài)心理學(xué)筆記第一章緒論1、判別變態(tài)的7個基本元素(1)痛苦(有些變態(tài)的人卻沒有痛苦,如一些輕狂躁的病人)(2)適應(yīng)不良(3)不合理(4)無法預(yù)測和失去控制感(5)少見的和非傳統(tǒng)的(6)其他人感到不適(7)違背標(biāo)準(zhǔn)2、變態(tài)心理:變態(tài)心理或者心理障礙是一種伴隨痛苦和功能性損傷出現(xiàn)的個體內(nèi)容的心理功能紊亂,是一種不典型的或文化上不被期待的行為反應(yīng)。3、判斷一個人是否
2025-07-18 00:08
【摘要】.....緒論變態(tài)心理學(xué):是心理學(xué)的一個分支學(xué)科,它研究人的心理與行為的異常,包括認(rèn)知活動、情感活動、冬季和意志行為活動、智力和人格特征等方面的異常表現(xiàn)。工作重點(diǎn):變態(tài)心理學(xué)不僅要對心理異常的各種現(xiàn)象加以描述,進(jìn)行分類和解釋,而且要試圖闡明
2025-06-22 12:22
【摘要】成績評卷人姓名黃俊學(xué)號08121019中南民族大學(xué)公共管理學(xué)院課程論文(設(shè)計(jì))學(xué)院:公共管理學(xué)院學(xué)期:2010--2011學(xué)年第2學(xué)期專業(yè):應(yīng)用心理學(xué)年級:08級學(xué)生姓名:黃俊學(xué)號:08121019題目:斯德哥爾摩綜合征
2025-08-05 07:44
【摘要】《變態(tài)心理學(xué)》重點(diǎn)和難點(diǎn)1、關(guān)于精神病的認(rèn)識現(xiàn)在盡量不用精神病這一說法。因?yàn)榫癫∵@一概念是一個日常概念。界定的范圍不明確?,F(xiàn)在的概念體系是:精神障礙包括精神病性障礙和非精神病性障礙。所謂精神病性障礙是指有幻覺、妄想等精神病性癥狀的各種心理障礙,也就是我們?nèi)粘Kf的精神病,比如:精神分裂癥、偏執(zhí)性精神障礙等。所謂非精神病性障礙是相對前者而來的
2025-07-18 00:04
【摘要】變態(tài)心理學(xué)教學(xué)方案設(shè)計(jì)書一、課程的性質(zhì)和任務(wù)變態(tài)心理學(xué)是研究病人的異常心理或病態(tài)行為的醫(yī)學(xué)心理學(xué)分支又稱病理心理學(xué),它用心理學(xué)原理和方法研究異常心理或病態(tài)行為的表現(xiàn)形式、發(fā)生原因和機(jī)制及其發(fā)展規(guī)律,探討鑒別評定的方法及矯治與預(yù)防的措施。預(yù)防變態(tài)心理的產(chǎn)生是變態(tài)心理學(xué)中的一個重要課題。由于變態(tài)心理產(chǎn)生的原因多種多樣十分復(fù)雜,這就要求各個方面采取綜合性預(yù)防措施。另外,還應(yīng)當(dāng)積極開展心理咨
2025-04-28 05:14
【摘要】第一章一、單項(xiàng)選擇題1.下列不屬于心理障礙判斷標(biāo)準(zhǔn)的是A.心理功能紊亂B.痛苦或損傷 C.其他人感到不適 D.非典型性反應(yīng),而矯正這種扭曲的思維方式就會減輕甚至消除異常行為的是A.心理動力學(xué) B.行為主義 C.人本主義與存在主義 D.認(rèn)知學(xué)派3.創(chuàng)造“患者中心治療”的人本主義心理學(xué)家是
2025-06-09 23:46
【摘要】變態(tài)心理學(xué)各章知識點(diǎn)第一章緒論判斷一個人是否變態(tài)有三個基本的標(biāo)準(zhǔn):心理功能紊亂;痛苦或損傷;非典型性反應(yīng)。(1)心理功能紊亂涉及認(rèn)知、情感和行為三方面的損傷;(2)心理和行為功能紊亂往往伴隨痛苦而產(chǎn)生,社會功能受損在界定心理障礙時也是一個非常重要的概念。(3)非典型性反應(yīng)是指心理障礙所表現(xiàn)出來的行為不符合一定文化的要求:通常,有些事情會因?yàn)椴唤?jīng)常出現(xiàn)或者偏離了正常范圍而被認(rèn)為
2025-06-28 04:30
【摘要】《美麗心靈》觀后感——從變態(tài)心理學(xué)的角度作為一個影視專業(yè)的學(xué)生,看過很多電影也寫過很多影評,《美麗心靈》這部電影我很早就看過,在藝術(shù)上自然是有很多可圈可點(diǎn)的地方。但是如果要從心理角度來對影片主角納什進(jìn)行變態(tài)心理分析,就需要剔除該人物作為電影形象的藝術(shù)加工成分,將他作為一個精神分裂癥天才的獨(dú)特案例,加以分析。精神分裂癥是一種最常見的重性精神病。是一種對患者
2025-06-07 03:24
【摘要】第四章變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)知識第一節(jié)變態(tài)心理學(xué)概述....................................................................................................................................2第一單元變態(tài)心理學(xué)的對象....................
2025-08-05 10:28
【摘要】案例舉例(僅供參考) 一、章某,男,16歲。小時候由于雙手患有嚴(yán)重的濕疹,為了防止傳染所以一直戴手套。一年前濕疹好轉(zhuǎn)了,就不戴了。但從那時開始,他就開始拼命洗手,而且越洗越頻繁,洗一次手約半小時左右。如果催促他的話,時間可略微縮短。洗手時,需要先用水沖,再擦肥皂,一直要擦洗到肘關(guān)節(jié)處。他自己也感到不合理,希望能夠改變?! “咐姓履潮憩F(xiàn)出的癥狀是強(qiáng)迫行為。具體體現(xiàn)在有一些屈從性強(qiáng)迫
2025-05-12 01:09